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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 花开的季节 “ 有一次课间，学生们都在各玩各的，对于校长的到来大家全然不顾。突然间，有个孩子突然从座位上上站了起来，并向这位家长深深地鞠了一躬，说 校长好！ ” 和睦小学校长继续动情地讲述着她的孩子的故事， “ 这就是我们学校毕业的学生，不管身在何处，他已经习惯的重复着小学六年养成的好习惯 礼貌待人 ” 金英校长此时的眼里闪着晶莹的泪花，这该是幸福的泪花吧 !这幸福的泪花中到底有怎样的故事呢？ 不到 40 岁的校长到这所学校只有 6 年不到，刚到这所学校时的情况不容乐观 不到 1 个月被多次请进派出所去领自己的 孩子，这是一种怎样的心情呢？就是这样一种情况促使这位女校长坚定信念要从习惯抓起，因为爱学习和思考的她知道 “ 行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运 ” 。在5 年多的时间努力中，终于有了花开的季节，迎来了多方学校前来考察观摩。 在这次考察中，让我感触最深的是小而实。孩子们一进这所学校，他们不是急着让孩子们学知识，而是进行为期 10 天的各种习惯的训练。比如洗手，洗手这是一件非常非常细小的事情，一旦让孩子们成了习惯将会陪伴孩子一生，这又是精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 一件多么不容易的事呀！记得去年刚接一年级班时，在品德课利用儿歌教他们饭前洗手，怎 样洗，洗后怎么擦干等等一系列事情进行讨论，孩子都也是欣然接受的。但在操作的过程中碰到了许多事情：学生洗手的水槽太少，导致有时学生要排很长的队伍，看着别人能吃香喷喷的饭菜，有些调皮的孩子会趁你不注意不洗手就去吃饭了 总有漏网之鱼。而因为有了细心的女校长和和睦的团队，又有了高招，门口设立 “ 挤液员 ” ，让孩子们的小手黏黏的，不得不去洗手，甩5 下甩干手，最终养成不洗手不吃饭的好习惯。他们就是这样一件一件扎扎实实地训练，通过 “ 新生训练营 ”“ 一日习惯 ”“ 开学时习惯复活 ”“ 期末发放习惯奖金 ”“ 中 间闯关月 ” 等活动，在 5 年内养成了 “ 十条习惯 ” 。对照自己，觉得自己还做得不够实，不够持之以恒。更让我震撼的是只拥有 500 多个学生的学校，还设立了特殊的教室专供几个特殊学习训练。教育宗旨是 “ 让学生学会做人、学会学习、学会生活 ” ，学生是一个社会的人，如果他连最基本的做人都不会，又何能谈学习，生活呢？和睦小学又考虑到了社会中最薄弱的群体，邀请专家为这些孩子进行训练。真是 “ 麻雀虽小，五脏俱全 ” ！ 虽然那天化了 7个多小时才到目的地，才 2个多小时的参观，但收益匪浅。眼前总有一幕 一个年轻的女校长亲切地领着我们参观她们 的漂亮的校舍，分享着属于她们的幸福的回精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创
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