[情感]Eqmemni雅安教育市2009年初中毕业.doc

七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲尘缘，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。-啸之记。 A优势：网站平台可以深度本土化、运营本土化，这一点口碑网会受到很多制约。 宜宾网络发展比较成熟，几家同类网站发展情况不理想，查看口碑网用户最新点评论时间为2007年6月29日。可以看竞争类网站发展不够理想。 宜宾地区虽然有几家类似网站，但是在用户们的记忆是非常模糊的，*可以打出宜宾生活消费第一门户品牌口号，迅速强占市场，使宜宾人在心理知道宜宾最大的生活消费门户网是*，这样同类网站就失去的竞争力B劣势：缺乏网络产品的运营经验，对市场了解不够深入得不到精确的数据， 对个人用户和企业用户没有管理统筹经验，完全没有市场控制能力2 项目外部因素A机会：同类网站虽然有几家，但是却都出现疲软情况，即使强大的口碑网也做的并不是很好，前面的那些网站培养的用户和企业用户的习惯。现在缺少的就是真正有实力的网站来运营这个市场。同过网站和传统媒体的整合实现项目、个人用户、企业用户三赢的局面。B 威胁：只要一个网站成功、周围同行就会全部模仿其模式、持久的价格站抢夺市场，这对我们本来缺少资金的情况是一个致命的打击，在同时竞争过程中，对手可能研究创新出新的产品和服务体系。最近中国十七大问题，对互联网整治非常严格，如果政策变动对产品和服务开始进行征税。雅安市2009年初中毕业及升学考试实施办法（试行）根据四川省教育厅关于印发的通知精神，结合我市实际，雅安市教育局制定了雅安市初中毕业及升学考试实施办法。一、指导思想以贯彻落实党的十七大精神和办好人民满意的教育为宗旨，以培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本目标，进一步促进中小学全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量；进一步深化中小学教学内容、方式、考试招生制度、质量评价制度改革；进一步促进学生生动、活泼、主动发展，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生综合素质。二、总体原则（一）、综合评价的原则。改变以升学考试各科分数简单相加作为评价学生和升学录取唯一标准的做法，从德、智、体、美等方面综合评价学生发展，将初中毕业生学业考试成绩和综合素质评价结果结合起来，作为评价学生和高中阶段学校招生录取的依据。（二）、严格执行国家课程标准的原则。认真执行国家课程计划、课程标准，开足开齐课程，保证教育教学质量。改革考试内容，杜绝考试内容中的“繁、难、偏、旧”现象。（三）、实施素质教育的原则。结合我市初中课程改革和高中教育教学实际，积极推进素质教育。三、实行初中毕业生学业考试办法将初中生毕业考试与高中阶段学校招生考试合并进行，实行初中毕业生学业考试。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生录取的重要依据。 （一）考试及考查科目 1、考试科目：语文、数学、外语、物理、化学、生物、地理、思想品德、历史、体育、理化实验操作。2、考查科目：按照国家义务教育课程设置方案开设的其它科目。（二）考试方式 1、语文、数学、外语、物理、化学、思想品德、历史、生物、地理科目采取闭卷方式考试。2、体育、理化实验操作统一标准、分县（校）统一组织、现场检测。3、考查科目由学校负责组织，考查方式由学校确定。（三）考试组织办法 1、语文、数学、外语、物理、化学、思想品德与历史7科集中统一考试，由市招生办公室统一组织实施。统一命题、统一制卷、统一考试、统一评卷。 2、体育考试成绩按百分制满分折合30分办法折合计入中考总成绩。考试检测项目为：身高、体重、肺活量比，50米跑、立定跳远、投掷实心球，其中“身高、体重肺活量比”测试成绩占40%，其余三项每项占20%。考试标准按照国家学生体质健康标准，由各县（区）教育局统一组织实施。3、生物、地理实行结业考试，从2010年初中毕业年级起，结业考试成绩分别按百分制满分折合20分计入中考总成绩。