100以内两位数加两位数练习题

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 8 100 以内两位数加两位数练习题 榆中县骆驼巷学校：张林 课题：两位数减两位数的练习课 教学目标： 1复习巩固 100以内两位数加、减法的笔算方法，使学生能够运用所学知识解决生活中一些简单的实际问题。 2初步培养学生的观察、分析、计算、分类等多种能力。 教学重点与难点： 学生自行提问，自己解答的能力的培养 教学设想： 主要采用自主探究和小组合作相结合的学习方式。经历整、归纳两位数减两位数的计算方法的过程 ，体验用数学知识解决实际问题的方法。培养学生的数学应用意识和解决实际问题的能力。 一、学前导学 前置作业 预习课本 22页， 11 13题， 24、 25页 4 8 题。你认为哪些题目较难或容易出错，你有什么要提醒同学们注意的？ 二、探究活动 独立思考 解决问题 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 8 1独立完成 22页 11、 12题，练习四第 4、 8 题。 2全班交流 第 11、 12题，可指 2 至 3 小组说答案，再说说哪些地方容易出错，怎样克服？ 练习 4 第 4、 8 题： “ 开火车 ” 说答案。 师生探究 合作交流 1完成 25页第 6、 7 题 ,。 独立完成后，小组交流：这两道是什么类型的题目？每小题的条件和问题是什么？怎么列式？列竖式计算要注意哪些问题？ 全班交流。 2完成 22页 13题， 25页第 5 题。 小组同学互相提问并解答、评价。 请小组到讲台向全班同学提问，全班同学解答。 三、自我检测 四、变式练习 扩展提高 4 五、本节课你有什么收获？ 六、课后反思： 两位数加两位数姓名 _ 65+29= 0+43= 1+27= 7+48=60+36= 5+36= 3+24= 8+27=62+19= 0+12=+37=+22=25+37=+32= 7+47= 0+29=+37=8+16= 0+21= 8+49=+37=+15= 0+35=7+29= 4+27= 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 8 15+47= 0+27=+19=+14=+25= 1+14=8+27=63+28= 1+46= 4+39=+37= 5+19= 37+24=+18= 3+25=+14= 1+32= 3+46= 7+35= 0+16=+26= 7+27= 1+25=+17=+34= 0+46=9+34=+27=7+16= 53+29= 3+36=+27=+28=+27=6+69=+48= 4+27=+19=+26=+23=8+19=6+37=8+47=7+59= 0+18=+29= 45+26= 5+19=+59=8+37=+16=7+37=6+42= 7+59= 1+23=+16= 1+29=+37= 4+35=9+36= 1+15=9+24=+29= 70+26= 2+17= 12+38= 7+47= 4+19=+29= 1+39=+35= 0+27= 1+19= 15+18=+37=+29=+36=+17=+29= 1+14= 两位数加两位数姓名 _ 52+28= 0+35=+24=+28= 0+27= 3+25=+45=7+42=+23=+25=+27= 2+18= 3+24=+45= 3+38=+37=+34= 4+19=+35=+18=8+46= 76+18= 3+28= 0+23= 1+49=+39= 0+62=9+38= 19+32=8+15= 0+39= 1+25= 0+3=+28=+24=+34=+22= 5+36=+28=+25=+42=+18= 48+32= 4+18= 7+18=+19= 5+17=+28= 7+34= 19+69= 2+26= 0+15= 1+56= 3+18=+27= 1+15=+17=+38=+38=+14= 6+18= 4+26=+29= 38+29= 0+19= 0+17=+13= 5+29= 7+29=7+32=36+27=+68= 1+48= 8+19=+15=+16=+18=+16=+29= 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 8 3+24=64+18= 3+25=+25=+27= 77+18= 7+25=+36=+27= 3+25=+13=+23= 1+38=+18=+14=+39= 4+18=+35= 7+28=+12= 3+16= 7+29=+23= 7+19= 5+36= 5+16= 28+37= 5+28=+37=+17= 两位数加两位数姓名_ 38+25=+49=+17= 2+18=+17=+18= 4+18=+23=7+14=8+26= 4+18= 3+18=8+26= 7+29=+23= 7+19= 19+45=+38=+26=+25=+25=8+23= 3+38=+43=+17=+16=+35=+23=+39=+28= 1+29=8+15=+19= 2+46= 1+49= 7+28=+25= 3+16=+27= 3+28=+19=+18= 8+19=+18=+38= 5+18= 7+15=+18=8+17=+56= 46+28=+18=+43=+28= 3+16= 1+79= 7+19=+29=+15=+18= 3+29=+28=+37=+23= 5+18=+39=+25= 9+15=+17= 7+18= 7+25=+16=+17= 3+25= 8+23=+13=+18= 7+28= 7+24=+27= 4+28=+23=+28= 7+42= 51+33= 0+16=+23= 5+28=+25=+12=+25= 1+38=+16=+45=+57=+13=+13=+23=+19=+26=+25= 39+13=+29=7+58= 1+19=51+38= 1+29= 8+18= 1+26=+27=+25= 3+27= 19+36= 7+43=+17=+18= 5+28= 5+16=+19= 2+23=+19= 8+19= 74+16=+35=+13=+28= 3+28=+19= 3+15= 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 8 4+17=+13=+39=+28= 0+26= 7+35= 4+27= 1+29=+26=+15= 7+43=+17=+24=+37= 32+35=+26=+17= 3+19=+14= 8+44=+25=+29=+18= 3+29=+17=+29=+19= 4+56= 8+46=+38= 1+6= 5+9=+5= +67= 1+6= 38+54=+28=+44=56+38= 7+36=+25=+15=+37=+28= 4+37= 19+59= 7+15= 3+28=+38=+17=7+28= 5+18=6+26=4+18= 7+13= 7+18= 27+26=+16= 7+29= 8+23= 7+19= 5+38= 5+16=8+23= 5+28= 5+25= 8+19= 14+57= 3+28=+26=+25=+25=+23=+37=+33=8+17= 8+16= 6501727=0345019=19= 11314247= 60531017=37= 45153= 001537=16= 489101354=44= 31310147= 13102456= 750103067= 747= 67439=13= 13精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 8 419= 029= 93045529= 056=171217714= 056= 23第二单元 100以内的加法和减法 榆中县骆驼巷学校：张林 课题：两位数加两位数的练习课 教学目标： 1复习巩固 100以内两位数加法的笔算方法，使学生能够运用所学知识解决生活中一些简单的实际问题。 2初步培养学生的观察、分析、计算等多种能力。 教学重点与难点： 1培养学生细心计算。 2解决竖式写法问题。 教学设想： 主要采用自主探究和小组合作相结合的学习方式。经历整、归纳两位数加两位数的计算方法的过程，体验用数学知识解决实际问题的方法。培养学生的数学应用意识和解决实际问题的能力。 一、学前导学 前置作业 预习课本 14、 15页， 6 10题。你认为哪些题目较精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 8 难或容易出错，你有什么要提醒同学们注意的？ 二、探究活动 独立思考 解决问题 1独立完成 15页 7、 8、 9 题。 2全班交流 第 7、 8 题，可指 2 至 3 小组说答案，再说 说哪些地方容易出错，怎样克服？ 第 9 题：找出这道应用题的条件和问题。 怎么列式？列竖式计算要注意哪些问题？ 师生探究 合作交流 1完成 14页第 6