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在马克思墓前的讲话在马克思墓前的讲话 恩格斯恩格斯 18831883年年3 3月月1414日，伟日，伟 大的无产阶级革命导师、大的无产阶级革命导师、 科学共产主义创始人马克科学共产主义创始人马克 思因病逝世，思因病逝世，3 3月月1717日，日， 他的葬礼在伦敦海格特公他的葬礼在伦敦海格特公 墓举行，恩格斯发表了这墓举行，恩格斯发表了这 篇演说辞。篇演说辞。 马克思和恩格斯于 马克思和恩格斯于18441844年年 在巴黎相识。之后的四十年时在巴黎相识。之后的四十年时 间里，他们共同战斗，共同创间里，他们共同战斗，共同创 造革命理论，共拟造革命理论，共拟共产党宣共产党宣 言言，合作，合作资本论资本论。 列宁在评价他们的友谊时 列宁在评价他们的友谊时 说，他们的友谊说，他们的友谊“ “超过了古人关超过了古人关 于整个文明世界的一切最动人于整个文明世界的一切最动人 的传说的传说” ”。 悼词： 悼词： 悼词就是对死者表示哀悼的话。悼词结 悼词就是对死者表示哀悼的话。悼词结 构一般分三个部分：开头、主体、结尾。构一般分三个部分：开头、主体、结尾。 开头 开头述其哀述其哀悼念：一般介绍死者悼念：一般介绍死者 逝世的时间、地点、原因、身份和职务。逝世的时间、地点、原因、身份和职务。 主体 主体赞其功赞其功评价：概述死者生前评价：概述死者生前 的功绩及生者对其功绩的评价。的功绩及生者对其功绩的评价。 结尾 结尾颂其德颂其德悼念：对死者的哀悼悼念：对死者的哀悼 以及对参加悼念仪式的人提出希望和要求。以及对参加悼念仪式的人提出希望和要求。 第一部分（第一部分（12 12 自然段）：悼念自然段）：悼念 介绍马克思逝世的时间、地点以及情景。 介绍马克思逝世的时间、地点以及情景。 第二部分（第二部分（3737自然段）：自然段）： 评价评价 评说马克思对人类作业的伟大贡献。 评说马克思对人类作业的伟大贡献。 第三部分（第三部分（8989自然段）：自然段）： 悼念悼念 表达对马克思的尊敬、爱戴和悼念。 表达对马克思的尊敬、爱戴和悼念。 研读课文研读课文 ： 第 第1 1节：作者为什么要在开节：作者为什么要在开 头点明马克思逝世的具体时间？头点明马克思逝世的具体时间？ 伟人之死，将载入史册，因 伟人之死，将载入史册，因 此需要具体准确地交待时间；此需要具体准确地交待时间； 表示作者对朋友逝世的一种 表示作者对朋友逝世的一种 无比悲痛。无比悲痛。 第 第1 1段交待了马克思逝世这一事件段交待了马克思逝世这一事件 ，用了哪些词语来交待的？，用了哪些词语来交待的？ 用了怎样的手法来表现的？ 用了怎样的手法来表现的？ 有怎样的表达效果？ 有怎样的表达效果？ 用了讳饰的手法，委婉地将不便 用了讳饰的手法，委婉地将不便 于表达或不愿意表达的事情说出来，于表达或不愿意表达的事情说出来， 把沉痛的感情用平静的口吻表达出来把沉痛的感情用平静的口吻表达出来 ，比较委婉含蓄。，比较委婉含蓄。 “ “停止思想停止思想” ”、“ “安静地睡觉安静地睡觉” ”、“ “ 永远地睡着了永远地睡着了” ”这些短语怎样理解？这些短语怎样理解？ 这些词指出马克思已经去世了。 这些词指出马克思已经去世了。 运用了讳饰的手法，既表现了作 运用了讳饰的手法，既表现了作 者对马克思的敬重，又表现了自己的者对马克思的敬重，又表现了自己的 悲痛之情。悲痛之情。 第 第2 2段用了哪些词语来说明段用了哪些词语来说明 他的逝世所带来的损失之大？他的逝世所带来的损失之大？ “ “不可估量不可估量” ”、“ “空白空白” ”陈述陈述 了马克思的逝世带来的巨大损了马克思的逝世带来的巨大损 失。失。 第 第2 2段是从哪些角度来评说马段是从哪些角度来评说马 克思逝世所造成的巨大损失的？克思逝世所造成的巨大损失的？ 