倡议书低头族

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 28 倡议书低头族 篇一：拒绝课堂低头族倡议书 “绿色课堂，拒绝手机”倡议书亲爱的同学们： 大家好！随着数据网络的不断发展，手机在我们生活中 已不可或缺。但是我们也不得不承认手机在给我们提供巨大便利的同时也带来了 日益严重的问题： 部 分 大 学 生 沉 迷 于 手 机 ，如今的课堂已渐渐没有了琅琅的读书声，笔尖摩挲纸面的沙沙声，师 生 互 动 的 讨 论 声 ， 越 来 越 像 老 师 的 独 角 戏 。 取 而代之的是短信、微博、微 信、 机游戏 ?怎么让大学生 回归课堂，告别对手机依赖成为我们关心 的问题。 为促进我院学风文明建设，提高教学质量，我们向全院同学倡议：上课时 将手机调成静音模式并上交至收纳处统一保管，下课后再取回手机。自觉维护 课堂秩序、专心听好每一堂课、记好每一次笔记，以专注、专心、专一的态度 走入课堂，以求知、尊重、渴望的思想面对知识。放下手机，再追随前辈思想 的深度，屏蔽网上粗俗浅薄的段子；放下手机，感受课堂上老师同学们分享知 识的快乐，放弃网上虚无缥缈的友谊。大学不能让手机驰骋课堂，若每位同学 都能自觉上交手机、专心学习，那就不再有“ 信、短信声，声声入耳” 的情况存在，而是回归“家事、国事、天精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 28 下事，事事关心”的拼搏状态，体现 我们财大学子斗志昂扬的青春风采！ 亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧，从我做起，从现在做起，从每 一节课做起，让我们带着一颗求知、进取的心走进课堂，勿让手机干扰我们的 思绪，还课堂以宁静，拒绝“低头族”，让手机休息一会吧 !金融学院团总支、学生会 2015 年 3 月 19 日 1精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 28 2精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 28 篇二：“拒做手机低头族“系列活动策划书 “拒做手机低头族“系列活动活 动 策 划 书主办单位： * 承 办单位： * 协办单位： *一、活动主题：拒做手机低头族，请你抬头看看我 二、活动背景： “世界上最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在 玩手机。 ”这一网络上流传甚广的段子，却成为了许多人娱乐聚会的真实写照。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 28 随着智能手机的增多，原本用于沟通交流的手机，使人们的日常生活发生变化， “低头族”兴起。手机确实方便了我们的生活，带给我们很多乐趣，但它也渐渐 成为了现代人的“情感稀释剂” ，让我们变得不再习惯用真切的语言来嘘寒问暖。 因此我们需要摆脱“手机依赖症” ，拒做“低 头族” ，以防让手机阻断了我们的情 感交流。 三、活动目的：通过开展此次的拒做手机“低头族”活动，让同学们意识到手机 的危害性，减少手机的使用，加强彼此的交流，倡导人们给身边的亲人、朋友多 些关爱、多些沟通与交流。呼吁大家尤其是青少年减少对手机与网络的依赖，拒 绝过度沉迷，珍爱生命，健康生活。 四、活动时间： *年 *月 *日 五、活动地点： * 六、活动对象：闽南师范大学全体成员 七、活动开展阶段： 1、前期准备阶段 （ 1） 、书写活动策划书，上交审批； （ 2） 、通过微博、 点 宣传等途径做好宣传； （ 3） 、提前邀请评选老师； （ 4） 、提前借好帐篷、桌子等； （ 5） 、安排人员拉赞助，以取得活动资金； （ 6） 、制作“拒做手机低头族”倡议书，横幅，面具等； （ 7） 、提前下载相关“拒做手机低头族”宣传视频； （ 8） 、提前联系好食堂的相关负责人，以便届时宣传视频的播放； （ 9） 、提前通知宣传中心的人画好活动的宣传海报； （ 10） 、提精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 28 前排练好宣传时的表演动作； （ 11） 、确定交稿时间、地点和形式，作品要求，比赛时间等；精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 28 （ 12） 、做好后期获奖作品的展览工作。 2、 活动开展阶段 活动一： “拒做手机低头族”宣传活动 （ 1） 、提前安排人员在宣传地点搭好帐篷、桌子等； （ 2） 、部分志愿者戴好事先做好的面具，在宣传地点表演“低头族”的经典 动作； （ 3） 、 另一部分志愿者分发有关手机危害性的宣传单， 并呼吁同学们拒做 “低 头族” ，在活动横幅上签名。 （ 4） 、在饭点的时候，由志愿者到食堂的电视机播放事先下好的“拒做手机 低头族”宣传视频； （ 5） 、将签满名字的横幅悬挂在显眼的地方。 活动二： “拒做手机低头族”微语录、明信片、漫画 征集比赛 （ 1） 、安排人员定点报名及下班级、宿舍进行宣传报名； （ 2） 、确定比赛时间、地点，由参赛选手对所画作品进行阐述含义，请相关 评选老师进行评选，选出优秀作品； （ 3） 、留念合影，为获奖者颁发奖状及奖金（活动设一、二、三等奖及优秀 (原文来自： 锝范 文网 :倡议书低头族 )奖） ； （ 4） 、获奖作品展览。 作品要求： 1、参赛作品形式可以是微语录、明信片、漫画三者之一。 2、内容原创、有创意，符合主题，有一定的含义（含义另附 一张纸） 。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 28 3、 作品写明自己的院别、班级姓名和联系方式。 活动三： “你被手机“绑架”了吗？”优秀班级团日活动评选 （ 1） 、安排人员到班级宣传报名； （ 2） 、由报名班级自行围绕主题策划活动、开展活动，活动后期上交策划 书、活动照片、微博截图、新闻稿等相关材料； （ 3） 、由相关人员对各个班级上交的材料进行评分，评选出优秀的团日活 动（活动设一、二、三等奖及优秀奖） ； （ 4） 、对获奖班级进行表彰。 活动四： “拒做手机低头族”情景剧拍摄大赛 （ 1） 、安排人员定点报名及下班级、宿舍进行 宣传报名；精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 28 （ 2） 、参赛选手自行围绕主题拍摄情景剧，将所拍视频上交，由相关人员 上传网络，设置微博投票。 （ 3） 、确定比赛时间，由参赛者播放所拍摄作品，并对之作品进行简单的 阐述， 由评选老师进行评分。 作品得分由评选老师得分和微博投票得分加权而得， 评选出一二三等奖及优秀奖。 作品要求： 1、参赛视频格式为 式，时长 10 分钟以上。 2、内容原创，紧扣主题，富有深意。 3、作品写明自己的院别、班级姓名和联系方式。 活动五： “拒做手机低 头族”征文比赛 （ 1） 、安排人员定点报名及下班级、宿舍进行宣传报名； （ 2） 、参赛选手围绕主题写一篇文章，进行投稿； （ 3） 、由相关人员进行评选，选出一二三等奖及优秀奖； （ 4） 、优秀文章展览。 作品要求： 1、参赛文章文体不限，字数 1200 字左右。 2、内容原创，不可抄袭，紧扣主题。 3、作品写明自己的院别、班级姓名和联系方式。 3、后期总结阶段 （ 1） 、整理拍摄材料，完成活动的总结以及宣传； （ 2） 、通过微博等渠道展示本次活动的成果； （ 3） 、总结此次活动的不足与优 点，以便下次活动的更好举办。 八、活动资金预算： * 九、活动可行性分析 （ 1） 、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 28 活动新颖，同学们积极性高； （ 2） 、活动时间安排合理，不会与课程冲突。 （ 3） 、活动得到某商家的赞助，活动资金充足。 （ 4） 、活动期间人员安排得当，各项工作有条不紊。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 28 十、活动预期效果 （ 1） 、同学们很好地了解了手机的危害性，减少手机的使用； （ 2） 、加强了同学们之间的沟通交流。 十一、活动注意事项 （ 1） 、注意活动后期的宣传； （ 2） 、前期工作安排要得当； （ 3） 、合理安排 各项比赛时间，避免冲突； （ 4） 、相关作品的评选注意公平、公正； （ 5） 、切实做好后期优秀作品的展览。策划人： * *年 *月 *日精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 28 篇三：不做低头族 “不做低头族，做回我自己”倡议书亲爱的同学们： 当今社会， 人们的生活水平越来越高，当手机渐渐变为人们日常生活中普通 工具的时候， 它已经成为我们生活中不可或缺的一部分。而手机智能化也让手机 这一原本的通讯工具， 渐渐变成了供大众娱乐消遣的工具。它就像是一把锋利的 双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也在长中埋下了诸多 隐患，不容小觑。 如今我们教室的课堂上时常会遇到如此现象， 上课的教室中时不时的传出手 机铃声，让上课的我们精神疲惫。手机铃声让上课认真听讲者倍受干扰，让辛勤 授课的老师无法专心授课，让良好的课堂氛围悄然消逝。由此可见，手机已成了 威胁我们课堂秩序的“最大杀手” ，我们应该清醒地意识到我们不能因此葬送掉 我们在课堂上学习宝贵知识的机会。 为进一步改善校园的学习氛围，计算机学院特向全体学生发出以下倡议： 一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。专心听课，排除干扰。