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第六章 电压 电阻 知识点清单 1电压电压 知识点1：知道电压的单位和作用，会用电压表测量 电压； 知识点2：知道串并联电路中电压的规律 2电电阻 知识点3：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素 知识点4：知道什么是半导体及其应用 3滑动变动变 阻器 知识点5：知道滑动变阻器的结构和使用方法，会用 滑动变阻器改变灯泡的亮度 基础回顾 (1) 电源 是提供电压的装置，单位是 伏特 (2)在使用电压表测电压时，电压表应与被测用电器 并联 ，必须 使电流从“+ ”接线柱流入， “- ”接线柱流出，被测电压 不能超过电压表的 量程 注意与电流表对比 (3)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压 之和 ； 并联电路中各部分两端的电压 相等 (4)导体的 电阻 是导体本身的一种性质，用字母 R 表示，单位 是 欧姆 ，它的大小与导体两端的电压和通过导体电流的大小 无关 ，决定于导体的 材料 、 长度 和 横截面积 ，导体的 电阻还与 温度 有关；当温度降到足够低时，某些导体的电阻 会变为零，这种现象称为 超导 现象，有的导电性能介于导体 和绝缘体之间的叫 半导体 (5)滑动变阻器是通过接入电路中电阻丝的 长度 来改变连入电 路中的电阻 ，从而改变电路中的电流 ，进而改变部分电路的 电压 ；还能起到 保护电路 的作用在接线时要采取“一上 一下，上面任意选，下面根据题定”的连接方法 知知识识识识网网 电 压 电压的提供 电压的测量 电压的作用 电 压 表 结构 使用 读数 电 阻 电阻的含义 影响电阻的因素 实验 结果：RL/S 分类 定值电阻 可变电阻 滑动变阻器 电 阻 箱 符 号 接线方法 使用注意 相同点和不同点 1关于电压，下列说法正确的是( ) A有电源就一定有电压且有电流 B同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的 C电压是形成电流的条件之一 D有电压就一定能形成电流 基础题： 知识点一：知道电压的单位和作用，会用电压表测量电压 C 如图所示，灯L1与灯L2串联，先用电压表测灯L1 两端电压，再测灯L2两端电压时，开关闭合，小 明和小丽用了二种不同的方法，请你对他们的做 法作一个评价 小明：只将电压表接A的一端改接C，这种接法正 确吗： ，理由： 小丽：只将电压表接B的一端改接C，这种接法正 确吗： ，理由： 这样通过测出总电压，然后再求出L2的电压 不正确 这种接法会造成电压表正负接线柱接反 正确 如图所示的两个电压表，它 们的读数分别为U甲= ， U乙= 。 变式题一 ： 变式题二 ：下图是直接用电压表测电灯L2两端电压的电路图， 其中正确的是 （ ） 知识点一：知道电压的单位和作用，会用电压表测量电压 变式题三 ： 图所示的电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2 串联，甲、乙应该接入的是: （ ） A.甲接电压表，乙接电流表 B.甲接电流表，乙接电压表 C.甲、乙都接电压表 D.甲、乙都接电流表. 知识点一：知道电压的单位和作用，会用电压表测量电压 小明在“探究串联电路中电压规律”的实验中，按照 如图所示的电路图，分别测出AB间的电压是2.5V，BC 间的电压是3.5V，AC间的电压是6V，由此他得出了“ 串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论。他 这种分析、归纳得出结论的方法科学吗？为什么？ 基础题： 知识点二：知道串并联电路中电压的规律 不科学。小明的结论是建立在一 组实验数据的基础上，具有偶然 性，应该进行多次测量，再分析 、归纳。 (2010萧山)在探究串联电路的电压关系时，某同学使 用的电路如图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡 1两端的电压，为了测量灯泡2两端的电压，他想将电 压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点，而保持接 电压表B点的不动。对这种做法的正确性以及理由三位 同学进行如下的讨论：甲同学：这种做法不正确，因 为电压表正、负接线柱接反了 乙同学：这种做法不 正确，因为L2两端的电压值超出电压表的量程； 丙 同学：这种做法正确，A点改接到C点时，电压表与L2是 并联的。他们的讨论正确的有( ) A只有 B只有 C只有 D只有 变式题一 ： 知识点二：知道串并联电路中电压的规律 A 变式题二 ： 知识点二：知道串并联电路中电压的规律 (1)如图所示；(2)先选用015V量程试测，如果示 数小于3V，再改用03V量程测量 ；(3)断路 ； 用小灯泡或定值电阻或滑动变阻器与L1并联(或替换 L1)，如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2 短路。 (4)换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻 器，多次测量； 变式题三 ：如图甲所示的电池盒，盒外有三个接线柱A、B、C；盒内有三个5号电池插 槽，六个接线柱a、b、c、d、e、f；部分连接好的导线已画出，如图乙中 虚线所示选接盒外不同接线柱，可从该电池盒获得1.5V、3V、4.5V三种 输出电压.请你在图乙的虚线框内，用笔画线代替导线将三节干电池(用元件 符号表示)连接起来，组成一个符合实际的电源，并满足下列要求： (1)AB间电压1.5V (A为负极，B为正极)； (2)BC间电压3V (B为负极，C为正极)； (3)AC间电压4.5V (A为负极，C为正极) 知识点二：知道串并联电路中电压的规律 如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当 电路闭合后，V1和V2的示数分别如图乙所示。则V1用 的量程是 V，小灯泡L1上的电压 V。 变式题三 ： 知识点二：知道串并联电路中电压的规律 (2010南沙)做“决定电阻大小的因素”的实验，器 材如图所示，其中1、3为锰铜丝，2、4为镍铬丝，它 们中的第3根横截面积为2S，其它根横截面积为S，金 属丝的尾部已用导线连在一起并已接入了电路 电路A端应分别与导线1和导线2连接是为了研究电 阻与 关系 电路A端应分别与导线1和导线3连接是为了研究电 阻与 关系 基础题： 知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素 材料 横截面积 右表给出了一些材料制成的长1m、横截面积为1mm2的 导线在20时的电阻值。根据表中数据回答：假如让 你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应选用 ；假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝， 在铁丝和锰铜丝之间，你应选用 。 变式题一 ： 知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素 导线导线电电阻R/ 银银0.016 铜铜0.017 铝铝0.027 钨钨0.052 铁铁0.096 锰铜锰铜 合金0.44 铝 锰铜线 变式题二 ： 如下图所示，（甲）中M、N跟废日灯管中的钨丝连接，闭合开 关S后，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小，这说明 了 ；（ 乙）中给玻璃珠加热到红织状态时，发现灯会亮起来，这说明了 。 