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语体意识 1 语体意识综述 2 影响语体意识的因素 3 几种具体的语体意识 4 语体问题及解决办法 5语体错误赏析 一 、 语体意识 v从功能语言学的角度来看,语体是语言的社会 权势关系功能的符号体系。词汇、词组或短 语、小句、复句、语篇等都是语体意义标记, 是语体意义的具体体现成分。只有各语体成 分的语体等级大体一致,才能确保整个语篇的 语体意义的协调统一。这就要求在运用英语 进行写作时,应该注意体裁类型、写作目的、 任务对象等因素。分析语境，以确定文章的 语体意义。 赵亚莉 , 焦云彬在英语写作教学中语体意识 的导入指出，影响英语写作水平的因素很多 , 其中语体意识不容忽视。语体是不同场合中典 型使用的语言变体的语体意义。因此语体意义 与语言使用的场合即语境密切相关。语体意识 的错位会导致英语写作中的语言笑话 ,语意的偏 差。在英语写作中 ,学生只注重观 点的表达 ,内容切题 ,思想清楚 ,文字通顺 ,无语 法错误等 ,而忽略了语体的存在。 二、影响语体意识的因素 语体的语篇构建意义决定了语体在写 作教学中的重要地位。毛荣贵、蔡基刚 都强调在写作教学中强化学生的语体意 识。影响语体意识的因素可分为语言因 素和非语言因素。 v1、语言因素 v（1）口语体与书面语体。口语体在句子结构 、用词及表达上均不同于书面语体。口语中 常使用“I will begin my topic” ;“I will tell you”这样的句子开始下一步的话题和阐述。 由于缺乏语体意识 ,学生常常在英语写作中使 用这样口语化的句子“Well , I will talk about it in details.” 口语语体在写作中被学生大量地使用着 ,造 成语体错位 ,使得整个语篇的语体意义失调 v（2）传递信息的方式、风格。同样的内容 , 如果用不同的语体风格传递出来 ,给人传递的 含义有可能大不相同。例如 ,下面是一个人对 他父亲吊唁的不同语体风格的语言 : v1) My beloved parent has joined t he heavenly choir. v2) My dear father has passed away. v3) My father has died. v4) My old man has kicked the bucket . v每句都表达了一个相同的事实 :这个人的父亲 死了。但是每句话所表达的含义是不同的。 事实相同 ,但语气变化了 ,风格也各不相同。 不同的人有着不同的言语风格。 2.非语言因素 v非语言因素也影响着语体的选择,比如场合、 读者群、文章题材和体裁、时代背景等。人 们在不同场合使用不同的文体。在具体的言 语场合register( Halliday , 1975 ) , 要根据讲 话内容( field of discourse) 、讲话方式 (mode of discourse) 、地位关系 (tenor of discourse) 来选择恰当的文体及措辞。 v（1）环境与场合。环境和场合影响着语言行为的 实施。环境(Setting) 指交际事件发生的时间、地点 。场合(Scene) 指事件的文化定义,如正式场合或非 正式场合。比如在不同的场合介绍报告人,就需使用 不同的语言形式: v极正式场合,如: vLadies and gentlemen , we take great in presenting for todays discussion on the range of appropriateness in American English two distinguished scholars in the field , first , Roger W.Shuy , the eminent sociologist s , Director of the sociologist s Program of Georgetown University. v极随便的场合,如: vHi , heres Roger 表明 用于此处不恰当) 15、While touring around Nanchang, I met some nice and interesting people who later became my friends.（ 文章的题目是“旅游开 阔人的眼界”，是一个议论性的题目，而文章 内容却是讲遇到的朋友如何友善，偏离主题 ）注意： 文章格式要与文体对应，内容与话 题一致 16.When we are writing a letter, we can decide the length(we are 可以省略） 17As for me ,I would rather (用在议论文中 ，说服力不够强） v4句型简单，连接词使用不当，内容不紧凑 v18These not only influence the quality of travel ,but also have effect on the environment .（意图句式多样化,influence 与 have effect on同义） v19 As people from different cultures keep different value, and therefore have different ways of treating one thing.（连接词使用不 当,造成无主语现象） 20 It is a film made for people who find it difficult to make choice ,expect excellent endings and have lost their lovers. (结构不紧凑 ） 改： It is a film made for anyone who has ever had a heartbreaking choice to make, for film lovers who enjoy unpredictable endings, and for anyone who has lost a love. 参考文献 v佐辰;“文体意识”简论J;吉首大学学报(社会科 学版);1995年04期 v刘琦;英语写作教学中文体意识的渗透J;辽宁 教育行政学院学报;2005年01期 v梁杰才;文体学与语言教学J;福建外语;2002 年03期 v王晓青;培养文体意识,体会语言内涵谈文 体学对大学英语教学的启示J;山东师