提高 课堂学习效率 ,遵守课堂纪律 ,不影响他人，维持老师正常教学，保持课堂的良好 秩序。 二、课堂上，同学们应该相互监督，认真学习，紧随教精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 28 师授课内容，提高听 课质量，活跃课堂气氛。 三、应理智对待手机，养成合理使用手机的良好习惯，以学习为主，娱乐为 辅。不沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等。 四、各班班团干部，各学生会成员应以身作则，应带头上课关闭手机或者不 使用手机，积极配合老师，使教学活动顺利进行。 五、 上课时不把手机带到教室充电，以防教室中的电源插头与手机插头不匹 配，发生漏电、短路的现 象，引起火灾，后果不堪设想。 同学们，我们是新时代的好青年，我们应树立新风，起好带头作用，为了自 己的理想与未来，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，不做低头族，做回 我自己！ 西安工业大学计算机科学与工程学院 20142016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 28 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 28 篇四：上课不做低头族策划书 上课不做“低头族”策 划 书经济学院团总支精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 28 二零一四年十一月 2精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 28 一、提案背景我校部分学生在课堂上玩手机，用手机娱乐打发课堂时间，势必 会造成成绩下降，学习质量滑坡；另外在课堂上手机铃声频响影响了 正常的教学秩序，打断了老师的教授内容，势必引起老师反感，这样 就形成了师生不和谐关系的恶性循环。 所以上课低头族的现象亟待解 决。二、 产生原因 有明确的学习目标，造成学习不端正，基础不 扎实，于是产生厌学思想，这种厌学思想成就了“厌学族” ，而这支厌 学族顺理成章地成为了上课低头族的中坚力量。 课堂上拿出手机低头玩，就可以营造自我 世界。并且自我实现在现实生活中很难满足，社交网络中获取“自我 实现”变得很容易，发个动态能以零成本的得到别人的反馈。同时， 窥视亲朋好友甚至陌生人的生活从而得到心理满足。 有相应的使用手机的制度。 校和家长的教育也不到位。三、 解决方案上课低头族的现象并不是一日形成的，要改变这一现象，需要一 个循序渐进的过程。且应从两方面着手，不仅要切断同学们上课玩手 机的源头，还要逐步提升课堂质量，彻底改善课堂学风。（一）设置手机收纳袋 课我不与手机对话 创建无手机课堂倡议书 （见附录一） ，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 28 每个班级签署承诺书。 也是整个方案的核心和亮点。一块布上有 五十个小口袋，每 个口袋上有编号，对应学生的班内序号。 班人课前提醒同学及任课老师将 手机静音或关闭后按编号放入收纳袋中，课后组织提醒同学有序取 回。从课前到课后的整个过程中要求班委发挥带头和监督作用。 时作为学生考勤的辅助手段，对于自愿交手 机和出勤率高的同学，平时成绩可以酌情增加。这种奖励机制有利于 3精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 28 同学们的积极参与。（二）提升课堂质量。 调查专业课上课 玩手机的一般较少，而基础课程例如毛概、思修和马哲等还有公共 选 修课上低头族现象特别严重。所以要加强老师和学生的互动，比如： 多找同学回答问题，多进行一些课堂的小讨论。重要的是要增强学生 的学习驱动力，增强学生对知识的渴望度，这就要老师让学生明白学 习我这门课到底有什么作用，让学生明白这门课的重要性和必要性。 另外，老师的授课方式要有所改进，老师要走进学生的内心，幽默风 趣的课堂会吸引更多学生的注意。 同学们的注意力从手机转移 到老师的授课上。在评选中要求每位同学上交笔记，还要加大奖励范 围， 可以设立一等优 秀笔记、 二等优秀笔记、 三等优秀笔记和进步奖， 能基本让听过讲自己做过笔记的同学都能评上， 其他小部分沉迷手机 的同学自然会感到羞愧，以此刺激同学们的学习热情，营造良好学习 氛围。 别是可以开展一些“科技生活的利与弊”这样主题的教育活动，这样既 能让一些处于自我世界和虚拟网络世界的同学融入到集体中去， 还能 丰富同学们精神世界精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 28 和休闲娱乐的方式，使他们不再沉迷于手机。四、实施步骤（一）院内试行阶段 1星期的课堂 0 手机宣传周内，通过院学生会的官方 方微博等途径来宣传倡议书，并让大二、大三共计 19 个班级 签署承诺书。 