4年级期末数学反思300字

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 40 4 年级期末数学反思 300 字 4 年级期末数学反思 300 字：数学期中考试反思 300 字 2015 数学考试反思 300 字 数学考试反思 300 字范文一： 我平时不上课不认真，数学竟然还到 90，为此 ,我想出了几个办法 做题前 ,时刻要记得还有个 ;2)解答题时 ,不要急于下笔 ,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤 ,然后按照步骤一步步做下来 ,不忽略每一个细节 ,尽量把每一道题都答得完整漂亮 ;3)平时多做一些不同类型的题 ,这样就会对大多数题型熟悉 ,拿到试卷心中就有把握 ;4)适当做一些计算方面的练习 ,让自己不 在计算方面失分 我一定能把考试中的失误降到最低 我一定会尽力做到以上几点的 . 但我想仅靠以上几点还是不够的 ,我还就该拥有几点科学应试技巧 我根据我自己的实际情况想出了几点 拿到考卷后 ,应把考卷整体审视一遍 ,看一看哪些题比较容易 ,哪些题比较难 先从简单的题做起 ,把那些好拿的分数全部拿过来 如果有选择题不会 ,乱蒙也精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 40 要写上一个 总比没有机会好 遇到难题 ,实在写不出来的话 ,就过 而 忽略了别的题 考完后 ,认真地检查 ,看看自己有没有把题目看错或抄错 . 在下一次考试中 ,我一定会尽自己最大的努力做到最好 . 数学考试反思 300 字范文二： 今天，数学期中考试成绩出来了。看到自己可怜的分数，我感到很内疚。因为我作为班长、大队委，在学习方面没有给同学们做到好的榜样，没有起到模范带头的作用。而且，我失分的题都是一些简单的计算题。 当你问起我为什么错时，你们肯定会猜到我要说：因为马虎。但是我不会这样说，反而会说：知识掌握得不牢固。老师教了许多做题的方法，而我却用超常的思路解决 一些简单的题，导致了错误。 妈妈语重心长地告诉我：语文和数学就像一个人的两条腿，如果一条腿长，一条腿短，当然就走不成路了。虽然你的语文成绩不错，但数学成绩不理想。一定要把数学赶上，才能不瘸腿，才能走得稳，跑得快呀。我牢牢地记住了这些精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 40 话。 这次数学成绩不理想，我一定会努力加油。俗话说：失败乃成功之母，从哪里跌倒就从哪里爬起来。 加油，加油，加油！ 数学考试反思 300 字范文三： 在这次数学分数加减法试卷当中，我考了一个非常差的成绩，只有 94 分。本来我不应该考这么差的。因为我只错了一题解决问题，这一题使我考不了一百分。而且这一个题目在同步上也有，还完全一样呢，可我却错了这一题。当时我还写对了，但是在考试时我却错了这一题。我真不应该粗心大意。每次数学考试都是差几分，而且这几分都是在粗心大意上出错的。唉，每次都拿不到一百分！看来今次考上老天先给我一个教训，想让我得到一个沉痛的教训。想我下一次不要再粗心大意。于是，错了一题就扣了六分呀，这六分让我连 95 分以上也拿不到。好下一次我一定会进步的，相信我，支持我！ 数学考试反思 300 字范文四： 在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的 错误。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 40 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。 我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。 总之，通过以后的练习，我一 定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 数学考试反思 300 字范文五： 丁零零，上课了，老师的脚步声越来越近，我的心跳也加快了速度，因为今天老师要来公布期中考试的成绩。老师精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 40 进了教室说：我先把语文期中考试的分数报一下，佳慧 97 、杨颖科 96 、丁文轩 95 .扬她一下！我不情愿地拍拍手，其实我心理很难过，语文我考糟了，只有 88 分，我看了试卷后发 现，语文填空题我扣了好几分，主要原因是课文不够熟悉，还有作文扣了 3 分。