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文档简介

金融学本科专业介绍 安徽电大 宋红影 金融学专业介绍 一、电大金融学本科的基本情况 二、课程设置及课程考核 三、关于课程免修和学分计算和替换问题 四、关于课程补修 五、关于毕业和学位问题 一、电大金融学(本科)的基本情况 (一)专业概况:是安徽电大第一个本科专业(2000年春季);是 一个相对成熟的专业。安徽电大作为安徽开放教育龙头和终身教 育基地,充分结合安徽当地经济发展的需要,利用现代远程教育 的培养模式,为安徽培养出一大批面向基层的合格的、“用得上 、留得住”的金融人才。 (二)合作高校:中国人民银行总行以及对外贸易大学外经贸大学 是教育部直属的全国重点大学,是一所以国际经贸、国际经济法 、工商管理、经贸外语为学科 特色和专业优势的多科性大学, 1997年被列入国家高等教育“211工程”行列。 (三)培养目标:培养市场经济建设需要的、德智体全面发展的, 重点面向基层、面向操作与管理、面向业务第一线的应用型、实 践型高级专门人才。 (四)电大金融学的优势和特点:现代化和开放性。 l就现代化而言,金融与金融学专业使用多种媒体作为 基本的教学手段,这些手段主要是电视及其录像、 VCD 、直播课堂、 IP课件 、计算机网络、 双向视频 等等,从而可以彻底打破时间和空间对学习的限制, 使高等专业教育可以随时随地进行,满足了成人学生 的学习需要,也有效解决了工学矛盾。在课程设计上 ,每门课程要求至少提供 3 种以上的媒体,使学生学 习有足够的可选择性。 l就开放性而论,宽进严出、注册后学籍有效期8年 , 完成学分最快可以两年毕业。 二、课程设置及主干课程 (一)课程模块设置 l本专业根据新的专业规则共设置7个模块,分 别是:公共基础课、专业基础课、专业课、通 识课、专业拓展课、实践课、补修课。 l 上述七个模块又可以分为统设必修和选修两 大类 l专业规则 三、学习资源 三、教学模式与教学组织 现代远程开放教育借助计算机网络和多媒体技术,充分 运用网上课堂、视频点播等在线学习手段和多种媒体 资源,辅以必要的面授;现代远程开放教育重视教学 过程,注重平时成绩(一般占总成绩的20以上)。 具体的学习方式: 1.教学辅导(网上课堂和集中面授) 2.自主学习(教材、音像资源、作业、自检自测等) 3.小组活动 4.电话和线上求助 l专业规则中的必修课由中央电大统一开设,执 行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一 评分标准;选修课课程的教材、教学管理及考 试工作由安徽电大负责。 三、关于课程补修 l 为了顺利实现大学专科层次与金融学专业本 科阶段的有机衔接,对于在注册本科(专科起 点)专业学习中,部分不具备相同专业专科学 历的学生的必修课程,由省级电大组织考试, 并计入毕业总学分。本专业(方向)需补修的 课程是:货币银行学、国际金融、金融市场, 共12学分。具体实施有分校统一组织。 l 三、关于课程免修和学分计算和替换问题 凡注册学生在专科或本科段修完金融专业本科开放教育 计划中所列的任何一门课程,均可以免修这些课程。 至于能否实行学分替换,则应区分为两种情况: 1原则上专科毕业生只能免修课程而不能实行学分替换 因为以前所修课程已作为这些学生获得大学专科学历 的必要条件,一门课程所得学分不应在专科和本科两 个阶段重复计算。 2本科毕业生既可免修课程也可实行学分替换。但替换 的课程学分不得超过71个毕业总学分的20%(即14.2 学分)。也就是说,某个本科毕业生可能因为多种原 因免修了14个学分以上的课程,由于替换的学分最多 只能有14.2,其余学分可以通过选修其他课程取得。 l l免修和替换课程的实得学分一律按教育部批准的金融 本科开放教学计划中规定的学分数计算。例如,某学 生安徽财务会计专业专科毕业,曾修完宏观经济学和 微观经济学两门课程,共取得9个学分。在电大金融 学专业本科开放教育教学计划中,有一门5个学分的 必修课,但由于不能实行学分替换,即免修的这5个 学分不能计算到71个毕业总学分中去,故该学生仍需 另选一门5学分的课程以补足总学分。若该学生为同 一专业本科毕业生,则不仅可以免修该门课程,还可 以将这5个学分(不是9个学分)计算到71个总学分当 中去。 l免修课程和学分替换的主要目的是为了解决学 习内容的重复问题, 同时也是为了鼓励更多 已有本科毕业证书的人继续学习,并取得第二 学历。这样会更加有利于确立终身教育思想观 念。 四、课程设置及主干课程 l课程模块设置 l本专业共设置7个模块,分别是:公共基础课 、专业基础课、专业课、通识课、专业拓展课 、实践课、补修课。 宏微观经济学 l本课程5学分,课内学时90,一学期开设。 l通过本课程的学习,使学生掌握宏观与微观经济学的 基本原理、基本知识,为学习其它财经类课程奠定基 础。 