虚实变写法.ppt

小桔灯快速阶梯作文（一 ） 在快乐中学会作文 在作文中享受快乐 歇后语言猜一猜 歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特 殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截 是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明 ，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境 中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以 领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。 井底青蛙 兔子尾巴 戴着斗笠打伞 仇人相见 口袋里装芝麻 小和尚念经 孔明会李逵 砌墙的砖头 孔夫子搬家 尽是书（输） 不知天高地厚 长不了 多此一举 分外眼红 多得很 有口无心 有敢想的也有敢干的 后来者居上 开动脑筋想一想 温暖 眼泪 收获 美丽 画一些能够表现这些 词的事物。 看到这些图，你又 想到什么呢？把想 到的词写在图画的 右边。 光明、奉献 失望、委屈 耕耘、付出 希望、未来 看不见摸不着的 实实在在可通过感官触摸到的 =虚虚实 写作文时也要像做游戏一样会虚实相互联想。即虚 题实写和实题虚写。 就是将意义较虚的题目 一些，将意义较实的 题目 一些。 写具体 写深刻 母爱 这是一个内涵十分深刻的主题，母爱涉及到的面很广，如果面面俱到，必然是蜻 蜓点水不留什么痕迹或者杂乱无章。所以我们不妨从母亲的品质或对子女的教育 上切入，抓住某一个或某几个典型意义的事例突出的体现母爱的伟大，就可以写 得丰富而有深意了。（举出体现母爱伟大的经典事例，如：地震期间有一个镜头 诠释了母爱的伟大；妈妈平时省吃俭用，可为了我却买下了这么贵的衣服。) 一、虚题实写 “虚题”就是指写作的范围宽，可写的内容多。形 式或外表宽泛，“虚题”往往表现的是一个带有普 遍意义的大主题。 “实写”就是有目的，有标准地 缩小写作范围，筛选材料，找好切入口。 二、实题虚写 “实题”就是从题目的字面上来看，表现为一种现象、 一件物品或者一种动植物。“虚写”审题的时候，必须 把现象、物品或者动植物中能够表现深刻意义的内容 写出来。 水仙花 这是一个很具体，我们身边随时可以观察的植物。如果我们只写水仙花的外部 形态，可能就没有什么意义。所以，我们可以从这样一个具体的植物想到它的 精神，如：水仙花象征着不求索取，默默奉献的精神；水仙花象征着不畏困苦 与艰辛的人。 当我们面对较虚的题目时首先是缩小写作 的范围，其次是精选写作的内容。这样就 能做到从大处着眼，从小处落笔，变虚为 实；对于较实的题目，也就是题目本身的 范围较窄，题旨容易辨别的题型，审题选 材时，一定要选有典型意义的“实”事，决不 能是平凡小事的堆砌或拼凑。这种方法我 们将其称为“虚实变写法”。 拍手歌： 题目有虚也有实 实太窄来虚太宽 虚题找好切入点 小中见大有内涵 实题虚写抓特点 以物喻人自非凡 虚虚实实多变换 山不转来水来转 赏析范文风景这边独好A册p65 说到风景，你会写什么呢？ 作者写的风景是什么呢？ 为什么说街道清洁工人是一道风景？ 这是虚实变写法中的哪一种方法？ 尽职尽责的街道清洁工人，无私奉献的精神就是一道最美丽的风景。 试以“虚实变写法”来分析下面三个题目： A册p69、p75“学练试航”： 信念、成长的滋味、考试 小组讨论，代表发言，谈谈这几个题目可以用哪 种虚实变写法？可以怎样构思？ 有一辆客机因事故而坠落在了大沙漠里，仅有 十一人幸存下来，如果不能找到水源，人很快就会渴死。