知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素 钨丝的电阻随温度的升高而增大 玻璃在高温下能变成导体 白炽灯用久了灯丝会变细，灯丝电阻会变 ；改 变电阻线在电路中的_，就可以逐渐改变连入电 路的电阻大小，从而逐渐改变电路中的_大小。 大 电流 长度 变式题三 ： 小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想： 猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关； 猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关； 猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关 供她选择的导体如下表所示： 她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路请完成下列填空（只填 序号）： (1)要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是 和 ； (2)要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是 和 ； (3)要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是 和 ； （4）这种物理研究方法，通常叫做 。 知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素 序号材料长长度（m）横截面积积（mm2） A镍铬镍铬 合金0.80.5 B锰铜锰铜0.81 C锰铜锰铜0.80.5 D锰铜锰铜1.20.5 AC CD B C 控制变量法 (2010河南)关于材料的性质及其应用，下列说法错误的是( ) A有的半导体对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻 B铜的导电性较好，可以用来制造保险丝 C金刚石的硬度比较大，可以用来做钻头 D超导材料在低于临界温度时电阻为零，将来可用于远距离输电 变式题一 ： 知识点四：知道什么是半导体及其应用 B 变式题二 ： 知识点四：知道什么是半导体及其应用 LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管 。二极管由下列哪种材料制成（ ） A.陶瓷材料 ； B.金属材料； C.半导体材料； D.超导材料 C 基础题图，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构 和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电 路的电阻变小的为: ( ) 基础题： 知识点五：知道滑动变阻器的结构和使用方法 图4 A 某滑动变阻器标有“100，5A”字样。它表示这变阻 器的电阻变化范围是 ，允许通过的电流最 大值是 。 变式题一 ： 知识点五：知道滑动变阻器的结构和使用方法 如图，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变 大，应选择的接线柱是（ ） AA、D BB、C CA、B DC、D P B 在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的 注意事项，不必要的一点是（ ） A连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置 B开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端 C连接电路时，应先将开关断开 D电流表应与灯泡串联，并使它的“+”接线柱，靠近电源的 “+”极一端 B 变式题二 ： 知识点五：知道滑动变阻器的结构和使用方法 图1所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，它 实际上是一个旋钮型变阻器若接线片A、B巳接入 了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量 将变 图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻 器调节电灯从亮到熄灭的电路是 变式题一 ： 变式题二 ： 有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10”和“1A 5”的字样，若将它们串联在电路中使用，则电路中允许 通过的最大电流为 A 1A B2A C 3A D 不能确定 知识点六：会用滑动变阻器改变灯泡的亮度 D A 变式题二 ： 在图中，a、b、c是滑动变阻器的其中三个接线柱， 请把滑动变阻器连入电路中的A、B两点间，使开关S 闭合后，当滑动P向左滑时，灯泡亮度增大。 知识点六：会用滑动变阻器改变灯泡的亮度 a A bc S B 变式题三 ： 知识点六：会用滑动变阻器改变灯泡的亮度 设计题：如图所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表、 电流表，滑动变阻器和导线若干，要求：L1、L2并联，开关 控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动 变阻器改变通过L2的电流。请画出电路图并连接实物图。 课堂练习 （2010江西)用滑动变阻器改变小灯泡的亮度实验室 中，有一铭牌上标有“20 2A”字样的滑动变阻器， 如图所示，若要把它其中的两个接线柱连接到电路中 去，共有 种接法；“20”指的是 接线 柱间的电阻值，“2A”指的是_ 滑动变阻器允许通过的最大电流值为2A 3 A、B 课堂练习 在图7甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作。 两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻R1、R2两 端电压分别是: 【 】 A.4.8 V 1.2 V; B.6 V 1.2 V; C.1.2 V 6 V; D.1.2 V 4.8 V. 图7 A 课堂练习 实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示 的电路中，闭合开关后，两灯发光此时，一同学不小心把L1的 玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了。这是为什么呢？他 们提出猜想： 猜想一：可能L1处发生开路； 猜想二：可能L1处发生短路。 （1）根据 （填“串联”或“并联”）电路的特 点可知猜想一是不正确的。 （2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L1，L2 两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点？ 。 串联 L2两端电压表的示数为零 或L2两端的电压表示数等 于或接近于电源电压 解题指导 1用“先去后添法”判断电路的连接方式，分析电路 时，把电流表可视为一条导线，电压表可视为一个断 开的开关(或去掉)，再分析电路 2用控制变量法探究影响电阻大小的因素时，决定因 素是本身，影响因素是温度电阻是导体本身的一种 性质，不管接入电