一是从受损失的对象（无产阶 一是从受损失的对象（无产阶 级、历史科学），一是从受损失的级、历史科学），一是从受损失的 程度（不可估量、空白）。程度（不可估量、空白）。 强调马克思对于无产阶级革命 强调马克思对于无产阶级革命 所起的无与伦比的重要作用。所起的无与伦比的重要作用。 速读课文， 速读课文，3-73-7节： 节： 找出马克思一生中对人类找出马克思一生中对人类 的伟大贡献主要有哪些？的伟大贡献主要有哪些？ 作为一个科学家：发 作为一个科学家：发 现人类历史的发展规律、现人类历史的发展规律、 资产阶级社会的特殊运动资产阶级社会的特殊运动 规律。规律。 作为一个革命家：办 作为一个革命家：办 报纸、参加各国工人组织报纸、参加各国工人组织 、创立国际工人协会。、创立国际工人协会。 哪一项是马克思一生中最伟大的贡献 哪一项是马克思一生中最伟大的贡献 ？（在文中找出关键信息说明理由。）？（在文中找出关键信息说明理由。） 创立伟大的国际工人协会。 创立伟大的国际工人协会。 马克思既是一个科学家（思想家）， 马克思既是一个科学家（思想家）， 又是一个革命家。但作为一个科学家，这又是一个革命家。但作为一个科学家，这“ “ 远不是主要远不是主要” ”的。他的。他“ “首先首先” ”是一个革命家，是一个革命家， 而作为他事业的而作为他事业的“ “顶峰顶峰” ”就是创立伟大的国就是创立伟大的国 际工人协会。际工人协会。 第 第3 3段主要介绍了马克思怎段主要介绍了马克思怎 样的发现？样的发现？ 人类历史的一般规律：生 人类历史的一般规律：生 产力决定生产关系，经济基础产力决定生产关系，经济基础 决定上层建筑。决定上层建筑。 第 第3 3段段落开头写段段落开头写 了达尔文的发现，这了达尔文的发现，这 样写有怎样的表达效样写有怎样的表达效 果？果？ 类比； 类比； 用达尔文的重要 用达尔文的重要 贡献说明马克思发现贡献说明马克思发现 的重要性。的重要性。 第 第3 3段作者先说发现的是段作者先说发现的是“ “人人 类历史的发展规律类历史的发展规律” ”，后又指称为，后又指称为 “ “简单事实简单事实” ”，这样说矛盾吗？，这样说矛盾吗？ 不矛盾。 不矛盾。“ “简单简单” ”表明这一发表明这一发 现与人们生活密切相关，表现其现与人们生活密切相关，表现其 重要性；又与纷繁芜杂对比，说重要性；又与纷繁芜杂对比，说 明规律被遮蔽，难以发现，反证明规律被遮蔽，难以发现，反证 了马克思敏锐的思想。了马克思敏锐的思想。 第 第4 4段中最能体现马克思第二段中最能体现马克思第二 个发现的作用的词是哪一个词？个发现的作用的词是哪一个词？ “ “豁然开朗豁然开朗” ”。 剩余价值的发现揭开了资本主 剩余价值的发现揭开了资本主 义剥削的秘密，为人们认识资本主义剥削的秘密，为人们认识资本主 义社会并解决这一社会的根本矛盾义社会并解决这一社会的根本矛盾 开辟了正确道路，对无产阶级争取开辟了正确道路，对无产阶级争取 自身解放的斗争有巨大的指导作用自身解放的斗争有巨大的指导作用 。用这个词说明他这一发现的重要。用这个词说明他这一发现的重要 性。性。 第 第4 4段说他发现了资本段说他发现了资本 主义社会的特殊运动规律时主义社会的特殊运动规律时 ，是怎样表现这一发现的重，是怎样表现这一发现的重 要性的？要性的？ “ “豁然开朗豁然开朗” ”与与“ “在黑暗在黑暗 中摸索中摸索” ”对比，说明发现的对比，说明发现的 重要性。重要性。 第 第5 5段中段中“ “这样两个发现这样两个发现” ”指指 什么？什么？ 人类历史的发展规律和现 人类历史的发展规律和现 代资本主义生产方式和它所产代资本主义生产方式和它所产 生的资产阶级社会的特殊的运生的资产阶级社会的特殊的运 动规律（剩余价值规律）。动规律（剩余价值规律）。 第 第5 5段在前两个发段在前两个发 现的基础上，使用了哪现的基础上，使用了哪 些副词和修饰语来评价些副词和修饰语来评价 他在其他领域的发现？他在其他领域的发现？ 