2017-2018高一语文必修3练习第4单元鸿门宴训练—落实提升(苏教版含答案)

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 2017练习第 4单元鸿门宴训练 落实提升 (苏教版含答案 ) 莲山课 件 k 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )【导学号： 76722090】 告沛公项伯乃夜驰之沛公军 【解析】 B 项，均为副词，于是，就。 A 项，介词，对 /介词，表比较。 c 项，动词，作为，担任 /介词，给，替。 D 项，连词，用来 /介词，把。 【答案】 B 2下列句中 加点词用法的分类，正确的一项是 ( ) 【导学号： 76722091】 沛公军霸上 常以身翼蔽沛公 君为我呼入，吾得兄事之 项伯杀人，臣活之 君安与项伯有故 沛公旦日从百余骑来见项王 追亡逐北，伏尸百万 范增数目项王 A / / / 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 5 B / / / c / / D / / 【解析】 为名词用作动词，为名词作状语，为动词的使动用法，为形容词用作名词。 【答案】 A 3下列各句中，加点词语的古今意义相同的一项是 ( )【导学号： 76722092】 A将军战河北，臣战河南 B而听细说 c所以遣将守关者 D旦日飨士卒 【解析】 D 项，“士卒”古今义均为“士兵”。 A 项，“河南”古义指“黄河以南”。 B 项，“细说”古义指“小人离间之言”。c 项，“所以”古义指“的原因”。 【答案】 D 4下列各组句子中，句式特点不一致的一组是 ( ) A.沛公之参乘樊哙者也今人有大功而击之，不义也 B.大王来何操沛公军霸上 c.不者，若属皆且为所虏吾属今为之虏矣 D.毋从俱死也沛公奉卮酒为寿 【解析】 B 项，是宾语前置句，是 省略句。 A 项都是精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 5 判断句。 c 项都是被动句。 D 项都是省略句。 【答案】 B 5在横线上补写出空缺的句子。【导学号： 76722093】 (1)如今 _，我为鱼肉。 (2) 所 以 遣 将 守 关 者 ，_。 (3) 今 者 项 庄 拔 剑 舞 ，_。 【答案】 (1)人方为刀俎 (2)备他盗之出入与非常也 (3)其意常在沛公也 阅读课文“ 范增起，出，召项庄”至“因招樊哙出”，完成 69 题。 6下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( ) A刑人如恐不胜 胜：尽 B先破秦入咸阳者王之 王：做的王 c窃为大王不取也 窃：通“切”，意思是急切 D项王按剑而跽曰 跽：古人席地而坐，以两膝着地，两股贴在脚跟上。直身，两股不贴脚跟为跪；跪而挺腰耸身为跽 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 5 【解析】 c 项，窃：常用作表示个人意见的谦辞，私下里，私意。 【答案】 c 7下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( ) 待大王来未有以应 他盗出入与非常也然而不胜者，是天时不如地利也 【解析】 A 项表修饰 /表顺承。 B 项都是表目的关系的连词，可译为“来”。 c 项都是表陈述语气的助词，不译。 D 项都是助词，与句末助词“也”构成判断句，表原因。 【答案】 A 8下列叙述，不符合原文意思的一项是 ( ) A项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，手总是软的，总是于心不忍，再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。 B樊哙能言善辩，口齿伶俐，他居然把项羽说 得无言以对。 c樊哙在危急关头不顾卫士阻拦，闯入军帐中，表现了极大的勇气。但入帐后的种种行为都是有理有节的，表现了他有勇有谋、粗中有细的性格。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 5 D从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，难怪项羽愿听。 【解析】 A 项，项庄未能刺杀到刘邦，不能理解为他心软、手软，而是因为有项伯及时保护。 【答案】 A 9翻译下面的句子。 (1)今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。 译文： (2)夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之