我知道我要加倍努力，把课文读熟，把语文考好。我还知道学习要像滴水石穿一样，只有天天积累，才有美好的结果。 下午，老师把英语、数学试卷也发下来了，我傻眼了，试卷上全是红叉叉，英语 数学 84 ，我深深叹了口气，心想：我学习道路上最大的拦路虎是粗心，只要把这问题解决了我就能成功。我要虚心改正，征服弱点，把成绩提高上去。我一定会努力的！我给自己加油！ 书通网相关范文推荐：数学考试反思 50 字 数学考试反思 100 字 数学 考试反思 200 字 数学考试反思 400 字 数学考试反思 500 字 数学考试反思 600 字 数学考试反思 700 字 数学考试反思 800 字 数学考试反思 1000 字篇二： 2015 期中考试反思 300 字 2015 期中考试反思 300 字 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 40 期中考试反思 300 字范文一：【 4 年级期末数学反思 300字】 这次期中考试，我考的不是很好 0，这让我很失望也辜负了老师家长对我的期忘。虽然这次考试题目较难甚至有点超出了所学的范围，但我认为这都是次要的，问题多是出现在自己的身上的，我找了几点主要导致我这次考试失败的原 因： 过的知识没及时复习。 了 1 半扔 1 半，小问题不会多了就成了大问题。 致出题时不知道实验所得出的结论。 练习册上有些不会写的题目就空着，老师讲后没有更正和修改。 致考试时不会写 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 40 以上就是我对这次期中考试的反思，我认为如果我把以上的所有的缺点都改正，相信我成绩也会上来的，请老师同学监督我 的表现！ 期中考试反思 300 字范文二： 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。伴随着这句开场白，我们结束了初一下学期的期中考试。在同学们的脸上显出或悲伤或喜悦的心情，而时间也正在我们的手中悄悄溜走。 考试是对自己这一阶段学习的检测，我们不必那么悲伤或兴奋，你要知道，大的挫折在不远处等着你，你唯一的选择就是现在，抓紧一切学习的时间，为今后努力拼搏，我相信美好的未来一定在等着我们。 从这次考试中，我吸取了一定的经验教训。知识点、公式的不扎实，细心与认 真度也成为了考试的弱点，而我并没有灰心丧气，勇敢地站起来，我相信成功属于我，快乐属于我。 我要抓紧一切学习的时间，而不是抓紧一切时间学习。就是在学习时要认真，要有效率地去学，让学习时的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 40 每一分每一秒不白白浪费。我相信我会做一条征服世界的快乐航轮。 期中考试反思 300 字范文三： 时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始 自我检查。 我每到考试的时候总因紧张而很着急 ，为此，我想出了几个办法。 要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整； 样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握； 自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。 但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 40 点。第一点 ：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。 在下一次考试中 ,我一定会尽自己最大的努力做到最好。 期中考试反思 300 字范文四： 期中考过去好几天了，老师说今天就会发考卷，我怀着忐忑不安的心情等来了教师。 上课铃响了，马上就要发期中 考卷了，就要知道考试成绩了，我的心里很紧张。因为我担心成绩不好，会让老师批评，让妈妈失望。考卷终于发下来了。语文考了 ，数学考了 94 分。虽然老师给我写了优，但我对成绩还是不满意。因为考题很简单，以我的能力是可以取得更好的成绩。唉 . 经过一番认真的反思，我发现这次期中考考砸的原因如精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 40 下：第一，知识学的不扎实，例如，怀疑的疑写错了。这个字写过好几遍了，我还是没写对。第二，粗心大意不认真，例如，响亮的叫声写成了明亮的叫声，闹了一个大笑话，真是不应该。