九年级化学上册期末测试题.doc

九年级化学上册期末测试题 可能用到的相对原子质量 C12 H1 O16 S32 C135.5 Cu64 Na23 Ca40一、单项选择题(每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)1、下列是生活中常见的一些变化，其中有一种变化与其他三种变化有着本质的不同，这种变化是 A、水煮沸时，冒出大量白雾 B、对着玻璃吹气，出现水珠 C、铁制水龙头用久了出现红褐色锈迹 D、放在衣柜里的樟脑球逐渐变小2、下列说法不正确的是 A、实验时，用剩的药品要放回原试剂瓶，以免浪费；B、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取12 mL；C、给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一；D、用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。3、朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么 A、该原子是一种氢原子 B、该元素是金属元素 C、该原子核外有3个电子 D、该原子核带2个单位正电荷4、 正确的实验操作是实验成功的保 证，下列实验操作正确的是5、化学是21世纪最有用、最有创造力的中心学科。下列课题不属于化学学科研究领域的是 A、新材料、新能源的研究与开发 B、“神七”飞船轨道的研究 C、利用化肥和农药增加粮食产量 D、新型药用有机分子的研制6、下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2四种物质组成的叙述中正确的是 A、都含有2个氧原子 B、都含有氧元素 C、都含有氧分子 D、都含有氧气7、近代著名化学家道尔顿在著作中说：“一切物质都是由数量巨大的、极微小的粒子（原子）构成的，这些粒子间通过引力互相结合，我们不能创造原子，不能分裂原子，我们能实现的变化，无非把原先结合在一起的原子分开，或原先分开的原子结合起来。”有人对其观点作了如下修正，你认为其中正确的是: “一切物质”应改为“有的物质” “变化”只能指“化学变化”而不能指“物理变化” 不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用化学变化的方法产生新原子 “不能创造或分裂原子”应指“用任何方法都不能创造或分裂原子” A、 B、 C、 D、8、某同学读量筒中液体体积时，面向量筒刻度，先俯视读数为40mL，倒出一部分液体后，视线与液体凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，则实际倒出液体的体积 A、大于20mL B、小于20mL C、20mL D、无法判断9、 把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反物质ABCD反应前的质量/g1978.721.60.4反应后的质量/g待测19.403.6 应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是 A、物质C一定是化合物，物质D可能是单质 B、反应后密闭容器中A的质量为19.7 g C、反应中，物质B和物质D质量比为87:36 D、该反应为化合反应10、学习化学的目的，不在于要成为化学家，重要的是要善于用化学知识去分析、解决生产、生活中的问题。从化学角度看，下列说法中错误的是 A、进入小煤窑严禁吸烟 B、发现燃气泄漏，点火检查出泄漏处 C、炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭火焰 D、面料厂、加油站严禁烟火11、下列物质中，属于纯净物的是:A、汽水 B、原油 C、矿泉水 D、化学式为CuSO45H2O的一种物质12、化学变化一定存在: 状态和颜色的变发光，放热生成新物质气体的放出能量的变化 A. B. C. D.13、关于催化剂的说法正确的是A、在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气 B、化学反应前后催化剂的质量可能发生改变C、在化学反应后催化剂的化学性质绝对不会改变 D、过氧化氢不加入二氧化锰不会分解出氧气14、 有A、B、C三种元素，它们形成的粒子结构示意图如下，其中说法不正确的 ABC A、它们之间可形成化学式为AC的化合物 B、它们原子的核外电子层数相同 C、A表示的是阴离子， B、C表示的是阳离子 D、它们之间可形成化学式为B2A的化合物15、右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，(反应前) (反应后)其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是 A此反应有单质生成 B参加反应的两种分子的个数比为11C图中生成物全部是化合物 D原子在化学变化中是不可分的16、除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是: A将一氧化碳倒出 B将气体点燃 C将气体通过足量澄清石灰水中 D将气体通过灼热的氧化铜 17、已知2A3B = C3D，用足量的A和49 g B恰好完全反应，其生成57 g C和1 g D，若B 的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为: A 16 B 27 C 44 D 5618、 将镁粉放入一瓷质容器（容器主要成分之一为SiO2）中充分加热，使其完全反应。取出生成的MgO，然后用盐酸清洗坩埚，这时常会出现着火燃烧的现象。研究证实是SiH4发生自燃。下列反应中与此着火燃烧无关的是ASiO2 4Mg2MgOMg2Si BMg2Si十4HCl =2MgCl2十SiH4CSiH42O2 = SiO2十2H2O D2MgO22MgO19、下列各组物质中，有划线的同种元素的化合价相同的是：A.Cl2、NaCl B.NH4Cl、HNO3 C. MnO2 、K2MnO4 D. P2O5、Ca3(PO4)220、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物ag,完全反应后得到bg氧气和cg氯化钾,则原混合物中二氧 化锰的质量为A.(a+b)gB.(a-c)gC.(a+b-c)gD.