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课外阅读（二）古诗和文言文古诗壹“读、析、品”三板斧，助你学诗不辛苦。阅读古诗的方法，总的来说，分以下三个方面：一读：读题目，读作者，读诗句，读注释，读背景二析：析字词句，理解大意三品：品画面，品意境，品情感早寒有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。读一读，把字音读准确、诗句读通顺。这首诗从体裁上看，是一首五言律诗。一读：春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。早寒有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。读一读，把字音读准确、诗句读通顺。一读：写作背景这首诗是孟浩然在出游时所作。诗人出游，当时正值寒冷之季，不免想起故乡，勾起了思乡之情，抒发了自己惆怅的乡愁。二析：早寒有怀孟浩然木落①雁南度，北风江上寒。我家襄水②曲，遥隔楚云端③。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问④，平海⑤夕漫漫。【注释】①木落：树木的叶子落下来。②襄水：汉水流经襄阳（今属湖北省）一段。③楚云端：长江中游一带云的尽头。④迷津欲有问：用《论语·微子》孔子使子路问津的典故。孔子周游列国时，曾让子路向隐者长沮、桀溺问路，遭二人讥讽，认为入世不如隐居好。迷津：迷失道路。津：渡口。⑤平海：江水广阔似海。早寒有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。旅居他乡

诗意：树叶飘落，大雁向南方飞去，北风呼啸，江水寒冷。我家住在襄水曲折处，远隔在楚云那边。想念家乡的泪水已经流尽了，遥望天边的一叶孤舟。想询问迷离的渡口在哪里，黄昏时，江水滔滔，与海相平，一片茫茫。三品：早寒有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。秋天叶落，大雁南飞。北风呼啸，江上清寒。这两句诗呈现了秋季寒冷、肃杀的景象。表达了诗人对家乡亲人的思念。引用孔子的典故，隐喻诗人自己前途渺茫的心情，以景作结，把思归的哀情和前途茫茫的愁绪寄托于江景中。一读：读题目，读作者，读诗句，读注释，读背景二析：析字词句，理解大意三品：品画面，品意境，品情感休息一下吧……欢迎回来……借助注释疏文意，提领观点明事理。贰文言文借助注释疏文意运用举例子的办法来印证自己的观点提领观点明事理借助注释，说说画线句子的意思。癞蛤蟆、青蛙白天叫个不停，叫得口干舌燥，可是没人喜欢听它们的叫声。文言文翻译歌诀文言语句重直译，把握大意斟词句。人名地名不必译，古义现代词代替。倒装成分位置移，被动省略译规律。碰见虚词因句译，领会语气重流利。故事围绕禽子提出的“多言有益乎”这个问题展开，对

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