[初二理化生]2011初中生物模拟题.doc

2011惠民一实初中生物总复习2011惠民一实初中生物总复习2011惠民一实初中生物总复习2011惠民一实初中生物总复习2011惠民一实初中生物总复习2011惠民一实初中生物总复习2011惠民一实初中生物总复习2011惠民一实初中生物总复习2011惠民一实初中生物总复习2011惠民一实初中生物总复20112011年生物中考模拟试题(五) 班级 姓名 一、选择题（每空2分，共50分）1（2010.威海市）花生油是烹调时常用的食用油，它主要来自花生种子的（ ） A胚根 B子叶 c胚乳 D.胚芽2. （2010日照市）我们常食用的大米主要是水稻种子的（ ）A胚芽 B。胚根 C。胚乳 D。子叶3（2010石堰市）有些植物的茎，例如桃的茎，能够不断长粗，主要是因为这些植物的茎内有（ ）A韧皮部 B。形成层 C。木质部 D。导管和筛管4（2010石堰市）下表所列的哪一项是错误的（ ） 5（2010孝感市）通过探究可以发现，绿豆种子萌发不可缺少的外部条件是（ ） 适量的水分 适宜的温度 充足的空气 明媚的阳光 肥沃的土壤 A B C D 6. （2010枣庄市）不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ）长有雌蕊和雄蕊 长有雌蕊 经历了自花传粉 经历了传粉 经历了受精A. B. C. D.7（2010南京）下列选项中能正确表示家蚕完全变态发育过程的是（ ） A.受精卵幼虫成虫 B幼虫蛹成虫 C受精卵幼虫蛹成虫 D受精卵蛹幼虫成虫8.（2010.威海市）女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（ ） A.卵巢子宫 B卵巢输卵管 C子宫输卵管 D.子宫阴道9（2010石堰市）人的生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是（ ）A阴囊和阴道 B. 睾丸和卵巢C附睾和子宫 D. 输精管和输卵管10.（2010咸宁市）母亲是伟大的，母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是（ ）A肝脏B肾脏C胎盘D输卵管11（2010莱芜市）有人构想将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里，人就会象植物那样通过光合作用制造有机物了。实现这种构想的生物技术是（ ）A克隆技术 B转基因技术C组织培养技术 D细胞核移植技术12（2010南通市）下列现象属于不遗传的变异的是（ ） A番茄的果皮有红色和黄色 B经常在野外工作的人皮肤变黑 C家兔的毛色有白色和黑色 D豌豆的茎有高茎和矮茎13（2010宿州）地球上最初的生命起源于（ ）A原始大气 B。原始大陆 C。原始海洋 D。原始森林14（2010宿州）下列生物中，亲缘关系最近的是（ ）A狗尾草和大熊猫 B. 蝗虫和大熊猫C. 金鱼与大熊猫 D. 家兔和大熊猫15（2010乐山市）人的皮肤颜色由基因A和a控制，正常肤色由显性基困A控制，白化肤色由隐性基因a控制。一对色正常的夫妇生了一个肤色白化的男孩，则男孩父亲基因组成是（ ） AAA B. Aa C. aa D. AA或Aa16（2010南京）已知某夫妇都能卷舌，且基因组成都为Aa。从理论上推测，他们生一个孩子，能卷舌的可能性是（ ） A. 25% B.50% C.75% D.100%17（2010南京）正常男性体细胞中性染色体组成是（ ） A. XX B. XY CX DY18.（2010.深圳市）两千多年来，孔子的后代遍及世界各地，孑L家又称天下第一家。2006年元旦，孔子第80伐嫡长孙孔佑仁在台湾出生。请推测孔佑仁体内的遗传物质能确定是从孔子身上继承下来的是（ ）A常染色体 BX染色体 CY染色体 D显性基因19.（2010枣庄市）科学家将一只苏格兰雌性白脸羊的乳腺细胞的细胞核移入到黑脸羊去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后植入另一只黑脸羊的子宫内，该黑脸羊产下的小羊的脸色和性别分别是（ ）A. 黑色 雄性 B. 黑色 雌性 C. 白色 雄性 D. 白色 雌性20. （2010湖北恩施）在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种。某研究员把红色果皮（基因组成为WW）辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为ww）辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是（ ） A.Ww 红色 B.WW 红色C.ww 黄色 D.Ww 黄色21（2010三明市）在千姿百态的植物中没有根、茎、叶等器官分化的类群是（ ） A藻类植物 B种子植物C苔藓植物 D蕨类植物22（2010莱芜市）今年是国际生物多样性年。下列有关生物多样性的叙述，不正确的一项是（ ） A生物多样性的实质是基因的多样性 B建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 C当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性 D保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性23、用你所学的生物知识判断，下列说法正确的是（ ） A、一个生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者三部分 B、所有的细菌和真菌自己都不能合成有机物，只能利用现成的各种有机物作为营养 C、为预防甲型H1N1流感，墨西哥人出门时戴上了口罩，这是保护易感人群的有效措施 D、达尔文的自然选择学说认为，生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化 24.（2010湖北恩施）近年来随着自然灾害和公共安全事故的频繁发生，生命教育、安全防范等成为举国上下的一个热门话题。正处入青春年华的我们，一定要远离危险，创造健康的生活方式。下列不属于健康生活方式的是（ ）A.远离地沟油，不吃地摊上的垃圾食品B.不乘坐“三无”车辆上学、回家C.生活中多与父母交流沟通D.要求父母购买手机，方便上网25（2010.威海市）为保护环境而提倡的低碳生活，是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列各项属于低碳生活方式的是（ ） 骑自行车或者步行上学 农田秸秆焚烧处理 少开空调、少吹风扇 电脑 始终处于开机状态 少看电视，多户外运动 A. B. C. D.2011年生物中考模拟试题(五) 班级 姓名 第一题答题卡：12345678910111213141516171819202122232425二、非选择题（每空1分，共50分）26（2010南通市）(4分)光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：(1)用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和_(填“平面”或“凹面”)反光镜。