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古今中外的文档(/mynab)资源下载!做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!浙江省2007年7月高等教育自学考试体育教学论试题课程代码:10178一、单项选择题(本大题共19小题,每小题2分,共38分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1探索体育教学本质与规律,寻求最优化的教学途经与方法是( )A.教学论的研究对象B.教学论的研究态度C.教学论的研究策略D.教学论的研究方式2毛泽东以“二十八画生”的笔名发表了体育之研究的时间是( )A.1917年B.1920年C.1925年D.1930年3教育思想属主智主义教育流派的是( )A.洛克B.凯洛夫C.卢梭D.夸美纽斯4男女生身体形态发育差异不明显的是( )A.8岁前B.10岁前C.12岁前D.14岁前5激励人去行动以达到一定目的的内在原因是( )A.动机B.态度C.思维D.感知6前苏联体育教学理论开始研究体育教学规律问题是( )A.20世纪30年代B.20世纪40年代C.20世纪50年代D.20世纪60年代7认为体育教学过程是一个认识过程,又是一个多目标、多层次、多形式、多序列的过程是( )A.认识发展说B.认识多质说C.双边活动说D.认识多元说8联结教师教与学生学的桥梁是( )A.教学方法B.教学内容C.教学条件D.教学目标9青少年学生生长发育的关键时期是( )A.911岁B.1416岁C.1114岁D.1820岁10一名教师采用同一内容、同一方法教授全体学生是指( )A.分组教学B.班级教学C.性别教学D.体能分组11体育教学模式根据情感规律可分为( )A.发现式模式B.程序式模式C.小群体模式D.情景教学模式12包括感知、记忆、思维、分析等因素是( )A.认知因素B.能力因素C.性格因素D.非认知因素13长期体育教学经验的概括和总结是( )A.教学方式B.教学原则C.教学方法D.教学组织14体育教学中运用语言的一种最重要、最普遍的形式是( )A.示范法B.完整法C.讲解法D.分解法15根据事物所特有的矛盾和属性分析研究事物的方法是( )A.定量分析B.定性分析C.经验分析D.实验分析16实现教学方法科学化的重要途径是( )A体育课教学B.教学与训练C.教学检查阶段D.教学实验活动17美国柏克赫斯特所创的是( )A.班级授课制B.个别教学C.道尔顿制D.贝尔兰喀斯特制18人体进行快速运动的能力是( )A.速度素质B.力量耐力C.相对力量D.协调能力19以评价对象所承担的责任和完成的任务的情况去评价是( )A.效能评价B.素质评价C.职责评价D.观察二、名词解释(本大题共5小题,每小题2分,共10分)20文献资料法21.绝对评价法22体育教学过程23体育教学设计24分层次教学三、个案分析(本大题共2小题,每小题6分,共12分)25在体育教学中新教学目标的要求是否应与学生已有的水平协同?26运用体育教学方法是否必须坚持以启发式为指导思想?四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)27简述我国体育教学思想科学化的具体表现。28简述发展身体素质教学模式的操作程序。29目前我国体育课有哪些结构?30.制定体育教学评价标准的依据是什么?31简述体育教学科学研究的意义。五、论述题(本大题1

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