高一数学集合的表.ppt_第1页
高一数学集合的表.ppt_第2页
高一数学集合的表.ppt_第3页
高一数学集合的表.ppt_第4页
高一数学集合的表.ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高一年级 数学 第一章 1.1.1集合的含义与表示 课题: 集合的表示 授课者: 朱海棠 问题提出 1.集合中的元素有哪些特征？ 确定性、无序性、互异性 2.元素与集合有哪几种关系？ 属于、不属于 3.用自然语言描述一个集合往往是不简明的，如“ 在平面直角坐标系中以原点为圆心，2 为半径的圆周上 的点”组成的集合，那么，我们可以用什么方式表示集 合呢？ 知识探究（一） 思考1：这两个集合分别有哪些元素？ 考察下列集合： （1）小于5的所有自然数组成的集合； （2）方程 的所有实数根组成的集合. （1）0，1，2，3，4； （2）-1，0，1 思考2：由上述两组数组成的集合可分别怎样表示？ （1）0，1，2，3，4； （2）-1，0，1 思考3：这种表示集合的方法叫什么名称？ 列举法 思考4：列举法表示集合的基本模式是什么？ 把集合的元素一一列举出来，并用花括号“ ” 括起来，即 知识探究（二） 考察下列集合： （1）不等式 的解组成的集合； （2）绝对值小于2的实数组成的集合. 思考1：这两个集合能否用列举法表示？ 思考2：如何用数学式子描述上述两个集合的元素特征？ （1） R，且 ； （2） R，且 思考3：上述两个集合可分别怎样表示？ （1） R| ； （2） R| 思考4：这种表示集合的方法叫什么名称？ 描述法 思考5：描述法表示集合的基本模式是什么？ 元素的一般符号及取值范围|元素所具有的性质 知识探究（三） 思考1： 与 的含义是否相同？ 思考2：集合1，2与集合（1，2）相同吗？ 思考3：集合 与集合 相同吗？ 思考4:集合 的几何意义如何？ x y o 理论迁移 例1 用适当的方法表示下列集合： （1）绝对值小于3的所有整数组成的集合； （2）在平面直角坐标系中以原点为圆心，1为半径的圆 周上的点组成的集合； （3）所有奇数组成的集合； （4）由数字1，2，3组成的所有三位数构成的集合. -2，-1，0，1，2或 123，132，213，231，312，321. 例2 用列举法表示下列集合： （1） ; （2） . （1）-1，1，2，4，5，7； （2）（0，3），（1，2），（2，1）,（3，0） 例3 设集合 ，已知 ，求实 数 的值. 例4 已知集合A=1，2，3，B=1，2，设集合 C= ，试用列举法表示集合C. C=-1，0，1，2 1或-4 作业: P5 练习： 2. P11习题1.1A组： 2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论