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文档简介

1、男女同学之间的友谊只宜( ) 、在个别人之间建立、在大 多数人之间建立、神神秘秘, 不要让很多人知道 B 2、下列选项属于男女同学正常交往的是( ) A、春游时男生帮女生提行李 B、男生女生划清界线,互不理睬 C、男生女生经常单独相处 22、男女生正常交往有利于( ) 班集体的团结 男女生个性的 充分发展 培养健康的心理 培养同学之间 的友谊 A、 B、 C、 A A 材料:大雁飞往南方过冬时,总是排成“人”字形 。研究表明,当每只鸟扇动翅膀时,就为紧随其 后的同伴们创造了一股向上的升力。“人”字形中 的一只大雁充当领队,后面的大雁会发出鸣叫声 ,鼓动前面的头雁保持速度。如果有一只大雁病 了,或受了伤掉队时,会有两只大雁离开队伍, 跟着留下来,以帮助和保护它。它们守着这只大 雁,直到它重新飞行或死去,然后它们靠自己的 力量再次出发或跟随另一队大雁去追赶自己的队 伍。只有在这样一个“人”字形的团队中,大雁才 能飞得更高更远。 以上材料说明了什么?你有何感悟?(从个人与集 体的角度谈)(5分) p80 4、小明升上初一后,觉得很苦恼:男同学 和女同学的交往不像小学时候那么自然了 。老师在课堂上经常讲要防止“那个”,要 把精力放在学习上。一旦哪个男同学和女 同学交往多了,周围便有一些同学说三道 四,吓得自己也不敢和女同学多说一句话 了。请回答: (1)周围同学的看法对吗?为什么?(从 男女同学要不要交往的角度谈)(3分) (2)请你为小明出谋划策,帮助小明同学明 白男女同学之间应该怎样交往?(7分) p73 P74-75 三:案例分析(16分) 小王是初一学生,可他不认真学习,经常逃学到 外边打游戏机,学习成绩下降很快,小王的爸爸 很生气,决定不让小王上学了,准备送他到一家 私营企业打工挣钱,私营老板已经答应,让他来 上班。学校老师做作工作,小王爸爸说:“上不 上学是我们自己的事情,别人管不着。” 请分析: 1. 材料中有那些行为是错误的?(6分) 2. 请你谈谈小王爸爸的说法对吗?为什么?( 从受教育是公民的权利与义务角度谈)(8分) 3. 小王应该怎么做呢?(2分) 9、马克思指出:“只有在集体中,个人才能获得全面发 展其才能的手段。”对这话理解不正确的是 A良好的集体有利于良好品德的形成B良好的集体有利 于增长知识,陶冶情操C良好的集体有利于向上的舆论 氛围D良好的集体不利于个人才能的发展 11、今天,人类已进入到信息时代,科学技术日新月异 ,新生事物层出不穷,社会信息急剧增加,知识推陈出 新的周期不断缩短,新时代对人们提出了新的要求。对 此认识正确的是 只有不断学习才能具备求知能力只有不断学习才能 具备生存能力只有不断学习才能跟上时代步伐知识 推陈出新是科学界的重任,与青少年无关青少年是祖 国的未来,是知识推陈出新的后备军 A B C D 20、进入初中后,经过老师、同学的努力,同学们已经 有了很大进步。但是有的同学仍然不适应中学的学习变 化,有的厌学,甚至旷课、逃学、违反校规校纪。为了 引导同学们深刻反省自己的行为,端正学习态度,激发 学习热情,作为学习委员的赵辉及其班委会决定在班上 开展一次“学先进事迹,做学习主人”的座谈会。他们设 计了以下几个问题,假如你是该班的一名同学,请你来 完成这些任务。 (1)请你对那些厌学,甚至旷课、逃学的同学做出评 析。(3分) (2)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺骨”的感人事迹, 这对同学们有哪些有益的启示?(3分) (3)请你再收集一些劝学的格言,警句或勤奋读书典 型事例,与同学们进行交流。(不少于三条,3分) (4)学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该 从哪几个方面努力?(5分) P104 P105 P97 P121 18李小桐刚到初一(4)班时,身体虚弱,性格内向。 她沉默寡言,从不回答老师的课堂提问,从不和其他同 学交住,处处缩手缩脚,小心翼翼。看到这种状况,同 学们十分着急。于是,大家热情地接近她,鼓励她,拉 她参加课外兴趣小组,“逼”她参加班上的文艺演出,还 邀她参加了长跑队。