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文档简介
学习目标 1.培养复述课文的能力。 2.理解这篇童话的讽喻意义。 3.了解童话想象和夸张的特点。 4.认识生活中的美和丑、真和假、善 和恶。 作者简介 这篇童话的作者 安徒生，是19世纪丹 麦著名的童话作家。 安徒生共写了168篇优 美童话。有卖火柴 的小女孩，海的 女儿，丑小鸭, 拇指姑娘等。 童话是儿童文学 的一种，它通过丰富 的想象、幻想和夸张 来塑造形象，反映生 活，对儿童进行思想 教育。语言通俗易懂 ，情节曲折离奇，往 往采用拟人的手法。 体裁介绍 纪念安徒生诞辰200年 陛（ ）下 称（ ）职 头衔（ ） 炫（ ）耀 滑稽( ) 骇( )人听闻 钦差( ) 御聘( ） b xin j qn chi chn xun hi y pn 字音字形 称 职： 骇人听闻： 随声附和： 不可救药： 能够胜任所担当的职务。 使人听了非常震惊。 别人说什么自己也跟着说什么，形容毫 无主见，一味盲从。 比喻人或事物已经坏到无法挽救。 解释词语 分分 角角 色色 朗朗 读读 课课 文文 全文的线索： 新 装 引子 开端 发展 高潮 结局 皇帝_新装 骗子_新装 君臣_新装 皇帝_新装 小孩_新装 梳理文章脉络 爱 织 看 展 揭 （第1段） （第2段第4段 ） （第5段第23段 ） （第24段第33段） （第34段第37段 ） 心理 语言 动作 愚 蠢 虚 伪 无 真 才 实 学 心理 语言 神态 自 欺 欺 人 无 真 才 实 学 自主探究 这明显的骗局为什么大人们没有人去点透 ？最后为什么让一个小孩来揭穿？而这天真的 声音给了我们什么启示? 这些大人们说假话无不缘于自私、自利，大 臣们怕别人说自己愚蠢，不称职，为保住自己的 官职，所以不敢说真话，而百姓或出自安全考虑 ，或受不良世风影响，也不敢说真话。而小孩没 有受污浊的世风熏染，还保持着一颗纯真，无邪 ，无私无畏的心，他敢于说真话。天真的声音启 示我们，要做一个无私的人，诚实的人，做一个 敢于说真话，抗战邪恶的人。用
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