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第十单元课题1常见的酸和碱(第2课时)教学案主备人:段宏伟 参与人:张明言、李连斌、马琦 授课时间:教学目标:1.知道几种常见的酸的主要性质和用途。 2.认识酸的腐蚀性及使用时的安全注意事项。3.了解酸的通性及原因。教学重点:酸的特点和具有相似的化学性质以及有关化学方程式。 教学难点:酸具有的相似的化学性质及有关化学方程式。 教学流程: 一、 新课导入 二、新知探究 常见的酸(盐酸和稀硫酸) 常见酸的物理性质1.盐酸 (溶质 ),硫酸 ,硝酸 ,醋酸 (写化学式)2.盐酸、硫酸的物理性质比较盐酸硫酸色态、气味纯净的盐酸 色 体。有 气味。工业盐酸因含杂质(如Fe3+)而呈黄色。 色粘稠 状 体打开瓶盖后现象(浓酸)挥发性吸水性无浓硫酸具有吸水性。用途教材P51教材P51问题打开浓盐酸的瓶盖后为什么会出现白雾现象?浓盐酸若敞口放置在空气中,因为浓盐酸易 ,使溶质的质量 ,溶剂质量 ,则溶液质量_,溶质质量分数将_。 浓硫酸具有_性,(可作_剂)。浓硫酸若敞口放置在空气中,因为易吸收空气中的_,使溶剂的质量 ,而溶质质量 ,则溶液质量 ,溶质质量分数将_;浓盐酸和浓硫酸要如何保存?3.浓硫酸的腐蚀性和浓硫酸的稀释 教材中告诉了我们什么?实验 教材P51实验103、104和105浓硫酸具有腐蚀性的原因浓硫酸具有强烈_性,能把纸张、木材、皮肤中的氢、氧元素按水的组成比脱去,生成黑色的_。这种作用通常叫 作用。稀释浓硫酸不正确的操作,后果及原因?稀释浓硫酸正确的操作方法在稀释浓硫酸时,一定要把_沿器壁_注入_里,并不断_ _。切不可将_ _里。不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上后的正确处理方法(如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上,是否也要进行这样的处理?为什么?)启示总结浓硫酸溶解于水放热的原因。浓硫酸三大特性: ( 变化)、 ( 变化)、 ( 变化)。酸(特指盐酸和稀硫酸)的化学性质(化学通性)问题为什么酸具有相似的化学性质?酸在水溶液中能电离出:酸= _ + _与指示剂作用:酸溶液都能使紫色石蕊溶液变_色,无色酚酞溶液_。酸与活泼金属(H前)发生反应,都生成_气体。写出镁、锌、铁、铝与两种酸溶液的反应化学方程式从反应的基本类型看:它们都属于_ _。从反应的速率看金属活动性由强到弱的顺序:_等质量金属与足量同质量同浓度的酸反应,生成氢气的质量由多到少的顺序:_在反应中,金属的质量逐渐 ,溶液的质量逐渐 。注意:铁与盐酸、稀硫酸反应,生成物为_、_,在化合物中铁元素的化合价_价,溶液为_色。3 酸与金属氧化物反应,都生成_写出氧化铁、氧化铜与两种酸溶液的反应化学方程式铁锈的颜色 ,主要成分是_ _, Fe2O3中,铁元素的化合价为_ _价,与盐酸、稀硫酸反应生成_、_,铁为 价,溶液为_色。氧化铜的颜色 , 溶于水但 能与酸反应,溶液呈_色。讨论教材P54观察铁以及氧化铁、氧化铜分别与稀盐酸、稀硫酸反应,分析反应后主导溶液颜色的微粒是什么? 三、学以致用小明学习了盐酸和硫酸的知识后,他想探究食醋的主要成分-醋酸的化学性质。他的推测可能有哪些?(写出两点即可) 四、总结体会:1.浓硫酸的三大特性: ( 变化) ( 变化) ( 变化)。2.浓硫酸腐蚀性和脱水性的区别:
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