班人提醒同学，并与任课老师 进行沟通和活动讲解，让老师也和同学们一样提交手机。 技生活的利与弊”为主题的教育活动，优秀课堂 笔记评选等活动，辅助活动效果。 4. 将我院试行阶段的活动过程录制下来，作为进一步宣传的视 频。 4精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 28 （二）全校推广阶段 收纳袋由班委保管改为固定在每个教室 门后，同时，收纳袋的放置数量也 会根据教室的大小而定。 2. 团队成员先与教室管理中心和后勤集团等学校有关部门进行 沟通，希望取得他们的同意和支持，保证方案的顺利实施。 出值班人。值班人需进行登记， 后期会完善值班人制度。 任课老师和同学们一样 课前交手机，课后领手机。 议任课老师在上课时选出临时班长，班长 作为值班人管理和看护手机，以及课堂考勤，起到提升公选课出勤率 和上课投入度的作用。（三）后期维护阶段 配合，出现不交手机的现象：在这个阶段让各级学 生会加大宣传力度，并且发挥老师的示范作用。 2. 完善值班人制度，培养值班人的责任意识。值班人应该做到 课前提醒，课后组织好同学有序领取手机，避免同学错拿手机情况的 发生。 损问题。团队成员分组带领志愿者，每个周 末巡查教室，对收纳袋进行修补和维护。五、可行性分析智能手机时代，对于大学生上课聊微信、刷微博的行为已成为常 象。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 28 所以， 在教室设置手机收纳袋， 对于改善课堂风气具有积极意义， 至少它向学生释放了一个信号： 上课玩手机是不被允许的，而这种态 度对课堂风气的扭转大有裨益。 目前， 已经有不少高校采取这种做法改掉上课低头族这一不良习 惯，来营造良好的学习氛围和学习风气，例如：华北水利水电大学、 河南洛阳理工学院以及西安、 广西的高校， 网上都有相应的新闻报道， 给我们提供了借鉴。 成本方面，院内试行阶段按班级计算，成本不高，为 。 但推广阶段是一项大工程，因为我们做过调查，上课常用的教室约 5精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 23 / 28 180 个，有的教室较大，需设置两个收纳袋，小计 7400 元，再加上 后期维护修补的 费用 1700 元，共计 。 人力资源方面，在我们这个金点子团队中，不仅有我们院团总支 的老师，还有校学生会和院学生会的核心人员，还将联合庞大的志愿 者队伍，势必能更好地推进这个方案的实施。六、 经费预算（一）院内试行阶段数量 单价 （元） 总价 （元）收纳袋 承诺书 合计 19 个 19 份 /40 760 ）全校推广阶段数量 单价 （元） 总价 （元）收纳袋 承诺书 合计 360 个 2000 份 /40 14400 200 14600（三） 后期维护阶段数量 单价 （元） 总价 （元）收纳袋 针线、挂钩 合计 40 个 20 份 /40 5 /1600 100 17006精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 24 / 28 东校区推广阶段详细预算东校区 12、 13、 14 教用于平常上课的教室共 168 个，有 8 个大 教室超过 250 人，暂不设置，只设置其余 160 个教室。 36 格的收纳袋为塑胶袋，单价 38 元， 42 格的收纳袋为布袋，单 价 68 元。教室规格 77 人 98 120 164 194 合计 教室数 量 /个 16 61 55 13 15 160 适用收纳袋大小 42 格 *2 36 格 *3 36 格 *4 36 格*5 36 格 *6 / 单价 /元 68 38 38 38 38 / 收纳袋数 量 /个 16*2=32 61*3=183 55*4=220 13*5=65 15*6=90 590 小计 /元 2176 6954 8360 2470 3420 2338036 格和 42 格收纳袋价格比较 36 格格子 数 /格 36 72 108 144 180 216 单价 /元 38 76 114 152 190 228 42 格格子 数 /格 42 格 84 126 168 210 单价 /元 68 136 204 272 3407精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 25 / 28 篇五：关于争做“四个”文明人的倡议书 倡议书亲爱的同学们： 校园文明是学校校风、学风建设的重要组成部分，是大学生良好 精神风貌的集中体现。健康向上、文明和谐的大学校园氛围是每一位 莘莘学子都向往的。学校对大学生的素质教育尤为重视。为了切实践 行社会主义核心价值观， 进一步加强校园文明建设， 营造健康的学习、 生活氛围，促进校风、学风建设，从而创建和谐文明的书香校园，校 学生会特向 全校学生发出“争做四个财专人”的号召和