现在李小桐像换了个人儿似的,活 泼开朗,爱说爱笑,乐于交往,身体强壮。她曾深有体 会地说:“没有初一(4)班,就没有现在的我。”(2分) 请回答:1李小桐为什么深有体会的说:“没有初一 (4)班,就没有现在的我?”(2分) 2从你升入初中后,班集体对自己的成长影响最大的 是什么?(3分) 3建立良好的班集体是全班同学的共同责任,为此, 请提出至少三条合理化建议?(3分) (1)个人与集体的关系(集体对个人的作用) P80 (2)符合自己的实际即可。 (3)从以下的点: A每一位同学都有主人翁的责任感 B树立正确的舆论 C发扬团结友爱的精神 D自觉遵守集体纪律。 P83我为班级添光彩 11、现实社会中,男女同学之间的交 往是不可缺少的,有益于大家身心健 康发展。这是因为: 两者之间可以优势互补,取长补短 正常交往可以营造一种和谐温馨、 合作团结的氛围 同学之间的交往并 无害处 在尊重和关爱的氛围中,可 以共享成长的快乐 A、 B、 C、 D、 C 13、“一个篱笆三个桩,一个好 汉三个帮。”这句谚语告诉我们: A、遇到困难就完全依靠别人解 决 B、集体的力量是强大的 C、我们要找好汉做朋友 D、每个人需要三个朋友 B 14、造成不同国家、不同民族处理和解决 问题时态度和方法不同的往往是: A、生活习俗,文化背景不同 B、地理位置不同 C、人口多少不同 D、生活水平 15、在校学生的主要任务是: A、锻炼好身体 B、遵守 法律法规 C、培养良好的道德素质 D、 学习科学文化知识 A D 16、当今国际竞争的关键是: A、教育的竞争 B、科学技术的竞争 C、军事实力的竞争 D、资源的竞争 17、近年来社会上出现了一些怪现象:“小童工” 、“小个体户”、“小商贩”和“街头小歌星”多了起 来。究其原因并非他们自愿,大多数都是在其父 母的逼迫下辍学就业的。你认为这些父母的做法 违反了我国的: 义务教育法 刑法 治安管理处 罚条例 未成年人保护法 宪法 A、 B、 C、 D、 B C 19、自主学习的前提是: A、摆脱学校纪律等各项规章制度的约 束 B、对学习结果进行自我坚持、自我总 结、自我评价和自我补救 C、确定学习目标、制定学习计划、作 好具体的学习准备 P109 D、对学习进展、学习方法做出自我监 控、自我反馈和自我调节 C 20、学习是什么?学习就是: A、学人家告诉的东西 B、摆脱对老师和父母的依赖,积极主动地观察 和思考 P108 C、记住老师、家长教的东西 D、老师教什么,我们就学什么 21、“一切书都是为了帮助你思想,而不是为了 代替你思想而写的。”瞿秋白的这句名言告诉我 们: A、一本好书可以代替你思想,坏书则不能 B、在学习过程中一定要善于自主学习 C、中学生应该熟读群书,不必有自己的思想 D、中学生不必读课外书 B B 22、法国著名生物学家贝尔纳曾深有体会地说: “良好的学习方法能使我们更好地发挥天赋的才 能,而拙劣的方法可能阻碍才能的发挥。”这说 明: A、好习惯会使人终身受益,坏习惯会使人终身 受累 B、方法的好坏是成功的关键 C、方法的正确与否关系潜能的发挥 D、好方法使人终身受益,坏方法使人终身受累 23、平常生活中给了我们一种最重要的东西,那 就是:P119 A、信心 B、方法 C、习惯 D、本领 c C 24、下列关于学习方式和学习方法正确的 说法是: A、学习成绩好的同学,其学习方法就一定 好 B、只有适合自己、能不断提高自己学习效 率的学习方法才是好的学习方法 C、跟着老师走,老师指向哪就朝哪,一定 没错 D、用小学的方法也一定能学好初中的各门 功课 B 41、材料一:李明学习非常吃力,对待老师的提 问,总是哑口无言。看到自己少得可怜的分数, 他痛苦地说:“坐教室如同坐监狱。” 材料二:伊拉克战火绵绵,人民的安全毫无保障 ,那里的十一二岁的孩子只能在战火中哀号,有 的孩子没有理想。当记者问到以后的打算时,他 们说:“当人体炸弹!” 材料三:一位记者写道:“在一个偏远的地方, 我看到一群成年人,一副无所事事的懒散样子, 眼神都是呆滞的,原来他们没有上过一天学。我 觉得自己没有办法帮助他们,我只能拿着相机拍 下那些七八岁的孩子仍然背着草筐,拉着山羊。 ” 根据以上材料,结合所学知识,请回答: (1)我国宪法如何确认和保护公民享有受 教育的权利和义务?