2011-2012第二学期教科室工作计划

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 2011二学期教科室工作计划 ： 891 2011二学期教科室工作计划 一、指导思想 依据区局教科室工作意见和学校工作计划，沿着 “ 以德治校、质量立校、科研兴校、特色强校 ” 的办学思路，以促进教育教学质量为目标，紧紧围绕学校工作计划推进课程改革，坚持科研管理科学化、科研组织网络化、科研资料信息化、课题管理规范化、课题研究全员化等方面开展好学校的教育科研工作。以务实的精神、求实的态度、扎实的作风，为我校 2012 年的教育科研工作能稳步提 高而努力。 二、工作重点 1、完善各项管理制度，规范教科研活动； 2、着眼教师专业成长，培养教科研骨干； 3、抓实课题实施过程，丰富教科研成果。 三、主要工作 （一）抓好理论学习，强化科研意识。 1、抓好教师的理论学习是做好学校教科研工作的最佳切入点，根据区教科室的工作布置，我们将立足学校教科研工作的实际，根据学校教师理论学习的实际情况，在原有的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 5 学习制度上，继续完善，组织教师围绕课题研究，课程改革等方面的内容开展学习。聘请有 关专家进行讲座辅导，及时推荐学习书刊及相关，引导教师利用网络，书报期刊学习教育理论，了解教育科研的新动态，在浓郁的学习氛围中更新观念，进一步提高教师的科研意识和水平。 2、认真组织，定期开展各种形式的专题讨论及教育教学活动，通过及时总结和交流教育教学中的成功经验与做法，讨论课改实践中出现的新问题，研究新对策。 抓好课题研究，提高科研实效。 科研室的核心功能是开展教育教学研究，为学校发展提供理论支撑。本学期的课题研究要突出研究过程，加强课题研究的阶段性评估，树立教科研为教育 教学服务的意识。 1、加强科研队伍的建设，组织教师听取专家讲座，参加研讨活动，出席观摩交流，促使教师逐步由经验型向研究型、学者型转变。 2、抓实个人课题研究。个人课题以短平快的特点适合于教师个人研究。教科室将继续引导鼓励教师申报个人课题，将研究过程中的各种资料加以汇总、整理，不断完善各项课题资料。 3、立足课例研究，推进校本教研。 围绕 “ 十二五 ” 年各级课题研究，不断探索、提高课堂教学质量。以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 5 题为对象，以课例为平台，以研究和 解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点，以行动研究为主要方式，促进每个学生自主学习能力的提升和教师专业化成长。 本学期，我们将加强 “ 十二五 ” 课题国家级青年课题基于网络环境下的城乡小学教育教学互动协作研究；扬州市规划课题基于现实，促进 “ 对话互动 ” 的小学语文课堂教学的实践研究；现实数学视野下的小学数学教学研究；小学英语课堂教学方式的创新研究；小学生网络迷恋心理疏导及行为矫治研究；区级课题文学社团活动对小学生素养发展的实践研究；城市学校 体育场地与器材资源的开发和使用研究；在音乐活动中体验成功欢愉的实践研究；小学英语课堂教学活动有效性的研究的研究，进一步落实好各项研究举措，确保研究取得实效。 4、以课堂为课题研究主阵地，全面提高科研效率。 积极开展实践研究，参与各级各类研究课，展示课，评优课等活动。本着在教学中研究，在研究中教学的原则。从课堂中发现问题，通过改进教学策略来解决问题，每位课题组成员每学期至少开一节课题研究课，并要有详尽的教案，教后反思等材料。 提高课题组内研究课的质量。课题组要事先 认真讨论本轮研究课的研究重点，分析教材，研究教法。认真组织听精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 5 课，课后做好研讨评课活动，对照研究重点，讨论落实情况，做好相关检测，注意积累有关材料，使研究课真正能为课题研究服务。 抓好教科室常规工作，健全教科室的工作管理。 1、在学校整体工作中起好引导与参谋作用，主动提供有关本校教育改革和发展大局的信息咨询报告，为学校领导重大决策和科学管理提供方案或依据。完成上级部门布置的各项工作，及时向老师们传达上级部门的要求与精神。 2、加强组织建设，完善教科研各项制度，做好教科室的各项常规性工作，保存好过程性资料。 3、加强校与校之间的信息交流与教育科研，开展有成效的学校和研究单位交往，虚心学习，共同探讨科研兴校之路。 4、在原有基础上进一步完善教科研规章制度，严格执行上级部门和学校的教科研课题管理制度，认真实施课题研究工作，加强过程管理和资料的收集，整理，形成教研工作管理的系统化，规范化，科学化，以保证教科研工作的顺利有序，积极地开展。 5、加大指导和督促教师撰写教育教学类的力度，鼓励教师撰写教育教学随笔，组织交流。并经常性地向区级以上教育报刊 投