(a-b-c)g21、下列叙述正确的是：关 A纯净物一定是化合物B混合物中可能只含一种元素C某物质不是化合物就是单质D某物质含有氧元素，它一定是氧化物三、填空题(共25分)22、写出下列化学符号： 2个氮原子 5个钠离子 氧单质 2个碳酸分子 2个氯离子 3个硫酸根离子 氯化镁中镁元素的化合价为+2价 保持水化学性质的最小粒子 。我能写出下列数字“2”表示的意义：Mg2+ ，H2O ，2H2 、 ，2Ca ，6SO32- 。23、Ca、O、C、H四种元素能形成许多物质，请根据它们形成的物质回答问题： （1）写出符合下列要求的化学式：氧化物（至少写出四个） ，能作为燃料物质的化合物 ；能鉴别二氧化碳和氮气的物质（溶液） ；常温下不溶于水的固体化合物 。 （2）根据上述四种元素形成的物质分别写出符合下列要求的化学方程式一个（催化剂可另选）：生成物中既有单质又有化合物的分解反应 ；生成物都是氧化物的分解反应 ；一种单质与一种化合物发生的化合反应 。24、有经验的鱼民在进行长途运输鲜鱼的过程中常常在水中加入少量的过氧化钙固体。已知过氧化钾的化学式可表示为K2O2，则其中氧元素的化合价为 。则过氧化钙的化学式为 。若过氧化钾与水反应的方程式表示为2K2O2+2H2O=4KOH+O2，则过氧化钙与水的反应方程式为 。请说出使用过氧化钙可以使鱼长期存活的理由： 。25、燃料是重要的能源。可燃物CH4XC3H8C4H10C5H12沸点/16488.642.10.536.1（1）“神七”飞天成功，使中国人向登月目标迈进了一大步。月球上的3He（3表示相对原子质量）蕴藏量巨大，探月的目标之一是探测核聚变燃料3He的分布。地球上的氦元素主要以4He形式存在。从原子的构成来看，3He、4He两种原子的_数不同。（2）天然气是常用的燃料，它的主要成分的名称是 ，燃烧的化学方程式是。（3）下表是几种可燃物在压强为101 kPa时的沸点。打火机的燃料稍加压即可以液化，减压后（打开开关）液体又容易气化，遇明火即燃烧。上表中可作打火机燃料的是 。分析上表中可燃物分子结构上的规律，推测X的化学式为 。此外你还能从表中总结出的一条规律是 。26、(4分)用恰当的化学用语填空： 太阳镜具有保护眼睛的功能，它的镜脚一般是由塑料(其中含有碳元素 )制成的，玻璃镜片的主要成分是二氧化硅 ，且变色玻璃中含有银离子 ，铜制镜框使用时间过长会生成铜绿Cu2(OH)2CO3，铜绿中氢氧根离子的化合价显-1价 。27、（4分）随着科学的进步，化学与人类健康的关系越来越密切。食品保鲜可以防止食品腐败，保持食品的营养和味道。食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放干燥剂和脱氧剂等。（1）包装熟食品时，常加防腐剂苯甲酸钠（C7H5O2Na），它含用4种元素，其中一个分子含原子总为 。 （2）小包装糕点类食品常采用充气包装。氮气是常用的充填气体，请你根据氮气的性质说明选用氮气的主要原因： 。 （3）CaO是常用的干燥剂，它属于 。（填序号） A、化合物 B、混合物 C、单质 D、氧化物 （4）某脱氧剂的主要成分为活性铁粉。利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁来吸收包装袋中氧气和水蒸气，从而延长食品的保质期，写出反应的化学方程式： 。28、（5分）2008年北京奥运会火炬的燃料是丙烷，丙烷的分子模型如下图所示：（1）丙烷的化学式是 ；（2）一个丙烷分子中有 个原子；（3）丙烷完全燃烧后生成水和二氧化碳，试写出丙烷完全燃烧的化学方程式 ；（4）甲烷、乙烷（C2H6）、丙烷、丁烷（C4H10）、戊烷（C5H12）、n烷（CnHy）等分子结构相似的一类有机物，统称为“烷烃”。在CnHy中y= （用含n的代数式表达）。29、(8分) 已知铜绿Cu2(OH)2CO3在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示。（1）试通过分析推断，确定下列物质：D_，E_， F_， X_。（2） 写出铜绿加热时发生分解的化学方程式：_。（3） 写出CH的化学方程式：_ 30、常见物质A、B、C、D、E、F转化关系如下(有些反应物和生成物已略去)：(1) 写出物质的化学式：A是 ， E是 ，F是 ； (2) 回答上图中三个反应的化学方程式等问题： ； ； ；5、 实验与探究(共25分)31、（7分）【提出问题】蔗糖是我们生活中经常接触的一种食品，你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢？【猜想】生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会成黑色，因此，小明猜想蔗糖中含碳元素，或许还有其他元素，如氢元素等。【收集资料】小明、小强在图书馆查到以下资料：蔗糖属于有机化合物，有机化合物一般可以燃烧，受热易分解，这属于有机化合物的 性质（填“物理”或“化学”）；化学反应的本质是分子 ，因此在化学反应前后，元素的种类 （填“变多”、“变少”、“不变”）。【设计实验】小明、小强分别设计了如下方案进行实验探究：小明：将蔗糖在空气中点燃。单独点燃蔗糖很不容易，但在蔗糖中掺入少量烟灰，蔗糖就很容易被点燃。分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察现象。小强：将蔗糖放在一密闭容器中加强热，观察现象。【现象与结论】小明实验观察到的现象为：玻璃片上有水珠，澄清石灰水变浑浊。小强实验观察到的现象为：容器底部有黑色物质，容器壁上有水珠。结论：蔗糖是由 三种元素组成的。【反思与评价】小明实验中烟灰可能起 作用。两个实验方案中你会选择哪一个？为什么？32、老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂， 分别是固体和液体， 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式： ，我知道它的反应类型是 。我想制取该气体， 发生装置将选取下图中的 (填序号， 以下同)， 收集装置选取 。如果用下图中的F装置收集该气体， 我认为气体应从 端(填“a”或“b”)导入。我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的化学方程式是 。收集装置可选取上图中的 填序号。 如果用图F的装置收集该气体，气体由 端（a或b）导入。执行标准：GB1413-99主要成分：碳酸钙含钙量：每片含钙0.75g每瓶50片，重40g（中外合资公司）六、计算题：(共10分)33、某钙片的标签如右，且知钙片成分中只有碳酸钙 中含