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参加中国卓越校长成功办学教育思想研讨会学习心得2011年3月5日至6日,在区教育局领导的组织安排下,我们有幸参加了中国卓越校长成功办学教育思想研讨会。两天紧张的学习,聆听了四位卓越校长卓立、庞荣瑞、芮火才和杨瑞清的报告,让我们受益颇深。这次研讨会规格高,机会难得,是一堂教育的盛宴。研讨会的组织更是别具一格,新颖独特,令人难忘。其中,有主持人,主讲人和点评共坐一席,庞荣瑞校长以幽默的语言好像很顾忌点评成尚荣似的,但是两人又颇具默契,使大家在轻松,愉悦的氛围中领悟这个充满智慧和独到见解的报告。其中,冯局和李局还有与会的校长对庞荣瑞校长提出了对问题的个人看法,让大家很有启发。点评成尚荣对庞校长疑似质疑,实则为大家解惑。成尚荣专家最后对庞荣瑞校长的报告进行了概括性的点评分析等,使整个报告精彩纷呈。金牌主持周慧玲妙语横生,挥洒自如,沉着大气,主持风格真是让人耳目一新。卓立校长讲的是校长素质与学校品牌建设,卓立校长是中国著名校长,当代教育家,他还是我们西工卓立校长工作室的专家,这是我们西工的骄傲。他从事教育工作已经是49年了,而且在史家胡同小学工作了49年,做了44年校长和副校长。他说,作为一个校长,非常重要的一个素质就是“创新精神”。史家胡同小学能从一所破庙改造成最现代化的学校,依靠就是一种创新精神。通过报告,我知道,史家小学在设施上做了非常多全国第一的事情。比如说全国的第一个红领巾电视台,在30年前就建立了;30年前,这里就建立了全国第一个计算机教室;建立了第一个立体运动场以及全国第一个多媒体网络校园。是的,这么多第一就是因为他有一颗为了孩子明天的责任心。校长不是行政长官,而是精神领袖。从四位卓越校长身上,我们发现他们的共同特质:博学创新:校长不一定是外交家、经营家,但是一定是有思想、有见地的教育者。杨瑞清等校长用理论扩展视距,用专业滋养底气,用文化点燃灵性,对教育有自己独特的思考,形成自己的教育思想与教育追求。有思想有追求,并且付诸于行动。杨瑞清由八亩地把学校扩建到五十亩,卓立校长把学校由破庙改变成超现代化学校 可见,创新教育改革,才能让师生的精神天地草长莺飞,花开烂漫,并优美地舒展着自己的生命,打造品牌学校。服务躬行:作为校长,“一切为了明天,一切为了孩子,一切为了教育”,卓立校长的话也代表了广大教育者的心声。必须要树立服务意识,才能为孩子们营造和谐的教育氛围。作为校长,要真实,真诚,要想教师所想,急教师所急,帮教师所需,理解和尊重教师,把领导、教师放到最适合他的位置发展,发挥他们的工作潜能与智慧。合作大度:为大家创造宽松的氛围,充分发挥集体的智慧和力量,鼓励创新,鼓励发表不同的意见,团结带领全体教职工特别是中层以上领导投入到学校各项工作中去。并且能够大度容人,容下属的过错、才干与智慧,为教师创造了广阔的发展平台。他们用自己的人格魅力,影响感染师生,坚持执着:卓越的校长们都有自己的教育理想,以一种教育家的精神办学,有战略家的远见,在教育现实与理想之间执着地追求着,他们按照自己的办学理念一步步地行走在教育的道路上,使自己的教育理想变成教育现实,有了自己的品牌学校和品牌教育。每个校长谈起教育津津乐道,幸福快乐洋溢在眉宇之间,是那么真实,教育家离我们并不远,就在我们身边。短短的两天很快过去了,研讨会仿佛是一杯润心的红茶,让人意犹未尽。名家的讲座也使我深深感受到,作为一名教育者,随着社会的发展,所要求的素质和能力还有很多,你掌握的越多,对工作的指导作用就越大,所以我

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