中学主题班会《成长自省进步.ppt

反省.成长.进步 高一生活已经 三个多月了，。在高一班 级这个集体里，你们快乐过，骄傲过， 伤心过，也错过你们是否常问自己 ，“我进步了吗？”我可以应付高中生 活的方方面面吗？我是一个合格的中学 生吗？我热爱高一（8）班这个集体吗？ 一 自我篇 讲礼貌 做言行文明的青少年 讲友善 做关爱他人的青少年 讲诚信 做表里如一的青少年 讲卫生 做身心健康的青少年 讲自主 做自强上进的青少年 以上为合格中学生的 标准，你做到了吗？ 哎呀，我最爱学习了，让 我来说，让我来说！ 1.学习热情，能找到学习的快乐。因此受到自 己所好的强烈吸引，勤奋忘我地学，在学习过 程中披荆斩棘，义无反顾地走向成功的巅峰。 2. 有毅力，保持乐观的心情，对学习中遇到的 困难不急不躁，找出问题，一点点去克服、去 攻克，使自己日有所获、日有所得，使自己立 于不败之地。 3.勤练习，勤思考，不落下功课，不读死书， 自信我有潜力，我是最棒！ 考试作弊！ 是自欺欺人，非聪 明之举！ 友谊， 是人生中最珍贵的财富之一 。 二 友谊篇 高中生交友“七互” 互学 互通 互助 互励 互促 互让 互敬 你和朋友之间做到了吗？小声读一下，对照 一下，你有真正的好朋友吗？你给了别人真 正的友谊吗？照着做，你会拥有世上最珍贵 的友谊。 “君子之交淡如水”，因为淡所以才能不腻，才能 持久。“与朋友交，久而敬之。”敬也就是保持距 离，也就是防止过分的亲呢。不过“狎而敬之”是 很难的。最要注意的是，友谊不可透支，总要保 留几分。 中国梁实秋：秋室杂文谈友谊 朋友是什么？朋友是一种真诚互动，是种心有灵犀 一点通的感应 世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的 了 朋友是另一个自己。 古罗马西塞罗：朋友论 我已长大了 （1）中学生关怀朋友且又有倾向于牺牲自己的利益 去帮助朋友义气，但普遍认为公共的道德应高于友谊 的道德， “义气”倾向随着年龄逐渐减弱。 （2）高中年级学生倾向于做出维持和发展友谊的道 德推理，认为朋友不能理解自己不提供帮助的行为决 定；对于损害他人公正的两难问题，倾向于进行维护 公正道德的推理，而不考虑这种行为后果可能的实际 影响。 （5）中学生在友谊关系下的道德推理表现出互惠性 。随友谊亲密性的逐渐降低，友谊所具有的互惠性也 逐渐减弱。 1.朋友做错事,不批评，帮其隐瞒，是 真正的友谊吗? 思考题： 2.给别人取绰号，自己叫得挺顺口， 挺亲切，但当事人很生气，怎么办？ 3.生活中有几个朋友才合适，是不 是多多宜善？朋友怎样才算真心 ？ 千万不要怕难为情，怕承认错 误，那只是说明你今天比昨天 聪明！ 集体是一个以共同奋斗目标集体是一个以共同奋斗目标 相维系而建立起来的团体。相维系而建立起来的团体。 请回答，我们的共同奋斗目标 是什么？ 三、集体篇 你将班级比喻成什么？ 1 1、美丽的花园，老师是园丁，学生、美丽的花园，老师是园丁，学生 是花朵。是花朵。 2 2、正在向胜利彼岸航行的船，老师、正在向胜利彼岸航行的船，老师 是舵手，学生是水手。是舵手，学生是水手。 3 3、温暧的家，老师是家长，学生是、温暧的家，老师是家长，学生是 孩子。孩子。 “ “纵容纵容” ” 带给我们什么？带给我们什么？ 思考题： 损坏