(2分) (2)以上的材料给你的启示是什么? (2 分) (3)对于那些象李明一样厌恶学习的孩子 ,你想对他们说些什么?(3分 (1)是什么?厌恶学习是没有珍惜受教育权利,没有 自觉履行受教育的义务的表现. (2)为什么?讲义12 (3)怎么办?讲义20+我们要关心和帮助失学儿童; 讲义12 讲义20 42、在知识爆炸的时代,掌握知识的多少 已经不是最重要的,而如何掌握知识才是 至关重要的,这个道理已经被越来越多的 人所接受。所以,基础教育的任务不仅仅 是传授知识,更重要的是让学生掌握学习 的方法,培养终身学习的愿望和能力。 (1)新时期,我们应该学会怎样的学习方 法?(3分) (2)请你谈谈对“基础教育的任务不仅仅 是传授知识,更重要的是让学生掌握学习 的方法,培养终身学习的愿望和能力”的理 解。(5分) 讲义21 讲义24 34、我国实现现代化,教育是关键,基础 在科技 。 35、自主学习使我们能够不唯书、不唯上 ,能够用自己的眼睛去观察,用自己的头 脑去判别、用自己的语言去表达,从而能 够使我们成为一个独特的自我。 36、最有价值的知识是关于方法的知识。 3、“放进一滴红颜料,可以染红一 杯清水”这说明: A、提倡张扬个性 B、集体荣誉是集体的事,与每个 个体无关 C、我们不应往杯里放红颜料 D、自觉维护集体荣誉的重要性 D 13、对于班里出现关于男女同学交往的流言蜚语 ,正确的态度是: A、反对。支持男女同学间正常交往,营造班级 和谐温馨、合作团结的氛围 B、赞成。“无风不起浪”,流言蜚语一定程度上 可以扼杀男女同学间关系的发展 C、不管这些,只要自己的学习成绩好就行了 D、直接向两位同学提出不要往来 16、保障我们中学生受教育权的法律 有: 宪法 教育法 义务 教育法 劳动法 A、 B、 C、 D、 18、下列关于学习的格言的是: 黑发不知勤学早,白首方悔读书 迟 读书足以博采,足以长才 乐人之乐,人亦乐其乐 人须知耻,方能改过 A B C D 、有朋自远方来(11分) 24、最近,小刚的班里来了一位英国的小男孩 David,很快小刚就和他交上了朋友。David对 丰富多彩的中国文化很感兴趣,不断向小刚学习 中国文化,并且把英国文化介绍给小刚。虽然有 时会出现矛盾,但他们过的比较开心。 结合材料运用所学的知识,回答:(12分) (1)假如你是小刚,你主要会介绍中华民族的 哪些传统文化? (2)对于外国的文化,我们应采取什么态度? (2分) (3)简要分析他们产生分歧的根本原因。并提 出具体的解决办法。(6) 书法、诗词、京剧 讲义10 文化差异 讲义11 1、正确认识认识 和对对待男女差异和特点( ) A、有利于组组成一个多彩的世界 B、有利于个性的完善发发展,促使人的全面成长长 C、有利于我们们青少年相互学习习,共同成长长 D、有利于我们获们获 得真正的友情 3、下列不属于青春期身体变化主要表现的是( ) A、身体外型的变化 B、身体内部器官的完善 C、性机能的成熟 D、心理充满矛盾 B D 13、淮南子兵略训,“千人同心,则得千人 力;万人异心,则无一人之用。”这句话是说: 集体需要它的成员之间的团结与合作 集体 与个人是对立的 要增强集体的凝聚力 个性 不同不利于集体的形成和发展 ( ) A、 B、 C、 D、 14、关于国家利益、集体利益和个人利益的关系 ,下列说法中错误的是 ( ) A、个人利益服从国家、集体利益 B 、国家、集体利益高于个人利益 C、国家利益、集体利益和个人利益根本上是一 致的 D、个人利益高于国家、集体利益 C D 17、在集体中,以“自我为中心”的人往往会 ( ) 事事依赖集体 与集体的其他成员平等交往 对其他人不尊重,优越感十足 要求别人服从自己,听从自己 A、 B、 C、 D、 B 21、中国民间流传着“千人糕”的故事,一块普通 的米糕,需要经过农民耕种收获,磨坊等几十道 工序;需要镰刀,锄头,笼布,棉花,燃料等多 种工具,材料。细细追究起来,一块小小的米糕 竟牵扯到成千上万人的共同劳动。这生动地告诉 我们 ( ) 人生不能无群 个人离不开集体 人类生存的基础是劳动 人际关系的 复杂 A、 B、 C、 D 、 A 22、纵观古今,从中国人民反帝反封建不 屈不挠的斗争到新中国的成立,从为了祖 国统一和繁荣到实现中华民族的伟大复兴 ,团结所具有的( )发挥着无比巨大的作用 。