(2)若显微镜的目镜放大倍数为10X，物镜的放大倍数为10X，那么物像的放大倍数是_ _倍。(3)若在显微镜下观察到的视野如右上图所示，则在载玻片上的字母是_。若要把物像移到视野中央，载玻片应向_(填“右上”或“左下”)方向移动。27.（2010长沙市）请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称，以完善细胞的概念图。 28（2010南通市）（6分）右图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的的场所。请据图回答：(1)图中【A】_是进行光合作用的场所。(2)光合作用的原料是图中【】_和【】_。(3)光合作用的产物是图中【】_和【】_。(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是_.29.（2010临沂市）（4分）如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛，有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。右图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题：（1）当精彩的画面进入你的眼球，会在【 】 上形成清晰的物像，而视觉是在【 】 产生的。（2）【B】肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图示中【C】现象，这一调节过程叫做 调节。通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在 的调节控制下完成的。30.（2010.威海市）（6分）不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧。(1)课的一开始，老师要交待实验要求。听清老师讲话，依赖于你的听觉。在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是 ；具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是 。(2)进行实验之前，需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼睛结构中的 具有调节作用，使外界物体形成的物像能够落在视网膜上。（3）实验过程中，如果你在点燃酒精灯时，手不小心碰到了火焰，会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛。这是因为，完成缩手反射的神经中枢在 中，而痛觉的形成是在 。(4)当发现酒精里的叶片变成黄白色时，你可以准确地用镊子夹起小烧杯，放在实验台上。你的上述动作之所以能够协调准确，是因为有神经系统中 的调节作用。31、阅读下列材料，回答后面的问题：2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1（猪流感）流感病毒疫情。甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般1至7天左右，普遍易感，以青壮年为主。早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。（1）甲型H1N1流感病毒的结构组成是 ，其生活方式是 。（2）通过材料，按照传播途径来划分，你认为甲型H1N1流感属于 传染病。（3）发现甲型H1N1流感患者和疑似病例，应及早应用抗病毒药物，可试用奥司他韦(oseltamivir达菲)，如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施属于预防传染病流行三个措施中的 ，同时它又属于 免疫。（4）请你写出两条合理、有效预防甲型H1N1流感病的具体措施 。（4）勤洗手；保持良好的健康习惯（睡眠充足、营养全面、多锻炼身体）；对于表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触。（合理即得分）32、图21表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题：（1）经酒精脱色后，叶片B处变成了什么颜色？ 。（2）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是 。 叶片A处不变蓝的原因是 。（3）B、C构成一组对照实验，变量是 ，得出的结论是 。33、下图为肾单位结构模式图，表中的液体A、B、C分别取自予图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据，分析数据并回答下列问题：成分液体A(克100毫升)液体B(克100毫升)液体C(克100毫升)蛋白质 8.00 O.00 O.00葡莓糖 O.10 O.10 O.00无机盐 O.72 O.72 1.10 尿素 O.03 O.03 1.80(1)图中结构1中流动的是 血，与结构3中流动的血液比较，成分含量发生明显变化的是 。(2)分析表中各成分的含量变化，你认为液体B应是 ，取自于图中的 部位，是经过肾的 作用形成的。(3)尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的，排尿活动的中枢位于 。34、18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验：实验装置、材料、操作方法如下图。实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。分析上述实验，回答下列问题：(1)从探究实验的基本要求看，实验中的变量是 。(2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是 。(3)实验结果说明了 。(4)实验结束时，发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠，这些小水珠来自于 。(5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住，实验结果是 ，该实验结果说明 。35.（2010绍兴）30去年以来，许多地方实施了禁止酒后驾车的“禁酒令”。为什么要实施“禁酒令”?林子猜想：可能是饮酒后人的反应能力下降；可能是饮酒后人对红、绿灯颜色的辨别能力下降；为了验证猜想，林子对一些成年人进行了饮酒前后反应能力的测试，具体操作如下(如图)： A. 林子将直尺一端拿住，0刻度朝下，让被测试者将拇指和食指放在直尺0刻度附近；B. 林子突然松开直尺，被测试者迅速将直尺夹住，记录被测试者夹住直尺处的刻度值；C.被测试者重复上述实验3次，计算平均值填入表中。参与人ABCDEFGHIJK饮啤酒数/杯22446688101010杯以上饮酒后反应/厘米18151915222224252628无法完成测试饮酒前反应/厘米14