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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 幼师工作计划 一、问题分析： 1幼儿文学活动载体的生活化、适宜性、经验性不够。 2文学活动中教师的指导策略、活动方式仍旧比较单一，幼儿自主的空间不大。 二、工作目标： 1立足生活化、适宜性、经验性，研究幼儿文学活动的园本化实施或创生园本化的文学活动课程。 2以故事教学为研究切入点，探索支持幼儿自主发展的开放性的学习环境、 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 5 方法、策略，给予幼儿自主学习、自主表达的机会。 三、具体措施： 1加强学习，提升理念。 （ 1）学习相关理论文章和书籍，并运用到教学实践活动中来提高自身教育教学水平。 （ 2）积极参加本课题的业务学习和研讨活动，认真做好笔记，详细记录。 加强实践和研讨，探索支持的策略。 （ 1）加强平时的观察和实践中的指导，为文学活动教学提供开放性的学习环境和组织策略。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 5 （）结合本学期的研究课，收集幼儿活动中的实录和案例进行整理和反 思，探索支持幼儿自主表达与表现的指导策略。 （）结合本学期开设的表演游戏，完善表演区的环境布置，丰富表演游戏的材料投放，让幼儿在游戏中学习、互动和交流，促进幼儿自主表达能力的发展。 四、主要工作安排： 2 月份： 制订个人研究计划。 3 月份： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 5 1开展第一轮案例式研究。 2学习交流理论文章，写交流心得。 3沙龙活动。 4第一 轮案例式研究汇报。 4 月份： 1“片断式分析”案例漂流。 2第二轮案例式研究汇报。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 5 3研究课展示。 5 月份： 1第三轮案例式研究汇报。
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