孩子的三个叛逆期时间.pptx

合肥市长丰县的凌女士的孩子上小学五年 级了，不知道从什么时候起，他不再是那个把妈 妈的话当圣旨的小应声虫了。相反，他开始坚持 自己的观点，而且大多数的时候都是无理的，如 不满足就大吵大闹，并开始频繁的使用自我意识 很强的词语，该怎么办？后在网上看到赖氏文昌 宝的介绍，请回家布局后，现能慢慢调整着，开 始放心思在学习上了。 孩子的三个叛逆期时间： “宝宝叛逆期”：大约 2-3 岁，人生第一个 叛逆期 “执拗”的 3 岁3 岁是孩子自主能力的 形成期，这时孩子的自尊心开始出现，但他们非 常容易以自我为中心，非常任性。这一阶段的宝 宝非常需要秩序感，但不会表达，因此表现出对 物品强烈的占有欲，他们会觉得“东西出去就回 不来了”，所以这一时期也叫“执拗期”。3 岁的 孩子非常自命不凡，也特别容易受挫，由于不会 表达情绪，所以显得脾气很坏。 “儿童叛逆期”：大约在 7-8 岁，人生第二 个叛逆期 准大人期9 岁到 10 岁半的时候，孩子进 入了第二个叛逆期：“准大人期”。这一时期的孩 子会用很大的力量“往外走”，因为在他们的心 目中自己“已经是一个成人，是一个小大人”。 表现为不愿意让家长拉手、喜欢让别 人叫自己的 全名。不过与此同时，孩子还会表现出一小段时 间的“回归婴儿期”表现，表现得非常依赖、不 讲道理，或者娇气、容易哭，要求父母的力量。 当“回归婴儿”和“准大人期”同时出现的时候， 家长就要留心告诉自己：孩子的第二个叛逆期来 了。1011 岁：喜爱群体，要有大人的权利但不 愿承担责任。 “青春叛逆期”：大约在 12-18 岁，人生第 三个叛逆期 这个阶段时间，依孩子的个性发展、心理生 理发育、教养环境等，时间不一，有延伸和提前 状况。如果我们把“叛逆”定位在因自主、自尊 和个性等发展而产生的逆反心理和行为，那孩子 的“叛逆”并不是孤立于青春期，但是如果不能 正视孩子的“叛逆”，它要求父母、老师热情的 沟通，认真的交流和积极的引导，否则最终会在 青少年期全面爆发，而酿成苦果。 解决之策： 父母处理叛逆期孩子教育方法： 方案一：对于家长来说，及早地了解孩子的 状态，对于像拒绝上学、对什么事都有些抵触情 绪的孩子，家长要陪伴在孩子身边，及时沟通， 但也别强迫他去做他不想做的事情，那样只会弄 巧成拙。 方案二：找到和孩子的共同语言，不要以为 大人和孩子是两个世界的人，有时你越多地站在 他的角度去想问题，孩子也会慢慢地说出心里 话。遇到问题时 ，多鼓励，也可以把家长自己的 烦恼和孩子说说，让孩子认为自己也是可以被依 靠的。 最有效的方法：请赖氏风水阁文昌宝 90 天 调整叛逆心态，了解更多内容；通过孩子的床上 用品衣服颜色、饮食来平衡孩子的五行，从而调 整孩子注意力不集中多动症的情况：文昌书桌位 的重要：改变书桌的方位，孩子看书写作业提升 效率；文昌饮食的重要性：通过适合孩子的饮食 品来改变孩子的学习记忆 能力；文昌着穿床单被 套颜色：通过着穿，床单被套的颜色来平衡孩子 本身的五行，提升孩子注意