小学三年级家长会(34).ppt

感谢 v这学期的教材主要包括下面的内容：认识 平面图形，20以内的退位减法，分类与整 理，100以内数的认识，认识人民币，100 以内的加法和减法，找规律，用数学解决 问题，综合主题活动。 v基础部分解题思路 v1.读题，圈出关键字，看清楚题目要求你 做什么 v2.解答 v3.检查，把答案代入读一读 1、100以内加减法。 本学期的重点是20以内的加减法，20以 内加减法的口算能力是今后所有加减法计算 的基础。这部分内容学得好不好，扎不扎实 ，对学生计算能力的提高有着很大的影响。 通过一学期的学习要使孩子达到：每分 钟正确笔答8道 题。 计算的练习方式：可以制作卡片，供孩 子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等 时间来个对口令。或者创设一些有趣的情境 。 本学期的重点是100以内的加减法， 上学期20以内加减法的口算能力是今 后所有加减法计算的基础。这部分内 容学得好不好，扎不扎实，对学生计 算能力的提高有着很大的影响。 2、解决问题能力的培养。 首先，我们来了解低年级解决问题主要的几种 类型： （1）知道部分求总和，就是求一共的问题。 （2）知道总和求部分，就是求还剩的问题。 （3）求谁比谁多，谁比谁少的问题。 往往知道结果但是算式错误 （4）会自己提一些简单的数学问题。 其次，要孩子自己真正去读题，多读，读出声 ，只到他真正理解为止。要求题目必须读过至少三 遍以后再做 ， 再就是学会分析哪些是已知的信 息，哪些是要求的问题以及问题和信息之间的关系 。 v解题四步骤 v1.读题，找出数学问题，圈出关键字 v2.根据数学问题找出和它有关系的数学信 息（条件） v3.列式计算（单位，口答） v4.检查 学习上需要家长配合的工作： （1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习，熟练掌握 教学要求的知识和技能。 （2）每天要记得提醒孩子带课本、作业（铅笔、橡皮、 直尺等）。 v（3）上学前激励孩子在学校好好表现，放学后关注老 师留的任何作业（包括动口“说”，动手“做”的作业 ），并检查签字（完成情况或寄语、家长姓名）。 （4）注重生活中数学思想渗透。 （5）对于孩子作业中出现的错题，我们不要满足于让孩 子写出一个正确答案，而是通过合适的方法让孩子正确理 解。 数学学习习惯培养 1、学习态习态度 2、养成良好的读书习惯读书习惯。 3、教会孩子自己准备备好学 习习用品，每天整理好书书包。 5、辅导辅导孩子的学习习 6、让让孩子养成家庭学习习的好习惯习惯 4、做孩子学习榜样 。 养成好习惯也需要适度的训练和惩 罚。 （2）有时惩罚也是一种教育，没 有惩罚的教育是不完整的教育。 （1）严格要求、反复训练，是形 成良好习惯最基本的方法。 送给家长朋友们两句话，与大家 一起共勉： 教育孩子要言传身教。孩子是 家长的镜子。 细节决定教育的成败。教育孩 子要从细节做起。关注孩子的细节越 多，孩子进步就越大。 共同品悟 哈弗女孩刘亦婷一书中有这样 的一段话，如果只靠老师在学校单方 面的付出，孩子只能做一个中等生， 一个优秀的孩子背后有一个善于对孩 子倾注很多心血的家长。付出总会有 收获，因此，我希望家长朋