2015学年第一学期二年级语文教研组教研活动计划

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 2015 学年第一学期二年级语文教研组教研活动计划 二年级语文教研组教研活动计划 一、指导思想 本学期我教研组本着以构建 “ 博雅 ” 课堂教学模式为目标，以诵读经典推进学生语文素养研究为着力点，结合小学语文学科的特点，继续深化语文教学改革，培养学生的语文能力，在语文教学中对学生进行素质教育，努力提高教学质量，促进二年级全体语文教师的素质提高。 二、工作目标 营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。 2提高堂课 质量，构建富有个体色彩的自主有效的课堂教学机制。真正把改革落实在课堂教学中，提高课堂教学质量。 3全员参与教研活动，做到活动有准备，有主题，有过程，有效果，有记录。 过开展教师间相互听课，提升教研质量，提高教学质量。 5培养学生良好的学习习惯。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 三、工作要求及措施 字教学。 写字是一项重要的语文基本功，是 1、 2 年级的教学重点，是巩固识字的重要手 段，对于提高学生的文化素质起十分重要的作用，必须从小打好写字基础。 点课文、利用单周教研活动时间进行教法讨论，对教学中存在的问题教师在组内及时进行交流反馈，相互学习、相互提高。 3积极参与校内、校外组织的教学研讨活动，并向有经验的教师和教研组学习，以促进自身教学水平的提高。 养学生的自主识字能力。根据儿童的认知特点，识字教学实行认写分开。突出学生的自主性，通过放手让学生借助图认字、猜字、游戏识字等方式，恰当地引导学生自主识字，让学生自己寻求认字方法 ，使学生从过去的繁重识字负担中解放出来。 读教学中，随时把握时机，为学生创设口语交际的环境，提供展示自我的平台。 表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂，使学生在实践活动中巩固知识，培养兴趣，形成能力，逐步提高语文素养。 培养学生良好的学习习惯贯精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 穿于整个语文教学的全过程。积极组织学生参加各级各类的比赛。 四、各月活动安排 九月份： 1学习校教研工作计划，制定本教研组 计划，学科教学计划等。 2签定减负责任书，做好 “ 教学常规免检教师 ” 推荐工作。 3确定集体教研时间为隔周二下午，开始隔周教研活动。 4做好 9 月份主题教研课的人员确定，进行听课、评课活动； 9 月份 “ 凭海临风 ” 主题论坛主题确定，组织组内老师跟帖讨论。 5认真出好一份智慧课堂导学卷。 十月份： 1，认真开展隔周教研活动，讨论教育教学中的疑难和困惑。 2积极组织 3035 周岁的老师参加学校课堂建模活动。 3做好 10 月份主题教研课的人员确定，进行听课，评课活动； 10 月份 “ 凭海临风 ” 主题论坛主题确定，组织组内老师跟帖讨论。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 4观摩校 “ 浪花杯 ” 语文课堂教学大赛，听课评课。 十一月份： 1期中教学常规工作随检。 2组织好二年级语文特色活动 “ 我是小小搜索家 ” 趣味赛。 3做好 11 月份主题教研课的人员确定，进行听课，评课活动； 11 月份 “ 凭海临风 ” 主题论坛主题确定，组织组内老师跟帖讨论。 十二月份： 1两校区同课异构。 2做好 12 月份主题教研课的人员确定，进行听课，评课活动； 12 月份 “ 凭海临风 ” 主题论坛主题确定，组织组内老师