[工作总结]2012年撰写毕业论文的同学.doc_第1页
[工作总结]2012年撰写毕业论文的同学.doc_第2页
[工作总结]2012年撰写毕业论文的同学.doc_第3页
[工作总结]2012年撰写毕业论文的同学.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2012年撰写毕业论文的同学,请你们注意几点起码要求: 1、题目。越简单越好,即使要分层次,最多两层,不要既有冒号,又有破折号,否则我读不懂。不要带“研究”两个字,“浅论”、“试析”就行了,朱声敏的论文十几万字都不敢说“研究”,就你那几千字就大言不惭“研究”,你来指导我吧!即使你水平很高,也请谦虚一点,别吓唬我好吧? 2、内容摘要。包括标点,字数占你论文总字数3%-5%是合适的。你一万字的论文,内容摘要400字就好了。千万别分段,否则贻笑大方。 3、英文题目和摘要。我们中国人通常对自己的母语太留恋,所以英文学不好,可以理解。所以这个部分审阅老师和答辩老师一般不会很注意你,别搞太差就行了。尽管如此,至少英文标题你要正确,摘要第一句和最后一句也要正确吧? 4、正文小标题。句式必须一致。不要一会来个动宾短语,一会来个偏正短语,一会再来个主谓短语,这样让人怀疑你中小学语文老师太差太不负责任了。 5、正文内容。文无定法,你怎么写都可以,能表达清楚即可。但是注意起承转合,尽量不要出现错别字,要言简意赅,各部分篇幅比例要合理,突出中心。另外,绝对不要分章节几千字的东西还要分“章节”,太搞笑。 6、逻辑上,绝对不要轻易列出若干条“建议”或者“对策”,如果你是在觉得自己高明而非要列出来,必须保证这些东西是和你前面的论述有逻辑关系,不是从石头里蹦出来的。注意文章各部分之间的过渡。 7、层次的标志上。一(一)1(1)的次序不要混淆了。 8、论文写出来之后,打印出来反复检查,最好请同学帮检查一下。内容摘要、正文开头、结尾这几个部分,是不能出大问题的,原因在此我不方便说,相信凭你的智商,你懂的。正文的基本构成 1,学术论文的基本构成 前置部分:题名 ,论文作者,摘要,关键词 主体部分:绪论(引言,导论,序论,引论)正文,结论,注释,参考文献,后记(致谢) 2,正文的基本构成:绪论,本论(直线推论) 结论 (并列分论) 提纲项目: 题目 基本论点 内容纲要 一,大项目(上位论点,大段段旨) 一,中项目(下位论点,段旨) 小项目(段中心,一个材料) 标题写法:简洁,扼要,别人不易误解 句子写法:具体,明确 3,论文提纲编写 论文写作设计图:(三级标目) 一, 二, 一 三, 二 1. 三 2. 3. 4,执笔顺序与起草方法 顺序 自然顺序:结论本论结论 颠倒顺序:本论结论结论 方法(初稿)一气呵成;分部写成. 5,学术论文的构段 统一,完整的规范段(另兼义段,不完整段) 段首和段尾主句显示段旨.(也有段中或兼置首尾) 容量运当,一般长段较多 6,表达: 明确的观点; 结构讲究方法; 明快地叙述. 7,修改:整体着眼,大处入手.先整体,后局部;先观点,后材料;先编章,后语句 8,引文和加注 引文:尽量少引,不可断章取义,考虑读者是不理解,引文与解说要界限分明,核对无误,未正式公布材料一般不得引用.网上发布的材料不宜引用. 加注:段中注(夹注)脚注,章,节附注 ,尾注 引文要加注码,一般用,如注释很少也可加*(星号). 注释体例 注释的意义 注释的目的主要在于标明作者在文章中直接或间接引用他们语句或观点的具体出处,其目的: 1,是为了满足读者查证,检索的实际需要 2,是规范的学术研究所必须的附件,它显示着一个学术成果的视野,质量,水准,趣味等诸多方面 3,对待注释的态度也反映出作者的治学态度,诸如引用他人观点或语句不作注释或在注释中不客观,翔实地注明真实出处,将第二手材料说成第一手材料等等,均有违学术道德. 因此,凡涉及论文论点的形成,对论点进行论证,阐说所运用的资料信息,都应该提供出处,给予注释. 2,注释的格式 尽管国内的刊物对注释格式的要求目前还不完全一致,但注释的格式通常不外是按作者姓名,书名,出版地点,出版者,出版年代,引文所在页码的顺序排列,只是在个别次序及标点符号的运用上略有出入. I.中文注释 A.引用专著 例:歌德少年维持的烦恼,侯滩吉译,上海译文出版社,1982年,第9页. 