第三，书写太糊涂，例如，我把瓦片的片字写成了斤，白白让老师扣了 3 分，真是太可惜了。 我一定要改掉马虎的坏毛病，因为这样的坏习惯会伴随着一生的。另外在下次期末考的时候要认真对待，争取得到好成绩来报答老师，报的父母。【 4 年级期末数学反思 300 字】 世上无难事只怕有心人。 期中考试反思 300 字范文五： 时光匆匆，转眼就到了期中考试，成绩已经出来了，但基础知识的得分却让我很失望。 第一，给词加点字选择意思，我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。 第二，判断题，我错了。原因是我没有认真、仔细、反复读题。 再一个，那道题不好理解，我应该多读、多想，再做题。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 40 第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。原因还是没有反复阅读短文、理解短文，并写出起因及结果。 第四，最后，老师还发现我堵字下面的日字写成了目字。哎 有马虎了！我每次考试都有不应该错的地方，以后我要认真仔细答卷。 这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题，反复阅读题目，争取下次考高分。【 4 年级期末数学反思 300 字】 书通网相关范围内推荐：期中考试反思 200 字 期中考试反思 400字 期中考试反思 500字 期中考试反思 600字 期中考试反思 700字 期中考试反思 800字 期中考试反思 1000字篇三： 2015 期中考试后的反思 300 字 2015 期中考试后的反思 300 字 期中考试后的反思 300 字范文一： 这次期中考试，我考的不是很好 0，这让我精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 40 很失望也辜负了老师家长对我的期忘。虽然这次考试题目较难甚至有点超出了所学的范围，但我认为这都是次要的，问题多是出现在自己的身上的，我找了几点主要导致我这次考试失败的原因： 过的知识没及时复习。 精力没有集中有些没有搞懂的知识没有当时提出，学了 1 半扔 1 半，小问题不会多了就成了大问题。 致出题时不知道实验所得出的结论。 练习册上有些不会写的题目就空着，老师讲后没有更正和修改。 致考试时不会写 以上就是我对这次期中考试的反思，我认为如果我把以上的所有的缺点都改正，相信我成绩也会上来的，请老师同学监督我的表现！ 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 40 期中考试后的反思 300 字范文二： 期中考过去好几天 了，老师说今天就会发考卷，我怀着忐忑不安的心情来得了教师。 上课铃响了，马上就要发期中考卷了，就要知道考试成绩了，我的心里很紧张。因为我担心成绩不好，会让老师批评，让妈妈失望。考卷终于发下来了。语文考了 ，数学考了 94 分。虽然老师给我写了优，但我对成绩还是不满意。因为考题很简单，以我的能力是可以取得更好的成绩。唉 . 经过一番认真的反思，我发现这次期中考考砸的原因如下：第一，知识学的不扎实，例如，怀疑的疑写错了。这个字写过好几遍了，我还是没写对。第二，粗心大意不认真，例如，响亮的叫声 写成了明亮的叫声，闹了一个大笑话，真是不应该。第三，书写太糊涂，例如，我把瓦片的片字写成了斤，白白让老师扣了 3 分，真是太可惜了。 我一定要改掉马虎的坏毛病，因为这样的坏习惯会伴随着一生的。另外在下次期末考的时候要认真对待，争取得到好成绩来报答老师，报的父母。 世上无难事只怕有心人。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 40 期中考试后的反思 300 字范文三： 时光匆匆，转眼就到了期中考试，成绩已经出来了，但基础知识的得分却让我很失望。 第一，给词加点字选择意思，我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。 第二，判断题，我错了。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个，那道题不好理解，我应该多读、多想，再做题。 第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。原因还是没有反复阅读短文、理解短文，并写出起因及结果。 第四，最后，老师还发现我堵字下面的日字写成了目字。