《日语三级语法》word版.doc

日语三级句 动词连用形 构成尊敬语，表示对方的行为动作 动词词干 动词连用形 构成尊敬语，表示对方的行为动作 动词词干 动词连用形（） 构成自谦语 动词词干（） （动词连体形）打算 （动词形）不打算 （动词推量形）()思我想 （名词）表示选择、决定的结果 （动词否定形）（或）不就；没有就（动词形）（）必须；一定要（动词连用形）1：表示由近及远的行为或状态. 2： 从现在到将来（动词连用形）：表示由远及近的行为或状态。 2：从过去到现（动词形）表示试探性地做某事（动词形）1：表示完了。 2：以遗憾的心情叙述某事（动词形）表示事先作好某种动作或保持某种状态即预先。（动词形）、差上表示我给人家作某事，人家给人给作某事给的对向用（动词形）、给我作作某事 （ 私 ）可省略6（动词连用形）、表示请求别人给自己作某事 请求对向用（动词连用形）开始（动词连用形）起来（动词连用形、形容词或形容动词词干）表示动作行为超过某限度。相当于汉语的“过于”（动词连用形）（）(或思)表示第一人称和第二称问句的愿望（动词连用形）表示第三人称的愿望 。表示常态 。表示状态的持续（动词形）（）表示许可，允许，相当于“可以”；“也可以”（动词形）（）表示许可，相当于汉语的“可以不”；“不也可以”（动词形）必须；如果不就不行（动词形）（或）表示许可，允许。相当于“也没关系”（动词形）（）表示禁止。不许，不准（动词、动词形）有时（动词、动词形）有时也（动词、助动词形）曾经过（动词、助动词形）从未过。（动词原形）能；能够；会（动词连用形）表示动作行为的持续进行。持续（动词连用形）表示动作的终了、完了（形容词，动词终止形，名词，形容动词词干）（或）表示“也许”；“或许”；“说不定”等（动词连用形）容易；不难（动词连用形）不容易；难以（动词连用形）(方)表示“方法（作法）”（动词连用形）表示轻微的命令。可译为“请”（用言终止形 体言+ ）（形动）表示“据说”；“听说”，传闻的由来和出处用、（动词连用形、形容词、形容动词词干（形动）表示样态，相当于“看上去像”；“好像” 、肯定是样态（意志动词原形、体言）表示目的，“为了”（动词连体形）表示个人的决定。表示个人的规定（动词连体形）表示团体的决定。 表示团体的规定（体言、用言连体形）（形动）列举 译为像那样比喻译为好像推测译为好像体言，用言简体句表示原因、理由（用言连体形，体言+）表示原因、理由（疑问词）表示不确定（不表示疑问）（形容词，动词终止，名词，形动词干）表示“是否”；“是不是”（动词，动词形）表示目的、要求、希望、请求等。译成“为而”，“努力作到”等。（动词，动词形）“”前面常常是可能表现，表示从一种状态变化为另一种状态。（动词原形）正要（动词形）正在（动词形）刚刚体言、用言形无论也；即使也体言、用言形无论也；即使也体言、用言形无论也；即使也（体言）（）1）不如 2)没有比更的（动词未然形）（）请让我；请允许我（动词连用形）()表示劝诱。“最好”“为好”（动词未然形）()表示劝诱、主张，“最好不”（体言）1）表示比较的基准；2) 表示起点，“自”“从”（用言连体形，体言+）（形动）“应该；理所当然”（体言）关于，就（体言）表示评价的基准，“对于来说”（体言）（体言）从到（动词终止形）表示说话人的意见，主张，译成“应该”“应当“。接变动词时有”“、”“两种形式。例子：学生勉強。学生应该好好学习。（体言、动词连体形）予定（）预定；打算；计划（体言）、（体言）既又；既也（体言）、（体言）既又；既也（体言）（体言）把叫做；把称为（体言、用言连体形）、表示限定，“仅”，“只”表示限定，“仅”，“只”（体言）（）根据；据（用言连体形，体言+）表示逆接关系，“虽然却”少一点也不，丝毫也不