4-10级-《证券投资学》教学大纲.doc

证券投资学课程教学大纲一、课程简介【课程编号】：735029【开课对象】：四年制本科，国际经济与贸易专业。【学分】：2【总学时】：32【实践学时】：0【先修课程】：微观经济学、宏观经济学、会计学原理二、课程教学目的和课程性质证券投资学是国际经济与贸易专业的专业选修课。本课程是一门理论与实践结合较紧密的专业课程，通过本课程的学习，使学生能够熟悉证券投资的基本理论知识，运用基本的投资分析方法来进行实际投资分析和投资决策，树立正确的投资价值观，在能力上培养学生运用知识的能力，在分析方法上注重定性分析与定量分析相结合的方法。三、教学要求第一单元 证券市场导论本单元包括证券投资的基本类别、证券投资的要素、证券投资学研究的内容、研究对象及方法。（一）教学要求1、了解证券与证券投资的范畴、证券投资学研究对象及方法。2、理解投资与证券投资的基本内涵、证券投资学研究的内容、。3、深刻理解证券的基本类别与要素。（二）重点、难点1、重点：证券的基本类别与要素。2、难点：证券投资学研究的方法。第二单元 证券投资工具本单元包括股票、债券、投资基金、投资衍生物内容。（一）教学要求1、了解股票的概念、债券及债券基本要素、投资基金产生和概念、投资衍生物概念。2、理解股票的特征、分类；理解债券的主要特征、分类以及股票与债券的关系；理解投资基金的特征、分类； 3、深刻理解理解投资基金、股票、债券的关系以及股票、债券、投资基金的投资收益来源。（二）重点、难点重点：投资基金、股票、债券的关系以及股票、债券、投资基金的投资收益来源。难点：投资基金、股票、债券的关系第三单元 证券市场运行与管理本单元内容包括证券市场、证券发行市场、证券流通市场、场外交易市场、二板市场。（一）教学要求1、了解证券市场的概念和功能，场外交易市场的定义、参与者和交易对象，世界主要国家的二板市场，证券市场监管的含义、监管的对象和方式与手段。2、理解证券发行市场的概念和功能，证券流通市场的概念和功能，掌握什么是二板市场及特点，场外交易市场存在与发展的必然性、特征及具体类别。3、深刻理解证券市场监管的意义和主要内容。（二）重点、难点重点：证券市场监管的意义和主要内容。 难点：二板市场及特点。第四单元 证券投资基本分析本单元内容包括宏观经济指标、宏观经济运行分析、证券市场供给与需求、行业分析、公司财务报表分析。（一）教学要求1、了解宏观经济所涉及的经济指标，如国内生产总值、经济周期、利率等，了解影响证券市场供给与需求的因素，了解行业和板块分类，了解公司竞争能力分析、技术水平分析。2、理解宏观经济运行分析、经济政策分析及货币政策分析，行业经济结构分析和行业生命周期分析。3、深刻理解公司财务报表分析中的资产负债表、利润表、现金流量表，以确定该公司的经营状况。（二）重点、难点重点：公司财务报表分析中的资产负债表、利润表、现金流量表，以确定该公司的经营状况。难点：根据公司财务报表分析该公司的经营状况。第五单元 证券投资技术分析本单元内容包括技术分析、K线图分析、支撑线和压力线、股价转移、技术指标。（一）教学要求1、了解技术分析的概述，技术分析方法的假设条件及理论基础，支撑线和压力线的含义和作用，股价移动的两种形态，常见的技术指标的基本内容。2、理解K线图分析方法、趋势分析方法及形态分析方法，支撑线和压力线的相互转化，几种常用的技术指标，反转突破和持续整理形态中最常见的形态，3、深刻理解利用技术指标对股价走势的判断。（三）重点、难点重点：K线的绘制和K线图的分析。难点：技术指标对股价走势的判断。第六单元 证券投资组合管理本单元内容包括证券投资风险、概率法和贝塔法、投资组合。（一）教学要求1、了解证券投资风险的概念和分类，了解证券市场存在的风险、概率法和贝塔法对风险大小进行估算，了解证券组合及可行性分析，了解有效边界，了解传统的证券投资组合方法。2、理解有效投资组合。3、深刻理解现代证券投资组合方法。（二）重点、难点重点：投资组合方法，现代证券投资组合方法。难点：概率法和贝塔法对风险大小进行估算。四、学时分配序号教学内容学时学时分配作业量讲授(示范讲解)实训（验）上机习题 讨论1导论222证券投资要素2213证券投资工具股票、债券64214证券投资工具证券投资基金、金融衍生工具4415证券市场运行与管理4226证券投资基本分析64217证券投资的技术分析6428证券投资组合管理22合计322484五、推荐教材1、推荐教材：证券投资学，余学斌主编，科学出版社出版，2008年12月第一版。2、参考书目：证券投资学，陈建忠主编，中国电力出版社，2009年8月第一版。六、考核方法本课程采用期末考试和平时成绩结合的考核方法，其中期末考试（笔试、闭卷、百分制计分）占70%，平时成绩（作业、到课率）占30%。 七、说明本课程要求授课教师采用多媒体教学；课堂以讲授为主，重点章节结合案例进行教学，鼓励学生小组讨论；布置课后练习题。通过学习和实践，使学生了解证券投资的内容，理解和