哎 有马虎了！我每次考试都有不应该错的地方，以后我要认真仔细答卷。 这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题，反复阅读题目，争取下次考高分。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 40 期中考试后的反思 300 字范文四： 君不见 黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。伴随着这句开场白，我们结束了初一下学期的期中考试。在同学们的脸上显出或悲伤 或喜悦的心情，而时间也正在我们的手中悄悄溜走。 考试是对自己这一阶段学习的检测，我们不必那么悲伤或兴奋，你要知道，大的挫折在不远处等着你，你唯一的选择就是现在，抓紧一切学习的时间，为今后努力拼搏，我相信美好的未来一定在等着我们。 从这次考试中，我吸取了一定的经验教训。知识点、公式的不扎实，细心与认真度也成为了考试的弱点，而我并没有灰心丧气，勇敢地 站起来，我相信成功属于我，快乐属于我。 我要抓紧一切学习的时间，而不是抓紧一切时间学习。就是在学习时要认真，要有效率地去学，让学习时的每一分每一秒不白白浪费。我相信我会做一条征服世界的快乐航轮。 期中考试后的反思 300 字范文五： 上课铃响了，马上就要发期中考卷了，就要知道考试成精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 40 绩了，我的心里很紧张。因为我担心成绩不好，会让老师批评，让妈妈失望。考卷终于发下来了。语文考了 ，数学考了 94 分。虽然老师给我写了优，但我对成绩还是不满意。因为考题很简单，以我的能力是可以取得更好的成绩。唉 . 经过一番认真的反思，我发现这次期中考考砸的原因如下：第一，知识学的不扎实，例如，怀疑的疑写错了。这个字写过好几遍了，我还是没写对。第二，粗心大意不认真，例如，响亮的叫声写成了明亮的叫声，闹了一个大笑话，真是不应该。第三，书写太糊涂，例如，我把瓦片的片字写成了斤，白白让老师扣了 3 分，真是太可惜了。 我一定要改掉马虎的坏毛病，因为这样的坏习惯会伴随着一生的。另外在下次期末考的时候要认真对待，争取得到好成绩来报答老师，报的父母。 4 年级期末数学反思 300 字： 2015 数学考试反思 300 字 2015 数学考试反思 300 字 数学考试反思 300 字范文一： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 40 我平时不上课不认真，数学竟然还到 90，为此 ,我想出了几个办法 做题前 ,时刻要记得还有个 ;2)解答题时 ,不要急于下笔 ,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤 ,然后按照步骤一步步做下来 ,不忽略每一个细节 ,尽量把每一道题都答得完整漂亮 ;3)平时多做一些不同类型的题 ,这样就会对大多数题型熟悉 ,拿到试卷心中就有把握 ;4)适当做一些计算方面的练习 ,让自己不在计算方面失分 我一定能把考试中的失误 降到最低 我一定会尽力做到以上几点的 . 但我想仅靠以上几点还是不够的 ,我还就该拥有几点科学应试技巧 我根据我自己的实际情况想出了几点 拿到考卷后 ,应把考卷整体审视一遍 ,看一看哪些题比较容易 ,哪些题比较难 先从简单的题做起 ,把那些好拿的分数全部拿过来 如果有选择题不会 ,乱蒙也要写上一个 总比没有机会好 遇到难题 ,实在写不出来的话 ,就过 而忽略了别的题 考完后 ,认真地检查 ,看看自己有没有把题目看错或抄错 . 在下一次考试中 ,我一定会尽自己最大的努力做到最好 . 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 40 数学考试反思 300 字范文二： 今天，数学期中考试成绩出来了。看到自己可怜的分数，我感到很内疚。因为我作为班长、大队委，在学习方面没有给同学们做到好的榜样，没有起到模范带头的作用。而且，我失分的题都是一些简单的计算题。 当你问起我为什么错时，你们肯定会猜到我要说：因为马虎。但是我不会这样说，反而会说：知识掌握得不牢固。老师教了许多做题的方法，而我却用超常的思路解决一些简单的题，导致了错误。 妈妈语重心长地告诉我：语文和数学就像一个 人的两条腿，如果一条腿长，一条腿短，当然就走不成路了。虽然你的语文成绩不错，但数学成绩不理想。一定要把数学赶上，才能不瘸腿，才能走得稳，跑得快呀。我牢牢地记住了这些话。 这次数学成绩不理想，我一定会努力加油。