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文档简介

2009秋汉语言文学本科毕业论文论文题目 浅谈幼儿早期阅读能力的培养学生姓名 张 琴 学 号 0933001270121 指导教师 章 华 光 专 业 汉语言文学 年 级 2009秋 学 校 浙江电大仙居学院 目 录一、培养幼儿早期阅读的能力具有重要意义1（一）有助于幼儿浓厚阅读兴趣的培养和良好阅读习惯的养成，使幼儿获得终身的潜力1(二)可以帮助幼儿掌握一些正确的阅读方法和阅读规则1（三）增长知识，启迪智慧，开阔眼界，陶冶情操1二、如何培养幼儿的早期阅读能力2（一）主张自主阅读为主，教师引导为辅21、要让孩子爱上阅读2(1)、看图在先，猜一猜、想一想2(2)、看图在先，试着表达，继续体验2(3)、看图在先，猜一猜、想一想、在表达2(4)、看图在先，图上有谁？他们在做什么？图文结合2(5)、看图在先，再次体验与表达22、教师积极的辅助，促进促进幼儿自主阅读能力的形成2（二）生生互动为主，师生互动为辅31、要帮助幼儿借助同伴的阅读经验，培养他们的自主阅读能力。32、教师在活动中所扮演的是引导者的角色3（三）以幼儿阅读为主，家长引导为辅41、为孩子准备阅读环境4（1）物质环境包括社区、家庭、幼儿园的环境设置4（2）精神环境包括让幼儿在阅读中感受到宽松自由的气氛。
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