( ) 凝聚力 感染力 向心力 离心 力 A、 B、 C、 D、 A 二、 辨析题。(本题满分12分,仅作判断不说 明理由者不得分。) 23、有人说:我在班级里是个“平民”,什么“官” 也没当,我的力量很小,不能为班级做什么贡献 。你同意这一看法吗?为什么? 不同意这个看法。因为个人是集体的一员,一 个良好的班集体是同学们共同努力的结果。只 有班级集体的同学不团结一致,为了共同的目 标去努力,就能取得较好的成绩。人心齐,泰 山移。集体需要它的成员之间的团结与合作, 每个成员都应该发挥自己的聪明才智,各尽其 能发挥所长,为集体作贡献。 24、“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少 年,很少烦恼,但愿永远这样好。小小少年,很少 烦恼,无忧无虑乐陶陶,但有一天,风波突起,忧虑烦 恼都到了。一年一年时间飞跑,小小少年在长高,随着 年岁由小变大,他的烦恼增加了。” (1)这是否使你产生了共鸣?为什么小小少年也“随着 年岁由小变大,他的烦恼增加了”?(3分) (2)你是否也像歌中唱的那样“但有一天,风波突起, 忧虑烦恼都到了”?在成长、学习、生活中你都遇到哪 些烦恼?(4分) (3)歌中唱道“小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好 ”,是否说明我们遇到的烦心事都是不好的?为什么? (5分) 4、(1)是。因为每个人进入青春期后,身体都 会发生显著的变化,会出现一些特殊的心理现象 ;同时,心理也会发生一系列的变化,充满矛盾 。 (2)是。列举的烦恼,言之有理即可 (3)我们在青春期遇到烦恼并不一定就不好, 只要处理得当,就可以成为我们向前发展的动力 。方法和途径略。 (3)你认为如何做才能使“集体因为有了 我而骄傲”。(5分) 从点滴小事做起,培养责任心和义务感 ;尊重同学,真诚相助,彼此激励,不 嫉贤妒能,不欺侮弱小;心胸开阔,没 有小团体主义和狭隘的集体主义思想; 个人利益和集体利益发生冲突时,个人利 益服从集体利益;自觉地遵守中学生 日常行为规范、校纪、班规和公民道 德建设实施纲要中所规定的公民道德。 P83我为班级添光彩 20.下列说法正确的是( ) A、当我们感到内心矛盾难以解决时,要把 它埋在心里,不要告诉任何人 B、现实生活中,男女同学之间的交往都是 正常的 C、当你碰到异性的纠缠时,应当寻求父母 、老师、好友或社会的帮助 D、男女同学之间减少交往,有利于维护班 级纪律,有利于班集体的建设 C 3、世界文化和文明具有( ) 多样性 丰富性 独特性 单一性 A. B. C. D. 4、塞万提斯说:“礼貌周全不花钱,却比什么都 值钱”。对此理解不正确的是 ( ) A.这强调了礼貌的重要性 B.我们和世界各国人民友好交往必须掌握文明社 会普遍认可和适用的基本礼节 C.礼貌是文明社会必不可少的交往方式 D.只要有值钱的东西,就要有礼貌 A D 5下列哪些节日是中国的传统节日 ( ) 春节 元宵节 情人节 愚人节 清明节 端 午节 中秋节 圣诞节 A. B. C. D. 16、雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸 ,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候 才能最有力量。”以下选项中能体现这个道理的有: ( ) 孤木不成林 一花独放不是春,百花齐放春满 园 人心齐、泰山移 单则易折,众则难摧 A. B. C. D B D 18、香港学生向首飞航天员杨利伟提出这样的问 题:“你付出了那么多的牺牲,却换来一个航天 英雄的称号值得吗?”杨利伟的回答是,“一个民 族,一个人是应该有追求的,真正的航天英雄是 千千万万为之奋斗的科研人员。”