俗话说：失败乃成功之母，从哪里跌倒就从哪里爬起来。 加油，加油，加油！ 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 40 数学考试反思 300 字范文三： 在这次数学分数加减法试卷当中，我考了一个非常差的成绩，只有 94 分。本来我不应该考这么差的。因为我只错了一题解决问题，这一题使我考不了一百分。而且这一个题目在同步上也有，还完全 一样呢，可我却错了这一题。当时我还写对了，但是在考试时我却错了这一题。我真不应该粗心大意。每次数学考试都是差几分，而且这几分都是在粗心大意上出错的。唉，每次都拿不到一百分！看来今次考上老天先给我一个教训，想让我得到一个沉痛的教训。想我下一次不要再粗心大意。于是，错了一题就扣了六分呀，这六分让我连 95 分以上也拿不到。好下一次我一定会进步的，相信我，支持我！ 数学考试反思 300 字范文四： 在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地 方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 40 我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准 、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 数学考试反思 300 字范文五： 丁零零，上课了，老师的脚步声越来越近，我的心跳也加快了速度，因为今天老师要来公布期中考试的成绩。老师进了教室说： 我先把语文期中考试的分数报一下，佳慧 97 、杨颖科 96 、丁文轩 95 .扬她一下！ 我不情愿地拍拍手，其实我心理很难过，语文我考糟了，只有 88 分，我看了试卷后发现，语文填空题我扣了好几分，主要原因是课文不够熟悉，还有作文扣了 3 分。我知道 我要加倍努力，把课文读熟，把语文考好。我还知道学习要像滴水石穿一样，只有天天积累，才有美好的结果。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 40 下午，老师把英语、数学试卷也发下来了，我傻眼了，试卷上全是红叉叉，英语 数学 84 ，我深深叹了口气，心想：我学习道路上最大的拦路虎是粗心，只要把这问题解决了我就能成功。我要虚心改正，征服弱点，把成绩提高上去。我一定会努力的！我给自己加油！ 书通网相关范文推荐：数学考试反思 50 字 数学考试反思 100 字 数学考试反思 200 字 数学考试反思 400 字 数学考试反思 500 字 数学考试反 思 600 字 数学考试反思 700 字 数学考试反思 800 字 数学考试反思 1000 字 4 年级期末数学反思 300 字： 2016 四年级数学期中考试教学反思 四年级数学期中考试教学反思 经过半学期的教学，通过学习“认识更大的数”，“线与角”，“乘法”，“图形的变换”四个单元的教学，感到生生之间、师生之间的交流互动是完成教学任务所不可缺少的教学精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 40 手段，是促成学生知识形成的一剂“良药”。现在本人就对这半学期做个总结。 一、教学上 比如在教学“乘法”时，我遵循了以下教学原则： 1、复习沟通，建立联系。 在教学新知识前，先复习一节两位数乘一位数的口算 ,笔算和验算试题，目的在于回忆已学混合运算的运算顺序，为迁移做好准备，加强了新旧知识之间的沟通。 2、突出了数学与现实生活的联系。在学习例题之前，我结合学生的生活实际，创设问题情景，让学生根据情景提出数学问题，并列出算式，引出例题。 3、通过观察、探讨、交流，掌握新知。培养了学生独立思考问题的能力及合作交流的意识。 4、巩固知识、深化练习。这样的设计目的是让学生分层次掌握所学的知识，先进行基本练习，使学生掌握两、三位数乘两位数的运算方法，再通过变式练习进一步巩固深化， 培养学生的计算能力及灵活运用知识解决问题的能力。 在教学完本单元后还发现一部分的同学基础知识不扎实，不过关，特别是计算不过关。在这部分学生中，很多是由于基础差，基础知识薄弱，有个别几个学生甚至连加、减、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 23 / 40 乘、除四则运算都不过关。 在学习“线与角”和“图形的变换”时，首先让学生在实际操作中掌握理解，从实际操作中，一方面培养了学生的实践能力，另一方面让学生感悟到有些测量不能得到结果，从中体会到图形的产生是生产、生活中测量和计算的需要。