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文档简介

28 狮子和鹿 阅读提示 1、大声读课文，找出文中的 两个多音字和两个比喻句。 2、想一想：课文主要讲了一 件什么事？ 多音字: chn 匀称 称心 称 chng 名称 称赞 s 撒腿 撒手 撒 s 撒种 播撒 池水清清的,像一面镜子。 把_比作_ 。 池水镜子 我的身段多么匀称，我的角多 么精美别致，好像两束美丽的珊瑚 ！ 把_ 比作_ 。 鹿的角珊瑚 课文写了鹿非常欣赏自 己（ ）的角，而抱怨四 条（ ）的腿，当狮子扑 来时，鹿（ ）的长腿帮 助他（ ），而美丽的 角却险些（ ）的事 。 美丽 难看 有力 狮口脱险 送命 身段 抱怨 机灵 犹豫 凶猛 匀称 珊瑚 不禁 噘嘴 皱纹 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采 啊！我的身段多么 匀称，我的角多么精美 别致，好像两束美丽的 珊瑚！ 珊 瑚 珊瑚 我会照样子说句子： 1、我们的教室多么明亮,多么_! 2、我们的校园多么_,多么_! 3、_多么_,多么_! 唉，这四条腿太细了， 怎么能配得上这两只美 丽的角呢！ 唉，这四条腿 太细了，配不上这 两只美丽的角。 两只美丽的角差点儿送 了我的命，可四条难看的 腿却让我狮口逃生！ 美丽难看 送命逃生 小鹿来到我们的教室里, 我 走到她的身边，微笑着对 她说：小鹿姐姐， _。 好看的东西并不一定是 有用的，不好看的东西并不 是没有用的。 好看的东西有时也会变 得十分令人讨厌，不好看的 东西有时却会使自已有所成 就。 物各有所短、所长， 任何事物都不可能完美无 缺。不要因为它的长处而 看不见它的短处，也不要 因为它的短处而否定它的 长处。 不要管图美丽的外表，更 要讲实用；美和实用在不 同的环境和不同的条件下 都有存在的价值。 作业： 1、摘抄本课中你认为写 得写
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