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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 2 湖塘中心小学参观记 湖塘中心小学参观记 4 月 7 日有幸到湖塘中心小学参观学习，聆听的学校领导的介绍，使我从原来的 “ 道听途说 ” 到现前的 “ 柳暗花明 ” ，从而真正感受到这所学校丰富的内涵、文化底蕴、人文精神。 一所九十年代并不起眼的乡村中心小学，变为一所在全国范围内较有影响力的实验小学，这与学校领导大踏步的改革、创新有关，先后进行了课程管理改革、课程设置改革、课程的评价改革，这在常州还是首例。 学校领导介绍中课程中心主任的 “ 培育研修特色，打造学校品牌 ” 的理想课堂的思考与实践，给了我更 多的学习与思考。为了给老师设置多元的成长快车，提供多彩的发展平台，营造团队合作的氛围，每学期的四月和十月成为 “ 课堂教学效益月 ” ，在这个月中有骨干教师的示范课、中层领导展示课、专家上引领课、年级部人员大练兵，推荐优质课参加竞赛进行课堂展示活动来相互学习，并反思自己的教学行为，达到双赢的教学效果。通过这样一届又一届的效率月，培养造就了一大批市级学科带头人、骨干教师。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 2 青年教师们，一个人的成长除了学校搭建平台，提供更多的学习机会外，最主要的还是靠自己不断的实践反思从而积累经验。近两年来，学校在教师培养上加 大了财力、物力的投入，创造了一次又一次的机会，搭建了一个又一个的舞台，从专家引领 师在这种氛围中漫漫成长了。例：景星杯青年教师课堂能力比赛和代课教师的考核等一系列的活动都能体现出井小教师的成长足迹。 相信每一次的学习都有一次收获，我
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