l本课程的主要内容:宏微观经济学的研究对象与方法 、政府与市场、企业组织与创新过程、企业生产行为 与收入分配、消费行为、产业组织、宏观经济的均衡 与非均衡、财政与税收、银行与货币政策、通货膨胀 与通货紧缩、稳定增长与微调、国际经济、社会福利 理论与政策等。 l先修课程:经济数学、商业银行经营与管理。 现代货币金融学说 l本课程4学分,课内学时72,一学期开设。 l现代货币金融学说是金融学专业的必修课。学习该课程要求掌握 现代西方货币金融理论的基本理论和基本的分析方法,并在学习 中处理好全面与重点、理解与记忆、原则与方法的关系。在学习 与理解过程中,还应注意本科程理论性较强的特点,通过该课程 的学习,能比较完整地掌握现代西方货币金融理论的基本理论框 架,并运用到金融实践中。 l 现代货币金融学说课程以货币为主要对象,重点研究货币与经 济的关系及货币对经济的影响。它主要通过对利率理论、货币需 求理论、货币供给理论等方面的研究,阐述货币与通货膨胀的关 系以及货币政策的有效性等问题,从而具有较强的理论和现实意 义。 保险学概论 l本课程4学分,课内学时72,中央电大精品网络课程 ,开设一学期。 l保险学概论是财经科金融类保险专业的必修课,也可 作为金融类金融专业的选修课。通过本课程的教学, 使学生掌握保险学的基本理论、基础知识和基本业务 ,为进一步学习其他保险专业课打下理论基础。 l保险学概论的主要内容包括:保险与保险公司、保险 的产生与发展、保险基金、保险的形态、保险合同、 保险经营活动、保险经营原则以及保险市场等。 l先修课程:政治经济学、货币银行学。 公司财务 l本课程4学分,课内学时72,开设一学期。 l公司财务是金融专业本科的必修课,它以企业的投资与筹资以及 相关的问题为研究对象。通过本课程的学习,要使学员了解、掌 握现代公司的生存、发展与金融市场的关系;现代公司财务、资 产等管理的主要内容。学好这门课,对分析复杂而且处于迅速变 动中的中国企业和金融市场来说,将是十分有益的。 l本课程的主要内容:公司和金融市场的概念,从公司的组织形式 谈公司的金融管理,从金融市场的构成和特点谈公司的资金融通 ;利率和汇率的基本理论;公司的资本结构和资本成本;公司的 融资管理;现金流量估算,各种投资评估方法的异同,风险和资 本限额条件下的投资决策 ;公司的资金管理,包括现金、应收 帐款、有价证券、存货;公司兼并、收购和重组;跨国金融管理 的特殊性和复杂性。 l先修课程:政治经济学、基础会计、货币银行学。 金融法规 l本课程4学分,课内学时72,开设一学期。 l金融法规是金融学专业本科开放教育的一门必修课。 通过本课程的学习,能使学生掌握金融法的一般原理 ;熟悉各金融法规的基本内容;增强金融法制观念; 为更好防范和化解金融风险奠定基础。 l本课程主要研究金融法的一般理论、中央银行法、商 业银行法、证券法、票据法、保险法、国际货币金融 法等法律、法规。 l先修课程:货币银行学、中央银行理论与实务、商业 银行经营与管理、现代金融业务等。 金融统计分析 l本课程4学分,课内学时72,其中电视课9学时,一学 期开设。 l金融统计分析是金融专业本科开放教育的必修课。通 过本课程的学习,使学生掌握金融统计分析的基本原 理和基本业务知识,为作好实际金融统计分析工作打 下基础。 l金融统计分析主要讲述金融统计分析的基本原理、金 融统计分析的意义、金融统计分析模型、信贷统计、 现金收支和货币流通统计、对外金融统计分析、金融 市场统计、保险统计等。、 l先修课程;货币银行学、统计学原理、经济数学等。 l后续课程:经济学方法论、金融工程学等。 中央银行理论与实务 l本课程4学分,课内学时72,其中电视课18学时,录 像课2学时,开设一学期。 l中央银行理论与实务是金融专业专科起点本科开放教 育的一门必修课。通过本课程的学习,使学生掌握中央 银行通过货币政策管理和调控宏观经济的基本理论与 方法,为正确认识和掌握宏观金融理论打下基础。 l本课程的主要内容包括:中央银行的一般理论、中央 银行业务、中央银行货币政策、中央银行金融监管及 风险防范、中央银行宏观金融调控等。 l本课程先修课程为货币银行学。 金融理论前沿课题 l本课程为专题性质,课内学时54,ip课件和 VCD,3学分,一学期开设。 l金融理论前沿课题是金融专业专科起点本科教 育的一门必修课。通过本课程的学习,使学生 掌握金融经济理论发展的前沿,了解学科发展 的动态和方向。 l本课程的内容随时间推移而变化。 l本课程的先修课程为货币银行学、现代货币金 融学说、宏微观经济学等。 五、关于毕业和学位问题 l本专业最低毕业总学分为71学分(与教学计划 规定的一致)。各模块中央电大考试最低学分 之和为45学分。 学生具备毕业资格,同时达到以下要求,可向对外

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