浅谈当前汽车职业教育面临的问题及建议.pptx

浅谈中职汽修专业现状问题及建议 上海景格科技股份有限公司 景格职业教育技术研究院 聂 平2014.10.27 1.中职汽修专业面临问题 2.几点建议 3.未来教学发展趋势 4.结束语 目录 1 现状 问题 问题一： 理念和教学误区“职业+教育 ” 职业教育技能培训 Fehlentwicklungen bei Arbeitsablufen erkennen Fehlentwicklungen bei Arbeitsablufen aufzeigen Optimierungen am Objekt darstellen Neue Arbeitsablufe vorfhren Neuerungen berdenken“ lassen Erfolgskontrolle 1 现状 问题 问题一： 理念和教学误区 “职业+教育” 职业教育就是技能工厂（主观）(拆装、大赛) 。 重技能，轻理论（左倾） 重理论，轻技能（右倾） 改形式不该本质（形式主义） 重过程轻实效（无结果） 1 现状 问题 问题二： 没有基于市场需求的专业 设置 什么都学什么都不会什么都学什么都不会 1、无行业调研盲目跟风 2、专业无细分 1 现状 问题 问题三： 教学模式及课程体系内容落后 传统的教学传统的教学模式，模式， 缺少对课程的开发设计缺少对课程的开发设计 缺少缺少配套教学工具和配套教学工具和设计设计 1 现状 问题 问题四： 实训室规划定位 实训设备不足和盲目购置 1 现状 问题 问题五： 师资不足问题 专业教师缺乏 专业知识和实操不强 1 现状 问题 问题六： 理论教学枯燥无味 带着初中上课睡觉的基因来的带着初中上课睡觉的基因来的 1 现状 问题 问题七： 评估机制问题 评估机制单一评估机制单一评估机制单一评估机制单一 1 现状 问题 问题八： 校企合作问题 校企校企校企校企合作模式单一合作模式单一合作模式单一合作模式单一 2 几点 建议 问题一： 理念和教学误区“职业+教育 ” 建议： 1、知识+技能（理实一体化教学模式） 授人以鱼不若授之以渔； 2、专业能力综合能力（社会能力、方 法能力、专业能力、德育、自我管理能力） 学多少现成的知识也不如培养出自我学习的 能力与方法 职业教育职业教育不只是获取生存技能的途径不只是获取生存技能的途径, ,而且要而且要成为成为 提升提升人的境界、丰富人的精神的一种人的境界、丰富人的精神的一种方式。方式。 2 几点 建议 建议： 1、了解行业发展 2、市场需求调研 3、专业定位明确，专业要细分 问题二： 没有基于市场需求的专 业设置 2 几点 建议 建议： 1、采用理实一体化教学模式 2、配备相应的课程包资源 3、开发相应的课程配套工具 问题三： 教学模式及课程体系落后 发动机电控实训室 发动机拆装实训室 E:专业建设B5电子书project_1_1.swf 2 几点 建议 建议： 1、废旧市场采购（自制） 2、采用虚拟软件教学实训 3、校企合作赠送 问题四： 实训设备不足 2 几点 建议 建议： 1、专业定位（培养方向） 2、实训室定位（实训室规划、场地） 3、培养人数，满足工位，大赛要求,技能培训 4、教学模式（课程）情况 5、师资力量配套 问题四： 设备购置问题 2 几点 建议 建议： 1、引进（招聘和聘任） 推荐： 天津职业技术师范大学和江苏职业技 术师范大学 2、转行 3、培训（专业带头人，师带徒）3-5年 （骨干教师 ，走出去） 3-5年 （青年教师，下企业） 3-5年 4、引进来走出去 问题五： 师资不足问题 - -流水线模式流水线模式 2 几点 建议 建议： 1、仿真教学软件及教学资源使用 2、微课程的应用 问题六： 理论教学枯燥无味 2 几点 建议 建议： 1、以学生就业质量为评估标准 (专业对口率、就业率、起薪率、稳定率、 保险率) 2、追踪学生后期发展（大赛34人） （工作收入、工作环境、个人发展前景和对 工作的满意程度，还包括用人单位的满意 度、家庭的满意度、社会的满意度） 问题七： 评估机制问题 2 几点 建议 问题八： 校企合作问题 2 几点 建议 问题八： 校企合作问题 1、与知名企业校企合作 （教改、课程开发、师资培训、大赛、就业） 2、建立实训工厂-校中厂（沃奥公 司、成功驾校） 3、校园文化-汽车俱乐部（校企合作 ） 3 发展 趋势 汽修专业教学未来发展趋势 ： 1、目前创新教学 2、未来课堂 4 总结 汽修专业建设总结： 1、占位高-向最先进学校看齐 2、领导持续重视 3、多家知名企业合作（博世、景格、奔腾 ） 5、专业建设（研讨、课改、