五年级下册第一单元复习教案.doc

备课手册教师姓名范雅唤学生姓名填写时间 7 月 5日课时计划科目科学年 级六年级上课时间 7 月 8 日 点 点本堂课涉及的学习方法问答法本堂课涉及的知识点物体的沉和浮教学内容and随堂练习首先我们先来复习下五年级下册的内容，我打算花4天的时间先给你们复习下，首先我们先来第一单元的内容沉和浮。在第一节的内容中我们要掌握两个概念：1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准。2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。第二节中，我们要知道，影响沉浮的因素有哪些？我请同学来讲讲看。3、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。在这里我们运用了控制变量的科学方法，探讨了物质沉浮的原因。4、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉。5、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。那你们能讲讲潜水艇的原理吗？潜艇有一个很大的压载舱，打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水基础舱外，潜艇就开始上浮。在第三节橡皮泥在水中的沉浮，这节中我们需要掌握以下几个知识点。首先6、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。在第四节造一艘小船中，我们知道了（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。在这里我们也知道了在水中的体积越大，越容易浮，装载量就增大。第五节浮力。当我们把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的里，这个力我们称它为（水的浮力）。我不知道你们在课堂上有没有亲手测量过这个浮力的大小，总的来说呢，我们是可以用弹簧测力计来测量这个浮力的大小的。其次我们还要知道这个不管是（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以在生活中感受到浮力的存在。第六节，下沉的物体会受到水的浮力嘛？在这一节中，我们知道了任何物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸人水中的体积）越大，受到的（浮力）也越大。下沉的物体同样具有浮力。当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就（下沉）；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。第七节，马铃薯在液体中的浮力在这节课中我们学习了马铃薯在不同液体中的浮力大小是不一样的，同时得出了物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）有关的结论。知道了（液体的性质）可以改变物体的沉浮。1当液体中溶解了（足够量）的其它物质时，如盐、糖、味精等，有可能会使马铃薯浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的（盐）。 17、（不同液体）对物体的浮力作用大小不同。同时我们还得出了2个结论：1.比（同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。2（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉），比同体积的液体（轻）的物体，在液体中（上浮）。以上便是这一单元的重点内容。不知道同学们掌握了多少，下一节课，我们来做个测试。课后作业一、填空题：（20分）1、物体的沉与浮与物体的_和_有关，还和_有关。2、体积大，重量轻的物体容易 _；体积小，重量重的物体容易_ 。（选填沉或浮）3、物体在水中排开水的体积叫做_ 。4、物体在水中受到一个向上托的力，就是水的_ 。5. 浸入液体里的物体，同时受到_ 力和 _力的作用，当_ 时，物体下沉，当_ ，物体上浮，当_ 时，物体漂浮或悬浮。6.一金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，读数为0.5牛，把它浸没在水中称时，读数为0.1牛。该金属块受到水对它的浮力是_ 。7.铜砝码在水银中上浮，是因为_ 。二、选择题（24分）1、潜水艇是通过改变（ ）来达到上浮和下沉。A、轻重 B、大小 C、液体2当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下 浮。浮在水面的物体，（ A ）等于（C ）。A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力 3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（ B ）， 打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（ D ）。 A、下沉 B、下潜 C、上浮 D、上升4.在水中的物体，如果受到的浮力小于它的重力，它会（ ）。A.下沉 B.上浮 C.停留在水中任何深度的地方5.用一定量的橡皮泥做船，把船的排水量做得大些，装载的货物（ ）。A.多 B.少 C.不变6.沉在水底的铜球，受到的浮力和重力的关系是（ ）。A.浮力重力 B. 浮力重力 C. 浮力重力7相同体积的马铃薯、清水和浓盐水，最轻的是（ ）。A.马铃薯 B.清水 C.浓盐水8.按在水底的木块,放手后将上浮，在它浮出水面之前，它所受到的浮力（ ）。A. 变大 B.变小 C. 不变9.一艘轮船从河里驶向海里，船要（ ）一些。A.下沉 B.上浮 C. 不变10将一物体系在弹簧称上，称得其重为100牛顿，将它放入水中，弹簧称的读数为80牛顿。则物体受到的浮力是（ ）A、100牛顿； B、80牛顿； C、20牛顿； D、120牛顿11、（ ）是一种能够比较液体轻重的仪器。A.温度计 B.比重计 C. 弹簧秤12、物体在水中受到的浮力的大小，主要跟（ ）有关。A.物体的重量 B.物体排开的水量 C. 物体的颜色三、判断（24分）（ ）1.如果萝卜在水中是沉的，把萝卜切成四分之一放入水中就会浮。（ ）2.测得一个物体在空气中的重力为50牛，浸沫在水中时的重力为20牛，这个物体在水中会上浮。（ ）3.沉在水下的物体没有受到水的浮力的作用。（ ）4.木头是浮的，铁是沉的。（ ）5.物体在水中排开的水量越少，受到的浮力越小。（ ）6.当小船漂浮在水面时，它受到的浮力小于它受到的重力。（ ）7.大小相同的铁块和铜块，浸没在水中，受到的浮力一样大。（ ）8.烘干能使马铃薯上浮的液体，得到的白色粉末不一定是盐。（ ）9如果1立方厘米某物体的重量为0.8克，那么它会浮在水面上。（ ）10.橡皮泥不管变成什么形状，沉浮不变。（ ）11.物体在水中的沉浮是可以改变的。（ ）12.同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的重量、大小有关。四、画图题（6分）请在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的塑料球和铁球的受力情况。塑料球铁球五、实验探索题（26分）1. 怎样测量一块泡沫塑料或木块在水中受到多大的浮力2. 3. 判断蜡烛的沉浮