这些词语各是从什么角度去叙说马克 这些词语各是从什么角度去叙说马克 思的理论研究的？思的理论研究的？ “ “都都” ”、“ “很多很多” ”、“ “任何任何” ”、“ “不是浅尝不是浅尝 辄止辄止” ”等词语。等词语。 从他在其他领域发现的广度和深度方 从他在其他领域发现的广度和深度方 面说明他的成就之多、之大。面说明他的成就之多、之大。 第 第6 6段在全文结构中的作用怎样？段在全文结构中的作用怎样？ 马克思是怎样认识科学的？ 马克思是怎样认识科学的？ 过渡段，承上启下。由讲述马克思对科 过渡段，承上启下。由讲述马克思对科 学的贡献过渡到讲述对革命实践方面的贡献学的贡献过渡到讲述对革命实践方面的贡献 。 科学是一种革命的力量。（对科学的革 科学是一种革命的力量。（对科学的革 命的态度）命的态度） 第 第6 6节节“ “他作为科他作为科 学家就是这样学家就是这样” ”中中“ “这这 样样” ”指什么？指什么？ 指上文所说的马 指上文所说的马 克思在很多领域都有克思在很多领域都有 独到的发现，而且在独到的发现，而且在 任何一个领域的研究任何一个领域的研究 都很深入。都很深入。 第 第6 6节中，为什么节中，为什么“ “每一个新发现每一个新发现” 都使马克思感到衷心喜悦都使马克思感到衷心喜悦” ”？ 因为他认为 因为他认为“ “科学是一种在历史上科学是一种在历史上 起推动作用的、革命的力量起推动作用的、革命的力量” ”。这些新。这些新 发现必然能带来历史的发展、革命的进发现必然能带来历史的发展、革命的进 步。步。 第 第7 7段用了哪些词语来修段用了哪些词语来修 饰他的斗争情况？饰他的斗争情况？ 这些词语表现作为一个革 这些词语表现作为一个革 命家马克思所具有的品质？命家马克思所具有的品质？ “ “满腔热情、坚韧不拔和卓有成效满腔热情、坚韧不拔和卓有成效” ” 表现马克思对革命充满热情，对无产阶表现马克思对革命充满热情，对无产阶 级事业坚忍不拔，对工作卓有成效。级事业坚忍不拔，对工作卓有成效。 第 第8 8段的开头一句是过渡句段的开头一句是过渡句 ，“ “这样这样” ”指代什么？指代什么？ 指前一段所说的马克思在 指前一段所说的马克思在 无产阶级革命斗争中的卓绝表无产阶级革命斗争中的卓绝表 现和成就。现和成就。 第 第8 8段交待了几种对段交待了几种对 待马克思的态度？待马克思的态度？ 运用的怎样的手法？ 运用的怎样的手法？ 有怎样的效果？有怎样的效果？ 政府 政府驱逐他；资产者驱逐他；资产者诽谤诽谤 他、诅咒他；革命战友他、诅咒他；革命战友尊敬、爱尊敬、爱 戴、悼念。戴、悼念。 敌人的恨和战友的爱对比，说 敌人的恨和战友的爱对比，说 明马克思的贡献巨大，充分体现了明马克思的贡献巨大，充分体现了 马克思的阶级立场和崇高地位。马克思的阶级立场和崇高地位。 第 第8 8段中，段中，“ “他对这一切毫不在他对这一切毫不在 意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去 ” ”中中“ “这一切这一切” ”又指什么？这一比喻又指什么？这一比喻 起到了什么样的表达效果？起到了什么样的表达效果？ 指资产者 指资产者“ “诽谤他，诅咒他诽谤他，诅咒他” ”。 用具体形象的蛛丝来代替抽象的流用具体形象的蛛丝来代替抽象的流 言，含蓄地表现了马克思崇高的精言，含蓄地表现了马克思崇高的精 神境界。神境界。 第 第8 8段的段尾说：段的段尾说：“ “他可能他可能 有过许多敌人，但未必有一个有过许多敌人，但未必有一个 私敌。私敌。” ”是对马克思作出怎样的是对马克思作出怎样的 评价？评价？ 马克思的一生是战斗的 马克思的一生是战斗的 一生，他的敌人全部是因为一生，他的敌人全部是因为 革命斗争才树立起来。革命斗争才树立起来。 第 第9 9段只有一句话，你觉得它和全文段只有一句话，你觉得它和全文 有什么样的联系？有什么样的联系？ 这句话简短有力，富 这句话简短有力，富 有鼓动性，既是对马克思有鼓动性，既