《寡人之于国也》知识点总结.ppt

寡人之于国也 知识点总结 LXY 2013.03.01 通假字 1.则无望民之多于邻国也 / 无失其时 （无：通毋，不要） 2.颁白者不负戴于道路矣 （颁：通斑，色彩驳杂的。颁白：头发花白） 3.涂有饿莩而不知发 （涂：通途，道路） 古今异义 1.河内凶 / 河东 古义：专指黄河。 今义：泛指一切河流。 2.弃甲曳兵而走 古义：跑。 今义：行走。 3.是使民养生丧死无憾也 古义：供养活着的人。 今义：保养身体。 词类活用 1.填然鼓之 （鼓：名词作动词，击鼓、敲鼓） 2.是使民养生丧死无憾也 （生、死：动词作名词，活着的人；死去的人） （丧：为动，为办丧事） 3.树之以桑 （树：名词作动词，种植） 4.五十者可以衣帛矣 （衣：名词作动词，穿） 词类活用 5.谨庠序之教 （谨：形容词作动词，认真从事） 6.然而不王者 （王：名词作动词，为王） 7.王无罪岁 （罪：名词作动词，归咎，归罪） 之 寡人之于国也 （取独/助词，无义） 察邻国之政/邻国之民 （助词，的） 填然鼓之 （没有实在意义的衬字） 则无望民之多于邻国也 （助词，主谓之间，取独） 王道之始也 （助词，的） 之 五亩之宅/百亩之田 （助词，的） 树之以桑 （助词，无义） 鸡豚狗彘之畜 （宾语前置标志） 谨庠序之教 （助词，的） 申之以孝悌之义 （代词，老百姓；助词，的） 未之有也 （代词，这样）（宾语前置句） 以 请以战喻 （介词，用） 以五十步笑百步 （介词，凭借、用） 斧斤以时入山林 （介词，按照） 树之以桑 （介词，把） 申之以孝悌之义 （介词，把） 是 直不百步耳，是亦走也。 （代词，这，指上文“五十步而后止”） 是使民养生丧死无憾也。 （代词，这，指上文“谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用”） 于 寡人之于国也 （介词，对于） 则移其民于河东 （介词，到） 则无望民之多于邻国也 （介词，比） 是何异于刺人而杀之 （介词，和、与） 颁白者不负戴于道路矣 （介词，在） 兵 兵刃既接/非我也，兵也。 （名词，兵器） 必以长安君为质,兵乃出 （军队） 穷兵黩武 （名词，兵力。出动全部兵力,任意发动战争。形容好战 。 ） 草木皆兵 （名词，士兵） 解释：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼 。 然 1、河内凶亦然 （代词，这样） 2、填然鼓之 （助词，形容词、副词等词词尾，表状态，的样子） 3、然郑亡子亦有不利焉 （连词，然而、但是） 胜 沛公不胜杯杓 （禁得起，能承担，能承受） 谷不可胜食也 （完、尽） 二败而三胜 （胜利） 日出江花红胜火 （超出、超过） 予观夫巴陵胜状 （优美的） 其 则移其民于河东 （代词，河内的） 移动其粟于河内 （代词，河东的） 无失其时 （代词，指鸡豚狗彘） 勿夺其时 （代词，指百亩之田） 吾其还也，亦去之 （副词，表示商量或希望的语气，还是） 食 谷与鱼鳖不可胜食（sh） （动词，食用，吃） 狗彘食（sh）人食（sh）而不知检 （动词，吃；名词，食物） 食（s ）马者 （动词，饲养 ，喂养） 数 数口之家可以无饥矣 （sh,几，几个） 数罟不入洿池 （c，密） 数见不鲜 （shu,多次，屡次） 解释：指常常见到，并不新奇。 屈指可数 （Sh,一个一个的计算；查点数目。） 解释：形容数目很少，扳着手指头就能数过来。 而 弃甲曳兵而走 （连词，表修饰） 或百步而后止/或五十步而后止 （连词，表顺承） 然而不王者 （连词，表转折） 狗彘食人食而不知检 （连词，表转折） 涂有饿莩而不知发 （连词，表转折） 是何异于刺人而杀之 （连词，表顺承） 1、则移其民于河东 （顺接连词；就、那么） 2、则何如 （顺接连词；就、那么） 3、人死，则曰：“非我也，兵也” （连词，就/却） 则 判断句 是亦走也。 养生丧死无憾，王道之始也。 非我也，岁也。 非我也，兵也。 倒装句 之 状语后置 则无望民之多于邻国也。 树之以桑。 申之以孝悌之义。 颁白者不负戴于道路矣。 倒装句 之 宾语前置 鸡豚狗彘之畜。 然而不王者，未之有也。 固定句式 或百步而后止，或五十步而后止。 （或或：有的（人）有的（人） 直不百步耳 （直耳：只是罢了） 是何异于刺人而杀之 （是何异于：这和有什么不同呢？） The end 名词用作动词，为王，使天下百姓归顺。 名词用作动词，种植，种。 名词用作动词，穿。 名词用作动词，敲鼓。 名词用作动词，归罪。 带宾语“人食”，用作动词，吃。 形容词用作动词，认真从事。 动词用作名词，活着的人， 死去的人。 对于 到 比 跟，同 在 用 凭，凭借 按，按照 把 用于主谓谓之间间，取消句子独立性 没有实在意义的衬字 的 省略句，“以”后省略了宾语宾语 “之”，可以(之)无饥饥矣 介宾结宾结 构后置，应为应为 “以 孝悌之义义申之” 否定句中宾语宾语 前置，应为应为 “未有 之也” 固定句式，“何也”意即“为什么”，表疑问 固定句式， “或，或”意思是“有的人，有的 人”，表并列陈述 固定句式，“何 如”意思是“可以吗”，表反问 固定句式，“是何异 于”意思是“和相比，又有什么不同”， 表比较 有的士兵跑一百步才停下来，有的跑五十 停下来。拿逃跑五十步的行为取笑逃跑一百步的 行为，那么怎么样呢？ 粮食和鱼鳖吃