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文档简介
第五课 做守法的公民 清 第二课时 预防犯罪新红领 巾PPT模板 , 掌握刑法的含义和种类,以及犯 罪的三个基本特征,学会辨识犯 罪 帮助学生培养守法精神,远离违 法犯罪,做遵纪守法的好公民 学习 目标 认识到不良行为与犯罪之间没 有 不可逾越的鸿沟 分析左图中 这三种行为 的性质和应 承担的法律 责任? 答案: 三个都是刑事违法行为,都应该受到刑事处罚。盗取车内财物侵犯了公民 的财产权;使用地沟油是销售伪劣商品的犯罪;非法拘禁是侵犯了公民的 人身权利。(p52) 一、了解罪与罚 第二百六十四条 【盗窃罪】盗窃公私财物,数额较大或者多次盗窃的,处三年以 下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的 ,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情 节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产;有下列情形之 一的,处无期徒刑或者死刑,并处没收财产:(一)盗窃金融机构,数额特别巨大的( 二)盗窃珍贵文物,情节严重的。 第一百四十四条 【生产、销售有毒、有害食品罪】在生产、销售的食品中掺入有 毒、有害的非食品原料的,或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的,处 五年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金; 造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾患,对人体健康造成严重危害的,处五 年以上十年以下有期徒刑,并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;致人死亡或 者对人体健康造成特别严重危害的,依照本法第一百四十一条的规定处罚。 第二百三十九条 【绑架罪】以勒索财物为目的绑架他人的,或者绑架他人作为人 质的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产;致使被绑架人 死亡或者杀害被绑架人的,处死刑,并处没收财产。以勒索财物为目的偷盗婴幼儿 的,依照前款的规定处罚。 刑法:(的作用)是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武 器。它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么 样的刑罚。(p53) 探究与分享: 行为一:殴打他人,造成轻微伤害的,违反了治安管理 处罚法,属于一般违法行为。 行为二:殴打他人,导致其重伤甚至死亡的,触犯了刑 法,属于犯罪行为。(p53) 1.试对比分析上述行为? 2.你还能举出类似的例子吗? 答案: 1.行为一,影响较轻微,触犯了治安管理处罚法,属于行政违法行为。 行为二,造成了严重危害,触犯了刑法,属于刑事违法行为。 2.司机饮酒驾驶,没有其他危险情节,违反道路交通安全法。 司机饮酒驾驶,造成他人重伤以上或者重大财产损失的,涉嫌交通肇 事罪,触犯了刑法,也就是犯罪。 犯罪:是具有严重社会危害性、触犯了刑 法、应当受到刑罚处罚的行为。 三个基本特征 相关链接: 三个基本特征之间的关系 答案:(p54) 违反了治安管理处罚法侵犯财产罪,是犯罪行 为 探究与分享: 违法 犯罪 犯罪的后果是刑罚。刑罚又称刑事处罚、刑事处分,是 指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律 制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。(p54 ) 二、加强自我防范 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实行 严重危害社会行为才可能构成犯罪,但并不意味着我们年龄小实施犯罪行 为也不要紧。我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离 犯罪。(p55) 探究与分享: 答案: 陈某认识能力较低,辨别是非能力不强,结交了一群游手好闲的朋友,由 不良行为发展到违法,但又不思悔改,最终走向犯罪。(p55) 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 加强防范,预防犯罪的要求:(p55 ) 预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯 罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了 明确的规定,给我们划清了是非的界限,标示了生活中的“ 雷区”。 生活在法治社会,我们应增强法制观念,依法自律,做一 个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气, 自觉遵纪守法,防患于未然。 1.刑法的
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