对杨利伟的回 答,你的理解是: ( ) “神舟”五号载人飞船成功发射是中国航天人奋 斗、呕心沥血,团结拼搏的结果 参加载人航天工程研制建设的各地区、各部各单 位同心同德、群策群力、大力协作、密切配合 所有参加载人航天工程的科学家都获得了航天 英雄的称号杨利伟不包括在航天英雄之列 A. B. C. D. A 21、现代社会,随着经济的发展,人与人之间的 联系更加紧密,成就任何事业,更需要( ) 自己的努力奋斗 得到他人的合作 得到他人的支持和帮助 获得真挚的友 情 A. B. C. D. 1、从国家的繁荣发展和对公民的要求来说,受 教育:( ) A既是公民的基本权利,又是公民的基本义务 B是我国公民的一项基本权利 C是我国公民的一项基本义务 D既 不是公民的权利,又不是公民的义务 B c 6、我国宪法规定:“中华人民共和国公民有 受教育的权利和义务“这说明( ) 受教育既是公民的权利,又是公民的义务 我国以国家大法的形式确认公民受教育的权利 和义务 受教育是我国公民必须履行的义务 受教育是我国公民必须享受的权利 A B C D c 7、制定规划,认真组织落实;兴办学校,保 证必备条件;筹措经费,帮助贫困学生;培养 师资,提高教师待遇这是义务教育法规定 的( ) A国家职责 B家庭的职责 C社会职责 D学校的职责 8、公民享有受教育权的可靠保障是( ) A行政保障 B经济保障 C物质保障 D法律保障 A D 9、在我国教育法律体系中,保障我国实施义务教育的是( ) A中华人民共和国教师法 B中华 人民共和国义务教育法 C中华人民共和国未成年人保护法 D 中华人民共和国教育法 15、被授予“航天英雄”称号的杨利伟,从小就热爱科学 ,在上小学、中学期间,一直刻苦努力,力争上游,成 绩名列前茅。这说明他 ( ) 珍惜受教育的权利 自觉履行受教育的 义务 具有学习天赋 从小就想当“航天英雄 ” A B C D B A 18、当今社会,知识水平越高、能力越强的人,收入与 生活质量也会相应地较高。这表明( ) A学习的主要目的是为了提高生活水平 B学 习是提高生活质量的重要条件 C我们要有好的学习原动力 D知识就是财富 19、培根有句名言说:“读书足以怡情、足以博采、足 以成才读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周 密,哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑、修辞使人 善辩,凡有所学,皆成性格。”这句名言告诉我们 ( ) 学习有利于完善、提高自我 学习有利于形 成良好的性格 多读书就一定会成才 读书是一种高雅的 生活情趣 A B C D D B 21、班级里几个同学议论自主学习的问题,有下 面一些说法,你认为正确的应该是( ) A自主学习就是自己独立地学习,不需要别人的 帮助 B自主学习就是在爸爸、妈妈帮助下去学习 C自主学习就是逐步摆脱对父母和老师的依赖, 独立地承担学习责任 D自主学习就是以自已为主,想学什么就学什么 22、孔子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而 从之,其不善者而改之。”所告诉我们的道理是 ( ) A善于从三个人中选择老师 B善于从他 人身上学习优点C善于改正他人身上的缺点 D善于学习和欣赏三个人 C B 23、初二学生李某上课注意力不集中,下课不认真做作 业,学习成绩一落千丈。班长多次劝他好好学习,遵守 纪律,李某不但不接受,反而说:“学习是我个人的私 事, 我想怎么样就怎么样。”李某的观点对吗?为什么 ? 答:这种说法是错误的。 这是因为:受教育既是公民的基本权利,也是公民的 基本义务。李某的错误在于过分强调了权利,而忽视了 自己应尽的义务。 国家的经济振兴。科技进步和社会发展,在很大程度 上取决于劳动者的素质。也就是说,受教育不只是个人 的事,它直接关系到社会主义现代化建设。因此,从国 家的繁荣发展和对公民的要求来讲,受教育是公民的一 项基本义务。 作为中学生应自觉遵守学校纪律,尊敬教师,努力完 成规定的学习任务,履行受教育的义务,掌握更多的科 学文化知识,报效祖国,振兴中华。 12、学习习惯五花八门,有良好与不良之 分,良好的学习习惯有利于( ) A轻松取得好成绩 B塑造健康人格 C结交朋友 D形成良好的心理品质 13、学习的方法是多种多样的,最好的学 习方法是( ) A照搬成功者的经验 B家长、老师的经验之谈 C探索适合自己的方法 D完全向成绩好的同学学习经验 16、“男女搭配,干活不累”对这句话 理解正确的是( ) A、异性交往必然能够促进我们的学习 和工作效率的提高 B、只有男女搭配才能够提高工作效率 C、

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