那么，学好“线与角”和“图形的变换”的有关知识，就能更好地为生产、生 活实际服务，从而增强学习的目的性和自觉性，培养浓厚的学习兴趣。 二、进度上 鉴于教学中学生学习接受情况，不得不在具体教学中做了很大的教学进度调整， 本来能在第十周左右就能进行其中考试却无法如期进行。不得不重新调整教学进度和安排测试的时间。 三、提高策略 这是对这次期中反思的情况总结。在下半学期里，我将吸取经验教训，根据这次反思情况，制定各种有效措施，以精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 24 / 40 提高学生的学习兴趣为主，培养学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中，对学生及时跟踪追进，了解其学习情况，因材施教。同时，虚心向其 他教师求教，学习经验，争取下半学期把提高上去。 善待学生，善待自己。学生的学习生涯还很长，如何让他们学会自个在知识的海洋里探究知识的奥秘，这正是我今后要努力的方向。 四年级数学期中考试教学反思 篇 2 四年级是小学阶段从低段向高段过渡的重要阶段，从某种意义说，考试中出现问题是对新课程实施者的考验。因此，深刻反思考试卷所存在问题的基础上，反思今后的教学。现将试卷情况分析如下： 一、试题分析及存在问题： 这张试卷的基本题占 90以上，难度适中，绝大部分是学生应该达到且能达到的水平 。考查的知识点是四年级下册第一至第四单元所学的内容，包括四则运算，位置与方向，运算定律与简便运算以及小数的意义与性质的一部分内容。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 25 / 40 从卷面上看 ,学生的书写认真，卷面整洁 ,乱涂乱抹现象极少，说明学生形成了良好的书写习惯。此次考试，从总体上看 ,学生基础知识学生掌握不是太好，运用所学的数学知识解决生活中的问题掌握较好。主要存在的问题有： 1、计算错误而失分的问题较为严重。主要是因为学生过于自信，不能做到细心的计算，本该笔算的题目也心算，还有抄错数的现象。学生基本能掌握方法，但因为计算错误而失分的较多， 简便算法掌握不好，尤其体现在选择题和乘法分配律的计算题上。 2、计算失误除了粗心之外，学生对于小数的计数单位和数位理解不透彻，导致概念错误。 3、脱式计算失分频率高。 4、关于简算。学生尚未熟练掌握简便算法，特别对于乘法分配律的应用，学生特别是学困生还不能很好的掌握。今后教学对策：加强计算的练习，引导学生多加观察，培养学生的数感，从乘法分配律的意义上帮助学生理解，多加应用，直到学生能理解和正确应用为止。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 26 / 40 二、对今后教学工作的想法及改进措施： 进一步夯实数学基础 扎实的数学 基础是成功解决问题关键。基础训练讲究一个“严”字，态度严肃，教风严谨，要求严格。 计算不准，也是普遍存在的问题，不少同学及老师对此很困惑，事实上，造成计算出错的原因，首先是思想意识上，很多的老师都认为计算出错是粗心大意所致，有的同学认为只需细心，就能解决问题，但常常事与愿违，有的同学认为粗心不是先天的，无法克服，这些错误认识，成为加强训练、提高运算能力的思想障碍。因此，首先要从思想上提高认识，运算的准确是数学能力高低的重要标志，平时就要多下功夫，经过反复训练才能提高水平；运算的准确要依靠运算方法的合理 与简捷，需要有效的检验手段，要养成思维严谨，步骤完整的解题习惯，要形成不只求会，而且求对、求好的解题标准，只有全方位的“综合治理”，才能在坚实的基础上形成运算能力，解决计算不准的弊病。 数学教学重在提高能力 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 27 / 40 教学中要关注生产实践和社会生活中的数学问题，不断提高教学的应用意识，学会从实际问题中筛选有用的信息和数据，研究其数量关系或数形关系，建立数学模型，进而解决问题，注意抓住生活现实中运用数学知识加以解决普遍性问题，开展讨论、研究，从中提高数学实践能力。 通过此次期中测试考察了学生对基础知识 水平掌握的情况，也充分曝露出了学生的不足之处。如：认知不足，态度不端正，缺少对数学文本的阅读和理解等等。所以在今后的教育教学中，应把培养学生良好的学习习惯置于重中之重的位置。在规范学生书写格式，检查习惯、培养读题能力的。 加强概念教学，避免学生的认知错误。教学中努力做到“两个吃透”。一是“吃透教材”，二是“吃透学生”。