十一人 中，有一个叫彼得的傻子。他们出发去找水源，他们先后看见绿 洲，但绿洲却无情地后退，直至消失。原来那是海市蜃楼！ 经过几次的玩弄，人们终于支撑不住，倒下了。彼得着急地呼叫 着他的同伴，一个好心的家庭主妇对他说：“彼得，认命吧，那是 海市蜃楼！”但彼得并不因为这样，而放弃对水源的寻找。几天后 ，救护人员找了他，因为他是唯一的幸存者。 . 其实，杀害人们的并不是大沙漠，而是自己。傻子之所以能存 活下来，完全是因为他有一颗装满信念的心，这颗心代表“相信、 勇敢与坚持。彼得与其他人的不同是因为他从不泄气，仍然拥有 初始不变的，坚信水源的存在。于是上天给了他幸存下来的机会 做为他的奖赏。 我们不能对生命绝望，就像小草不能嫌泥土脏 ，因为再好看的草也不如鲜花艳。如果说绝望好比茫茫黑夜，而 信念则是一匹会飞的白色神马，他带着你通向光明的大门。但绝 忘却会使你看见比黑夜更深的黑暗，因为他们抛开了信念，就等 于放弃了寻找光明的希望与赤诚等待他们的不是死亡却不是 奇迹。每个人都要有信念，信念是成功的第一步，有信念就会有 希望。希望的心灵永远不会消失，因为世界需要它，更需要信念 ！ 所以，在极度的艰难之下，能解救我们的，只能是永恒的信 念。 信念 今天，妈妈替我办了一张公交卡，叫我每天坐公交车回 家在家中从来就是天骄之子的我，可真是从来没受过这种 待遇 自己回家的路真可谓是有苦也有甜 . 苦-从校门至小车站有一条长长的马路，苦呢，就发生在这 儿有一次，我在穿马路，我是左瞧瞧右望望，当我把头转向右 边，过了几秒钟后，我听见一阵急促而刺耳的刹车声向左一看 ，一辆客运三轮车停在离我一米远的地方，那个骑三轮车的老爷 爷张口就是对我一阵暴风雨般的破口大骂委屈的泪水直在我眼 眶中打转儿 . 甜-我走进小区里，守门的保安人员笑咪咪地对我说:“大个 子，你奶奶呢？”那时，我便会骄傲地说:“今天我自己坐车回家的!” 保安人员说:“五年纪了，长大了，是该自己回家了!”他拍拍我的头 那时，我心中比吃了蜜还甜 随着岁月的流逝，随着年纪的升高，我觉得自己，真的长大 了 成长长的滋味 在我们成长的过程中，免不了有一次又一次的考试，但有一次“考试”让我 至今难忘。 有一天，思想品德老师对我们说：“今天有一场思想品德的考试，大家都在 认认真真地温习功课。只有几个少有的“调皮鬼”在打闹着玩。考试是在下午的第 一节课进行，整个上午大家都在紧张地复习。中午，我是班上最早来到教室的 同学，只见教室里没有人，但门却开着，地上还放着一件好像是刚买的毛衣， 只想到下午要考试，得赶快复习，什么都没想，就往毛衣上踏上去。那洁白无 暇的毛衣上就出现一个黑乎乎的脚印。过了一会儿，班上陆续来了同学，班上 的人越来越多，可是没有一位同学把丢在地上的毛衣捡起来。同学们根本没有 想到，这是老师放的，主要是想考考同学们的品德啊！这时，班上的“捣蛋鬼”小 强来了，看着地面的毛衣，他毫不犹豫的把它捡起来，放在讲台上。老师不知 躲在哪里把同学刚才的一举一动看在眼里。 “铃，铃”上课铃响了，大家都默不作声，等待傲视发试卷，可老师 手里空空的，什么都没有。这同学丈二和尚摸不着头脑。老师脸微带笑意 的对我们说：“今天的考试，只有小强同学得满分， 有一位女同学得的是0分。 至于是谁，老师就不提她的名，她心中应该有数。”大家都弄不懂：还没考试呢 ，怎么就只有小强得满分，更何况，小强平时考试还经常不及格，这次怎么得 满分了啊？ 之后大家才知道，地上的新毛衣原来是老师放下的，因为她想知道班上的同 学的品德怎么样，老师指毛衣上的脚印说：“踩上这个脚印的人，这个人的品德 就最差。”顿时我的脸“刷”一下子就红了。真后悔踩上者个脚印。我怎么连个“差 生”都不如呢？ 我考过不少的试，可这是让我忘不了的一次“考试”。 考试试 同学们，今天我们学了虚实变写法，我们可以 运用两种虚实变写法。俗话说“光说不练