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文档简介

河北科技师范学院财经学院专业技能训练计划学 年 度： 2013-2014 学 期： 第二学期 实习班级：国际经济与贸易专业13级本科一、班级、人数、周次、起止日期实习班级：国际经济与贸易专业13级实习人数：55人实习周次：2013-2014学年度第 2 学期第 5-14周起止日期：2014年3月31日2014年6月6日二、技能训练的目的与要求复习国际经济学与国际贸易理论与政策的理论知识，通过经济调查，了解涉外企业经济行为并对其进行的经济学解释，了解国家或某一地区或某一产业的对外贸易状况，了解国际贸易政策并对其进行经济学解释，在经济实践中检验和巩固国际经济、国际贸易的理论。三、技能训练的训练内容.综述写作训练五、技能训练的训练方式以学生个体分散进行技能训练为主要训练方式，教师集中指导和个别指导相结合。六、技能训练的管理：1教师通过集体指导，解决普遍存在的问题；2对学生提出的个别问题，教师要及时给予解决；3遵循训练大纲，并考虑到学生实际，安排切实可行的训练内容；4要注重实际技能的提高；5切实防止学术不端行为；6、实地调查中要注意安全。七、技能训练的地点利用“周末”及课余时间进行适当的资料整理和写作，其它时间在校内通过网络进行资料收集。八、技能训练的条件每位学生应有充分的上机时间，用来进行网络信息检索、设计调查表、学习调查方法、写作调查报告。九、技能训练的成果与考核标准成果：1每位同学独立确定写作的经济问题；2每位同学可以自己确定题目，但题目必须要与训练内容一致；3每位同学要完成一篇综述。考核标准：1每位同学确定的写作方向（10分）：符合大纲要求，有现实意义，有能力调查研究；2每位同学收集资料方法的选择（10分）：有统计意义，便于实行；3每位同学资料的汇总情况（10分）：准确，及时；4每位同学的综述的质量（50分）：有理有据，能够说明一定问题，3000-5000字。5综述的格式，必须符合论文格式要求（20分）6为严明学术腐败，如果综述的内容完全照搬别人的将以零分处理。十、技能训练的指导教师安
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