考试时间安排在生物、地理学科教学结束学期期末统一进行，统一命题、统一评卷。4、理化实验操作考试按市教育局的相关文件要求实施。5、所有文化考试科目统一命题由市教科所负责组织。（四）考试时间1、语文、数学、外语、物理、化学、思想品德、历史科目考试时间为6月12-14日。 2、体育考试在5月上旬完成,理化实验操作考试于5月中旬完成。3、生物、地理考试在教学任务结束学期末进行。具体考试时间由市教科所另行通知。（五）考试科目考试时间、分值考试科目（项 目）时 间满 分语 文150分钟120分数 学120分钟120分外 语120分钟120分物 理100分钟100分化 学100分钟100分思想品德合卷100分钟30分历 史30分物理、化学实验操作20分（各10分）体 育30分生物90分钟20分地理90分钟20分 合计 710分四、综合素质评价办法 1、按照教育部、省教育厅有关要求，学生综合素质主要从“道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现”等6个方面进行评价。具体参考学生成长记录、社会实践、动手能力和公共活动记录、体育与文艺活动记录、学生日常行为规范记录等资料及考查科目成绩，按照相关规定程序进行。综合素质评价方案由各县（区）制定并组织实施。2、综合素质评价结果以等级方式（A等：优秀;B等：良好；C等：合格；D等：不合格）呈现，不得事先确定等级比例。综合素质评价结果必须在校内进行公示。 五、学生毕业评价及升学录取原则 （一）学生毕业评价与呈现方式1、学生毕业评价依据。学生毕业评价由各门学科课程考试考查成绩评价和综合素质评价两部分构成。学科课程考试考查成绩包括语文、数学、外语、物理、化学、思想品德、历史、生物、地理、体育、理化实验操作考试成绩和其他考查科目成绩。2、学生毕业评价呈现方式。学生毕业评价采用等级呈现方式，不得以分数的形式呈现或公布。3、各学科成绩评价分为“优、良、及格、不及格”四等。等级评定标准由市教科所根据学科课程标准的基本要求制定下达。学科考试成绩评价“不及格者”，可申请补考一次，补考命题、考试、评卷由各学校自行组织。4、综合素质评价结果应作为学生毕业必要条件。综合素质评价结果必须是C等以上方能毕业。5、学生毕业评价分为合格和不合格。学科成绩经补考后仍有3门以上（含3门）不及格者，或综合素质评价D等者，学业评价不合格，不得颁发毕业证书，可准予肄业。六、录取照顾政策（一）获奖加分应届初中毕业生具备下列条件之一的，报考普通高中享受相应加分，加分计入普通高中招生考试录取总成绩：1、在初中学习阶段被评为市级以上“三好学生”、 “优秀学生干部”者加10分。2、在初中学习阶段参加市级以上教育行政部门组织或参与组织的体育竞赛中，个人名次获省前6名者加10分、市前3名者加5分；团体名次获省前4名者加10分、市前3名者加5分。3、在初中学习阶段参加“青少年科技创新大赛”，获得全国三等奖及以上者加10分，获得省级三等奖及以上者加8分，获得市三等奖及以上者加3分。4、在初中阶段，参加教育行政部门举办的市级以上艺术类竞赛、展览（演），获得国家级三等奖及以上者加10分；获得省级三等奖及以上者加8分；获得市级三等奖及以上者加3分。参加四川省中小学生优秀艺术人才大赛获得省级一、二、三等奖者，分别加8分、5分、3分。5、初中阶段获全国数理化学科竞赛一、二、三等奖者，分别加10分、8分、5分。 6、在市教育局或市教育局与其它部门联合举办的其它比赛、竞赛中获得市级一、二、三等奖者分别加3分、2分、1分。同一考生在上述加分项目中有多项获奖的，只能享受最高加分项，不得累计加分。（二）少数民族考生降分照顾1、我市少数民族应届初中毕业生报考户口所在地普通高中，在全市统一划定的普通高中最低录取控制分数线下，分别享受以下录取降分：（1）石棉县、宝兴县、汉源县、荥经县的少数民族考生，可享受全市普高统招最低控制线下降15分录取。（2）其他非聚居区的少数民族考生经本人申请，县（区）教育局审查批准，可享受招生学校录取线下降5分录取。 2、降分录取以各普通高中招生学校为单位汇总申报，县（区）教育局审核认定后，统一报市招办按程序办理录取。七、升学录取标准、升学成绩计算及呈现方式1、升学录取标准由两部分构成。即语文、数学、外语、物理、化学、思想品德、历史、生物、地理、体育、理化实验操作学业考试成绩和综合素质评价等级。2、