物理：3.4《力的合成》课件(1)(新人教版必修1).ppt

四、力的合成 1+1在什么情况下不等于2？ 在算错的情况下不等于2 通过这节课学习我们可以知道： 即使在算正确的情况下也不等于2 四、力的合成 一桶水可以一个人提 ，也可以由两个人提。 一个力的作用效果与 两个或更多力的作用效果 相同。 生活中常见到这样的事例： 1 1、合力：、合力： 一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果相同，这个 力叫做那几个力的合力。原来的几个力叫做分力。 求几个力的合力的过程或方法，叫做力的合成 说明：在实际问题中，就可以用这个力来代替那几个力，这 就是力的等效代替等效代替。而不是物体又多受了一个合力。 2 2、力的合成：、力的合成： 探究求合力的方法探究求合力的方法 思考1： 实验研究实验研究： （1 1）器材：）器材： 橡皮条、细绳套、钩码、滑轮橡皮条、细绳套、钩码、滑轮 （2 2）步骤：）步骤： 用两个力用两个力 F F 1 1 、F F 2 2 将橡皮条将橡皮条GEGE沿直线沿直线ECEC拉长到拉长到O O 点，橡皮条伸长了点，橡皮条伸长了EOEO这样的长度，记下这样的长度，记下O O点的点的 位置和位置和F F 1 1 、F F 2 2 的大小和方向。（的大小和方向。（图图甲）甲） 撤去撤去F F 1 1 、F F 2 2 ，用一个力用一个力F F拉橡皮条使它沿同一直拉橡皮条使它沿同一直 线伸长同样的长度线伸长同样的长度EOEO，记下记下F F的大小和方向（的大小和方向（ 图图乙）。乙）。 选定标度，分别作出选定标度，分别作出F F 1 1 、F F 2 2 、F F的图示的图示（图图丙）丙） 力F对橡皮条作用与F1、F2对橡皮条作用的 效果相同效果相同，所以F等于F1、F2的合力。 效 果 相 同 F2 F合 F1 O 求两个力的合力时，可分别用表示这两个力的线段 为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线对角线就代表 合力的大小和方向，这叫做力的平行四边形定则平行四边形定则。 3 3、结论、结论： 【例题】力F145N，方向水平向右。力F260N,方向竖直向上。 求这两个力的合力F的大小和方向。 解： 方法一：（作图法） 取6mm长的线段表示15N的力 作出力的平行四边形定则如图所示 合力大小F15 N (30/6)=75N 合力方向：与F1的夹角为53 或与水平方向成53 方法二： （计算法） 还可作出力的示意图，进行计算求解 4、多力合成的方法 ： F1 F2 F3 F4 F12 F123 F1234 先求出任意两个力的合力 ，再求出这个合力跟第三个力 的合力，直到把所有的力都合 成进去，最后得到的结果就是 这些力的合力 思考2： 思考：合力是否一定比分力大？ 5、合力与分力间夹角关系： 0时，即F1、F2共线同方向： F合F1F2 合力方向与两个力的方向相同 180时，即F1、F2共线反方向： F合F1F2 合力方向与分力F1、F2中较大 的方向相同。 合力的取值范围：F1F2 F合 F1F2 夹角越大，合力就越小： F合随F1和F2的夹角增大而减小 F合可能大于、等于、小于 F1、F2 如果一个物体受两个或多个力作 用，这些力都作用在物体上的同一点同一点 ，或者虽不作用在同一点上，但它们 的延长线相交于同一点延长线相交于同一点，这几个力叫 做共点力共点力。 6、共点力 注注：力的合成的平行四边形法则 ，只适用于共点力 非共点力非共点力 例：有两个力，一个是10N，一个是 2N，它们的合力能等于5N、10N、15N吗 ？这两个力的合力的最大值是多少？最 小值是多少？ 强化训练：强化训练： 对于同一物体产生相同的效果 已知分力 合力