人类迈入“电气时代”教学课件人教新课标版.ppt

人类迈入“电气时代”,第20课,第二次工业革命,周礼镇初级中学 刘广琼,人们外出旅行时常乘座的交通工具有哪些？通过哪些手段能和家人朋友及时取得联系？,交通工具有火车、轮船、汽车、飞机等，通讯手段有电话、手机、上网等。,工业革命时期 蒸汽机,火车、轮船是在什么时期发明的？最初的火车、轮船是用什么做动力的？,蒸汽机的发明和广泛使用，使人类进入了什么时代？,蒸汽时代,最先开始并率先完成工业革命的国家是谁？工业革命完成后，该国号称什么帝国？,英国 日不落帝国,结合物理学科的有关知识，请你说一说电是如何发明的？它又是怎样进入实际生产领域的？ 分层探究： A、谁发现了电磁感应现象？ （法拉弟） B、谁研制出发电机？（西门子） C、电力在什么时候作为新能源进入生产领域？ （19世纪70年代） D、随后发明了哪些电器和电力交通工具？ （电话、电报、电灯、电车等） E、在电气技术方面，哪些国家走在前面？ （美国、德国） F、电力作为一种新能源，比蒸汽动力具有哪些优点？,一、“电气时代”的到来,机械能,电能,发电机,电动机,电能,机械能,原理：电磁感应,人类历史进入了“电气时代”,人类历史进入 “电气时代”,时间：,19世纪70年代。,主要标志：,电力的发明和广泛应用 。,电力作为一种能源，比蒸汽动力具有哪些优点？,探究,传递速度快，传输损失小，能远距离传送，并按用户需要科学分配能量 。 清洁能源，无污染。,在电力技术的发展方面，哪些国家走在前面？,走在前列的国家：美国、德国,二、“发明大王”爱迪生,爱迪生为什么被称作“发明大王”？,发明数量多：正式注册的有1300种 著名发明有：留声机 、活动电影机 、电灯、电报、电话、第一架 实用打字机、 他最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）,C,人们对爱迪生作出高度的评价： 希腊神话中说，普罗米修斯给人类偷来了天火；而爱迪生却把光明带给了人类。,活学活用,课本125页“动脑筋”：,1、如果没有电，我们的生活会怎么样？,我们的生活会变得很不方便，夜晚漆黑一片，许多家用电器打不开等等。,2 、在没有电灯之前，我们的先人在夜晚采用哪些方法照明？可能会出现什么问题？,那时人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛来照明，照明范围较小，亮度差，不利于广泛使用。,1、汽车的动力机器是什么？,使用汽油等液体燃料的“内燃机”,交通工具的新动力：内燃机 （体积小，效率高）,2、这种动力机何时发明？发明者是谁？,19世纪80年代；西门子,三 、汽车和飞机的问世,说说看,3、第一辆汽车是什么时候由谁试制成功？,卡尔本茨是世界汽车工业的先驱者之一（18441929），是德国奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽车之父”。,1885年；卡尔本茨,猜猜看,这是世界上第一架试飞成功的飞机，它的设计者是谁？哪国人？哪年试飞成功？,1903年；来特兄弟,第二次工业革命,电力的 广泛应用,汽车和 飞机问世,收获知多少？,改善了生产生活条件,提高生产能力扩大了活动范围,小结：汽车、飞机的问世，缩短了人们出行时间，使出行更加方便，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。,一、单选题： 1、19世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是（ ） A、美国和英国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和德国 2、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（ ） A、西门子的发明 B、爱迪生的发明 C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明,擂台赛,3、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（ ） A、有轨电车研制 B、内燃机发明 C、有线电报的发明 D、可用的