狠抓教学内容的本质，在本质属性的揭示和掌握上下功夫。 培优辅差和学困生的转化仍需加强。教学中设定不同的教学目标，让基础题型和能力 拓展题型并进，在提高学生学习兴趣的同时，提高 学习效率。坚持对学困生的课前辅导、课堂观察和课后“跟踪”，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 28 / 40 努力使每一个知识点都过关。 注重计算能力的培养，个别同学的计算还需要提高。所以在今后的教学中坚持课前计算天天练，提高计算的准确性，提高学生的学习积极性。 四年级数学期中考试教学反思 篇 3 经过半学期的教学，通过学习“大数的认识”，“角的度量”，“三位数乘两位数”，三个单元的教学，感到生生之间、师生之间的交流互动是完成教学任务所不可缺少的教学手段，是促成学生知识形成的一剂“良药”。现就这半期来教学工作作个小结。 一、教学上 比如在教学“乘法”时，我遵循了以下教学原则： 1、复习沟通，建立联系。在教学新知识前，先复习一节两位数乘一位数的口算 ,笔算和验算试题，目的在于为迁移做好准备，加强了新旧知识之间的沟通。 2、突出了数学与现实生活的联系。在学习例题之前，我结合学生的生活实际，创设问题情景，让学生根据情景提出数学问题，并列出算式，引精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 29 / 40 出例题。 3、通过观察、探讨、交流，掌握新知。培养了学生独立思考问题的能力及合作交流的意识。 4、巩固知识、深化练习。这样的设计目的是让学生分层次掌握所学的知识，先进行基本练习，使学生掌握两、三位数乘两 位数的运算方法，再通过变式练习进一步巩固深化，培养学生的计算能力及灵活运用知识解决问题的能力。 在学习“角的度量”时，首先让学生在实际操作中掌握理解，从实际操作中，一方面培养了学生的实践能力，另一方面让学生感悟到有些测量不能得到结果，从中体会到图形的产生是生产、生活中测量和计算的需要。那么，学好“角的度量”的有关知识，就能更好地为生产、生活实际服务，从而增强学习的目的性和自觉性，培养浓厚的 学习兴趣。 二、进度上 鉴于教学中学生学习接受情况，不得不在具体教学中做了很大的教学进度调整， 本来能在九周左右就能学完的内容。不得不重新调整教学进度延长至十一周。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 30 / 40 三、提高策略 如何才能提高下学期的教学质量呢？我主要总结了以下几个方面： 1、必须扎实数学基础 扎实的数学基础是成功解决数学问题的关键。数学基础训练讲究一个“严”字，教师及学生的态度都要严肃，教师的教风要严谨，对学生的要求要严格。一定要重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一次教学中让学生通过操作、实践、探索等活动中充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识，形成能力。只有这样，他们 才真正获得属于自己的“活用”知识，当碰到基础知识的变形题时，就能灵活运用、举一反三了。否则，学生只会照葫芦画瓢，试题如果难度稍微增加，学生就不知道如何解决了。 2、加强学生的学习习惯、学习态度和学习策略的培养。教师要精选精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习，有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题和解决问题的方法和策略指导，培养学生良好的学习方法精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 31 / 40 和习惯。注重培养学生审题意识，培养学生良好的解题习惯。 3、数学教学重在提高能力。教师要不断加强教学的应用意识，引导学生学会理解问题、 分析问题并解决问题。 4、教师教学中注重创设问题情境，提高学生解决问题的策略意识。让学生适当关注生活中的数学问题，接触一些开放性问题，改变数学教学过于追求“精确”、“唯一答案”和“最优化”的状况，留给学生充分的思维空间和情感发展空间，鼓励和培养学生的创新精神、创新意识。注重引导学生从不同角度去思考问题，充分发表自己的见解。 5、重视考后反思，师生共同分析试题。教师和学生要通过考后的试卷分析，教师反思教学存在的问题，学生反思自己在知识、方法和发挥上存在的不足，以便查漏补缺提高教和学的有效性、针对性 。 6、教师要关注学生中的弱势群体。 