东营学校六年级语文下册第二单元题.doc

东营学校六年级语文下册第二单元试题设计：张希泉 学生姓名： 等级： 第一部分：积累与运用 1、 根据拼音写出汉字。o jin xio xin di( )粥 蜜（ ） 通（ ）（ ） 熟（ ）族 xio nu y p hu 咆（ ） 婀（ ） 演（ ）奇（ ） （ ）达2、 按要求写成语（两个即可） （1）、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的成语是： 、 。 （2）、写出表示力量大的成语： 、 3、辨别词语，对的一组打“ ”，把错别字标出来并改在括号里。 A、意想不到 惊心动魄 养尊处优 座无虚席（ ） B、专心致志 语重心常 狂风暴雨 勃勃生机（ ）C、张灯结彩 零七碎八 万象更新、洪堂大笑（ ）D、能歌善舞 别无所求 蜂涌而至、美不胜收 （ ）4、将下列广告语中的错别字改正过来。 A、某网吧广告一网情深（ ）B、某药品广告咳不容缓（ ） C、某服装广告衣衣不舍（ ）D、某饭店广告与食俱进（ ）5、按要求写句子。 （1）这是一间很小的牢房。（改为夸张句）（2）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ （3）经过风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙，显示了传统建筑文化的魅力。（修改病句） （4）父亲说：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”（改为间接叙述） （5）张浩学习好。他爱帮助同学。（用恰当的关联词语把两句话合成一句） （6）春天来了，到处生机勃勃，春意盎然。看到这魅力的景色，我想起了古人描写纯净的诗句。 “ ， 。” （7）我在上海大世界的露天剧场看了杂技表演。（缩句） 6、看我的记忆力。（4分） （1）“ ，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日， 。”这是宋代诗人王安石写的 。（2）清明时节雨纷纷， 。借问酒家何处有， 。（3）“ ，殿前拾得露华新。至今不会天中事， 。”这是唐代诗人 写的。 7、我国是一个具有五千年文化的文明古国，自古形成了许多的节日，我国的四大传统节日是： 、 、 、 。 8、请写出我国两处优秀的地方戏名称： 、 。 第二部分：阅读与感悟（一）阅读北京的春节选段，回答问题元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。 1、本文的作者是 ，他是我国著名的作家，代表作品戏剧有 、 ；小说有 、骆驼祥子。（4分）2、 说明灯的数量的词语是 ；说明灯的种类多的词语是 。3、 请用“ ”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。 4、请给第2段中没有标点的地方加上标点。5、这个选段主要写： 6、短文中提到的红楼梦、水浒传你读过吗？试着把下面的人物分类。 林冲 贾宝玉 宋江 林黛玉 薛宝钗 武松 属于红楼梦的是： 。 属于水浒传的是： 。7、5你喜欢北京的元宵节吗？为什么？ （二）哨卡在风雪迷漫的的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军的一个哨卡。十余名军人正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。路实在太险，有些地方仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留心就可能坠(zhu du)下悬崖。 上校走在将军前面，遇到危险路段，总是先把脚踩实，再回头拉将军的手。将军最近考察了这一带所有哨卡，今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。早上，将军还在山下的战士宿舍。屋外狂风怒号（ho ho），发出阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：“走！”好几个人围过来，面有难色：“路太险，天太坏，下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的狂风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几近请求地说：“太危险了”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了。长年的高原生活，他的脸色变得紫黑。“战士们更危险，走！”将军拍拍上校的肩，打断了他的话。接近三个小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千多米的哨卡。狂风更加肆虐，雪拍到脸上，像刀割一般疼痛。 三名士兵列队迎接将军一行（xng hng），将军一行与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军注视起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。” 将军目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“高海拔地区值勤年限规定是什么？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼。将军显得更生气了，他提高了嗓门：“你就这么带兵的？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得” “假如是你的亲人，你会怎样？” 上校没有回答。持枪哨兵立正着，张了张嘴。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“他是团长的弟弟”。 将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪立正的战士。突然，他脚跟一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了一个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。风雪中，一群军人伫(zh ch )立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。1、联系上下文，给带点字选择正确的读音。（2分）2、根据意思，在课文中找出相应的词语并写下来。（3分）（1）使人害怕恐惧。 （ ）（2）想说话又吞吞吐吐不敢说出来。 （ ）（3）因吃惊而发愣。 （ ）3、在这篇文章中，你最喜欢或崇敬谁？为什么？（3分） 4、你最欣赏文章的什么语句、内容，请选择一处作简要评价。（3分）5、古人云“学贵有疑”，你读了这篇文章后，一定产生了许多疑问，请你选择其中最有价值的两个写下来（字词除外）。（3分） 第三部分：写作与感悟（40分） 以“合作”为话题，表现团结、协作就能战胜一切为主题，写一篇习作。要求内容具体：1、 有真情实感，书写要认真、工整。2、 题目自拟。3、字数不少于500字。 评分标准： 第一部分：积累及运用1、5分，2、(1)2分 （2）2分3、2分4、2分5、每题1分6、每空0、5分7、每空0、5分8、2分 第