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幼儿园教育指导纲要 试行 考试题目1、教育部(2001年7月)颁布了幼儿园教育指导纲要(试行)。2、幼儿园教育指导纲要(试行)的框架是(总则)(教育内容与要求)(组织与实施)(教育评价)。3、纲要是为了更好的贯彻落实以(中华人民共和国教育法)为首的一系列教育法规，特别是(幼儿园管理条例)和(幼儿园工作规程)而制定的。4、纲要的宗旨是(指导幼儿园深入实施素质教育)。5、幼儿园教育的性质是(基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段)，根本任务是(为幼儿一生的发展打好基础)。6、纲要的目标部分主要说明(该领域重点追求什么)，它主要的价值取向何在，在目标表述上较多的使用了(乐意)(喜欢)(体验)(感受)等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方向的价值取向，着眼于培养终身学习的基础和动力。7、纲要的基本指导思想集中的反映在总则里，贯穿在整个纲要的各部分，主要有(目标)(内容与要求)(指导要点)。8、幼儿园教育要与(0-3岁儿童的保育教育)以及(小学教育)相互衔接。9、幼儿健康行为养成中，(生活习惯)与(生活自理能力)是最基本的方法。10、幼儿教育的服务对象是(3-6岁幼儿)。二简答题1、幼儿教师在选择课程内容时应克服哪两种极端倾向?幼儿园应将哪些基础知识纳入课程?2、纲要指出幼儿园课程内容包括哪些基本成分?3、什么是家园合作?4、以幼儿园为核心的家园合作活动有哪些?5、教育内容的选择应遵循哪些原则?6、在安全教育中，应对幼儿进行哪些方面的安全教育?三论述题1、怎样理解幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，它要为幼儿的一生的发展打好基础?2、请你从发展情感与态度、发展能力和发展知识技能三方面阐述如何培养幼儿终身收益的品质，举例说明。3、试举列说明教师怎样为幼儿创设一个良好的心里坏境?4、作为教师，应怎样正确评价一个幼儿才能更好的发挥她们学习的主动性、积极性，促进幼儿良好个性的发展?请试举列说明。5、如何写活动评
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