如何做好后进生的补差转化工作是每位数学教师亟待解决的实际问题，教师要从“以人为本”的角度出发，坚持做好以下工作：坚持“补心”与“补课”相结合，与后进生精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 32 / 40 多沟通，消除他们的心理障碍；帮助后进生形成良好的学习习惯；加强方法指导；严格要求后进生，从最基础的知识抓起；根据学生差异，进行分层教学；努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。 这是对这次期中反思的情况总结。在下半学期里，我将吸取经验教训，根据这次反思情况，制定各种有效措施，以提高学生的学习兴趣为主 ，培养学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中，对学生及时跟踪追进，了解其学习情况，因材施教。 4 年级期末数学反思 300 字： 2016 小学数学四年级期中考试反思 4 年级期末数学反思 300 字： 2015 数学考试反思 400 字 数学考试反思 400 字范文一： 期中考试考完了，回家休息了一晚上后，今天又去上剑桥英语课。 进了教室后，周陟真对几个同学说了他们的分数，他说精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 33 / 40 我只有 85 分，我想： 哼，我会考得那么差吗？ 课间，赵老师来收了两个同学的本子，并对我说了句： 下课后到我办公室来。 赵老是叫 我去干什么呢？ 后半节课我没听好，一直在想这件事。 难道周陟真说的是真的吗？ 我有些半信半疑了，决定去办公室看看。 放学了，我上气不接下气地上了四楼低段办公室，发现一大群老师围在一张办公桌前。赵老师见我来了，就从一个箱子里取出一张试卷，递给我，说这是复印的。我接过试卷一看，一个 85写在最上面，我又仔细校对了学号和姓名，确定没错。我看了一遍，发现有许多不该犯的错误犯了，大多是因为不仔细读题和落笔随便造成的。我拿着这张打满叉的试卷，像霜打的茄子似的，耷拉着脑袋下楼去。我想： 我要吸取这次的惨痛教训，以 后要更加认真、仔细，对待每一题都不掉以轻心，不要犯相同的错误。 天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。 在日后的学习生活里，我要让同学们以我为榜样，让老师父母认为我是最棒的，让他们以我为骄傲！ 数学考试反思 400 字范文二： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 34 / 40 又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。 考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。 离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆 地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。 但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。 那张图我画的很大。 我略带高兴的说。 不，还好，不大。 我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 35 / 40 这么慰？自己但是心中依然很忐忑。 我已不敢再去自信地对答案 了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了 3 分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了 3 分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！ 就这样，我后悔了一个下午。 这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成 绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。 一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 36 / 40 数学考试反思 400 字范文三： 上个星期五，张老师对我们进行了数学第二单元的测试。 很多同学被填空题和操作题难