《高二12家长会》PPT课件.ppt

家长会议程 n一是领导广播讲话； n二是学生代表发言； n三是家长代表发言； n四是教师代表发言； n五是班主任发言； n六是期中考试成绩反馈； n七是会后交流。 家长积极配合， 老师倾情教育， 学生努力进步！ 我们的 愿望 老师的教学理念 关注班上每一个学生 没有最好，只有更好！ 不让任何一个学生掉队！ 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途 培养良好的学习习惯 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养有理想抱负的人 严格要求, 自主管理 让每一位学生都健康成功! 我班情况简介： n我班是高二理科全省班（全年级共 16个班级，其中理科班10个，理 科班中，重点班3个，全省班6个， 借读班1个）。我班共38人，其中 男生30人，女生8人，来自原高一 不同班级。 学习态度特别好的同学 邹宏杨、许宸豪、程智成、 简昱磊、汪文涛、陆维港、 方子鸣、夏博堃、王新锐、 袁雯雯、沈 悦、赵士杰、 唐晶晶、汪 萌 等等 高二（12）班 期中考试分析 一、回报篇 光荣榜光荣榜(班级前十名) 第一名：简昱磊 第二名：程智成 第三名：汪文涛 第四名：陆维港 第五名：邹宏杨 第六名：许 畅 第七名：许宸豪 第八名：张翼飞 第九名：方子鸣 第十名：夏博堃 高二【12】班单科前三 学科第一名第二名第三名 语文沈 悦78 程智成75 汪文涛75 邹宏杨75 许宸豪72 数学许宸豪85邹宏杨76王润泽73、王炜73 英语邹宏杨92简昱磊87方子鸣85、陈默原85 物理刘子涵70陆维港65程智成64 化学简昱磊91汪文涛90陆维港89 生物 （满分 75分） 孔海波62 简昱磊61 陆维港61 程智成55 进步生 n进步生名单 n邹宏杨、简昱磊、夏博堃、 n沈刘瑞、袁雯雯、韩美林、 n沈 悦、邹一水、刘和梅等 二、反思篇 n反思一: n1、我们也有不少同学在考试前也投入了大 量精力，但未收到如期效果。 n2、期中考试也是冶炼，心态最重要。经历 是最好的老师。 反思二:考试显露出的问题： 1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高 不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引 起重视的是语文、数学、英语、因为这三 科拉的分数最多. 但也不要忽视某科. 由 于各个方面的原因，很多同学都在这些科 目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。 反思三: 个别学生目前存在的问题 1、学习目的不明确，甚至模糊。 2、集体主义观念淡漠、自私。 3、责任感较差，以自我为中心。 4、学习方法需要调整，没有计划。 5、心理素质，适应性需要加强。 6、同学关系、师生关系需要改善。 三、展望篇 考试之后我们老师要做的： 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该 生的薄弱科目，确定补薄学生名单 。 2.通过班主任与各科任老师的联系， 对补薄学生给予更多的关注，并进 行记录，时时跟踪，使学生在薄弱 科上有所进步。 考试之后我们老师要做的： n3.通过与各科任老师的联系，对学生给 予更多的关注，使学生在薄弱科上有 所进步； n4.加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会 时间给同学们加油鼓劲； n5.严格常规管理，严格请假制度，严格 班规班纪，稳定学习秩序； 考试之后我们老师要做的： n6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因， 帮助学生确定目标； n7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经 验； n8.增强学生时间观念； n9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导 ； n10.老师们全力以赴，精心备课。和学生同 甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学 生奋进。 家长适当的期望值 孩子是家长的希望，教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值，尽量要恰到好处。 * 期望值过高：孩子拼命按家长的意 愿生活、学习，也许父母感到满足，但 孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健 康。尽力后仍达不到家长的要求，双方 均失望，可能导致孩子自暴自弃。 * 期望值过低或没有：尚不自觉的孩 子缺少外在精神支持，认为不重视、无 所谓。 * 适当的期望值：在原有基础上适当拔 高，不操之过急，不高不可攀，否则可能 大家都失望。 对您的几点参考： 4.积极配合老师工作 3.作好后勤工作 2.以孩子为中心 1.千万不要让孩子带手机来学校 让孩子感觉这是一个温暖的家 5. 溺爱是对孩子最大的不负责任。 1. 在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了 解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施 加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要 多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不 能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现 并纠正其不良行为而切忌护短；1）要教育孩子怎样 做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的 奋斗目标。2）工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现 和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道 不是为了孩子将来的美好前途吗？3）要学会欣赏孩子，要善于 发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。 希望家长配合的工作： 2. 在生活上，提醒孩子注意安全（交通安 全、运动安全、饮食安全等）；控制零花 钱，引导孩子合理消费；抓好子女在家的 行为习惯。如周末良好的休息、科学的安 排学习并督促其完成周末作业、适量的家 务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有 劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等 。在孩子面前做好表率，身教重于言教。 教育孩子要有吃苦的精神，我校孩子家庭 大多数较优越，吃苦意识淡薄，但想高考 取得成绩必须要肯吃苦才行。 3. 在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老 师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调“认真” 二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学 习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创 造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；不以 成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想 好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思 想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只 要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成 就一番事业。科学的分析子女的成绩。在与其他同学 作比较的同时，更应着眼于自身的比较。比较前后几 次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的 成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方 法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服 而影响其身心健康，导致教育失败等。 5. 家长要多和老师联系，支持班级工作，及时 掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立人 生或高考目标。 总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法， 与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行 为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的 目的。 我们重视学生的成长，而不仅仅是成功 ；我们重视学生的人格，而不仅仅是成 绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是 接受；我们重视学生的终身，而不仅仅 是现在。 迎接高考一路坎坷，当两年后的六月 来临，我相信我们已经做好了准备。这 应该是一条通向成功的道路！ 秋天是收获的季节，我们却在播种。 道路可能很艰苦，但我们是朝着太阳的 方向前进！ 家长经验交流 Bye-byeBye-bye 各科老师联系方式及办公室位置 n语文：张老师1