说明:(1)作者姓名后不加冒号或逗事情,直接跟加书名号的书名; (2)引用著作为译著的必须注出译者的名字,一般情况下在书名后和出版地点前; (3)如作者不限一人,作者姓名间以顿号分开;如作者为二人以上,可写出第一个作者姓名,在后面加等字省略其他作者;这两点也适用于译者; 例: 赫尔曼海塞等著陀思妥耶夫斯基的上帝,斯人等译,北京:社会科学文献出版社,1999年,第62页. (4)如书名中有副标题,以破折号与标题隔开,如:波佩的面纱日内瓦学科派文论选; (5)如所引著作系多卷本,卷数直接置于书号名之后,中间不再加逗号,也可以卷数加括号内的形式表示,如:马克思恩格斯全集第1卷,西方哲学史上卷;马克思恩格斯全集(一);西方哲学史(上); (6)如出版者名字中已包含了出版地,则不必另注明出版地,如上例注中的上海译文出版社,否则需注明出版地,如:北京:人民出版社;为准确起见,名字较长的出版社名字最好写出全名,如:北京(或上海):生活读书新知三联书店,北京:中国社会科学出版社,不要简化为三联书店,社科出版社等; B.引用编著 例:张隆溪主编比较文学译文集,北京大学出版社,1982年,第6页. 说明:(1)在编者姓名之后必须根据原信息准确地注明编,主编,编选等. C.引用文集或刊物,报纸文章 例:麦布鲁特勃莱,詹麦克法兰现代主义的称谓和性质,见袁可嘉等编选现代主义文学研究(上),北京:中国社会科学出版社,1989年,第212页. 黄晋凯巴尔扎克文学思想控折,载外国文学评论2000年第4期,第16页. 徐宏再见误译还是误读 载文艺报1999年11月23日. (7)出版年代后不加版字; (8)引文页码应力求准确,如引文跨越了两页,需注明,如第78-79页;如引文涉及多页,则应将页码按顺序一一标如,如:第7,8,9页;多个注释合为一处的,页码的数量必须同注释的数量对应,即使其中有些乃至全部注释的内容出自同一页,如:第20,22,22,22,28页;若其中有的注释涉及不止一个页码,应逐个对应注明,在总的页码中以顿号和逗号区分,即同一个注释的几个页码间以顿号隔开,而它们与其他注释的页码间以号隔开,如:第20,21,22,23-25,27,27,28,28,29页,(的引文出自第20和21页,为第22页,为第23至25和27页,为第27页,第27,28和29页). II.外文注释 引用如系外文的论著,均应给出原著的版权信息,无须译为中文,以便读者查找原文. A.引用专著 例:Arthur Ransome,Oscar Wilde:A Critical Study, London: Methuen, 1915, p.61. 说明:(1)作者与书名间加逗号;(2)书名须用袋子斜体,不用书名号;(3) 书名中的正副标题间以冒号或逗号隔开,不用破折号;(4)如所引著作为译著需注明译者. 例:Leo Tolstoy, What is Art trans. T. Mande, New York : Oxford University Press ,1962 , P.258. B.引用编著 例: Karl Beckson , ed., wilde: The Critical Heritage, London : Routledge and Kegan Paul, 1970,pp,178-179. C.引用文集或刊物文章 例: Roland Barthes ,Style and its Image,in Seymour Chatman ed., Literrary Style: A Symposium , London:Oxford University Press, 1971,p.10. Mary McCarthy,A Bolt from the Blue,in New Pubilc ,CXLVE (June,4,1962),p.102 D.引用报纸文章 例: Richard Bernstein,S.Greenblatt:An Interview,in New York Times, August 14,1989 说明:(1)文章篇名为正体,前后加引号,篇名后的间隔逗号在引号之内; (2)文集书名,刊物或报纸名字均为斜体; (3)外文刊物一般应注明卷数,期数及出版日期. 历年毕业论文存在问题 标题:出现浅论,浅谈,浅说,或者题目太大又没有副题限制 文题不切

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论