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文档简介

2015/11/12 School of Foreign Language 外国语学院 认识历程 内向是一种病，得 治！ 内外向是一种天然的个性 气质，无优劣之分！ 二战后，西方心理学家逐步对内向性格有了更为客 观、理性的认识和理解，并且从生理基础的角度对 内向性格存在的合理性进行解释。 焦虑、紧张、敏感多疑、行动迟缓 、不合群 安静、内省、严谨、沉稳踏实、善 于思考 以上每一种特点都会受到一定环境 、氛围等因素的影响，它并不能成 为某种性格的“标签”。 现象是很容易迷惑人的，而本 质不会，唯有透过现象看本质，我 们才能真正了解事物，了解内向性 格。 何为内向？ 总之，性格内向的人，从他们的内 在世界，如思想、情绪和观念中获 得精力及恢复精力。 性格内向的人有很高的内心活动水平，从外部世界 进入其大脑的任何事物都会使他们的紧张水平迅速 变高。对性格内向的人来说，仅仅是处于人群中就 会让他们感觉刺激太多，甚至焦虑不安。 让我来告 诉你 为何内向？ 大家好，我是D4DR基因，我影 响着人个性的产生！哈哈哈 在内向者的体内，我的身高较矮， 饭量较小，不需要太多的刺激，喜 欢安静的活动，所以我的主人们非 常满足于较慢的生活节奏，他们在 生活中不需要太多的“吵闹声”。 否则，他们就会感到不舒服，感到 烦躁。这都是我在作怪奥。 但是，他们善于思考，性情平和， 善于倾听，对人忠诚。这也是我的 功劳啦 简单的说: 性格内向的人血液更多的流向大脑 内部且通路复杂，因而性格内向的人专 注于其内在的思想和情感。 让我们来认识一下 人格基因的一个好 兄弟 神经递质： 乙酰胆碱 在性格内向人的体内，这哥们个头高， 走路慢，考虑多，所以有时内向者会反 应缓慢，行动迟缓，说话慢吞吞 1、内向者没有什么问题，生来如此 ，只是性格内 向而已。 2、性格内向从本质上说是一种个性特征。它与害 羞和具有孤僻的人格特征不同，与疾病无关。 3、但内向的性格因其思维活动指向内部，善于思 考而非行动，它确实很容易与害羞，胆怯，退缩等 特征相结合，因而需要正确的引导。它也不是任何 人能改变的事物。但是你可以学着利用它，引导它 ，而非逆着它。 生来如此 个性特征 与疾病无关 引导 利用它引导它 教育 老师也应当尊 重孩子的天性，只 要我们孩子能够健 康的成长，快乐的 学习，那就是最好 的了！ 具体体现： 精力的来源与恢复 ： 理解问题的深度与广度： 尊重 保护与开发 对外部刺激的体验：尊重与引导 具体做法： 1、适当的强迫学生走出去，参加 一些集体活动
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