初三物理复习分类练习.doc

初三物理分类练习题一、实验探究类（1）探究影响音调高低的因素：过程在各次实验中，要注意使钢尺上下振动的幅度 。结论由实验得出：物体振动得越快，音调就越 。40200r/40i/606020EOEON FN F平面镜平面镜（2）探究光的反射定律：过程结论如图实验说明，在光的反射中，反射光线、入射光线和法线在 。由图像得出，在光的反射中，反射角 入射角。方法研究光的反射时，将一束光看成一条光线，这里运用的科学方法是 法。（3）探究固体的熔化规律：1.密度概念的建构：表格实验次数物体m/gV/cm3/（g/cm3）1铝块127102.72铝块254202.73铝块381302.74松木110200.5请用特殊点法画出松木块的mV图像 结论比较发现：同一种物质的质量和体积的比值是 的，物质不同，其比值一般不同，由此我们引入了 的概念。 1.建构密度的概念方法与步骤1取体积不同的若干正方体铝块，分别用天平测出它们的_，用刻度尺测出边长后计算出它们的_。2数据填入表格，在图1方格纸上根据下方表格描点作出m-V图像 图1 图2表格m/gV/cm3铝块12710铝块25420铝块38130结论（1）同种物质的质量跟体积成 。即同种物质的质量与体积的比值是 的。（2）若用另一物质B实验，其质量为54kg，其体积10 cm3，请根据所给的数据在图2中画出物质B图象。根据图象可得出结论：不同物质的质量与体积的比值是 。2.请将表格内容补充完整过程步骤用天平称出石块的质量m；向量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1；把石块用线拴好浸没在水中，记下体积V2；将m、V带入公式中，算出石块的密度；根据V1、V2算出石块的体积V。正确的操作步骤排序是： 。数据表格m/gV1/mlV2/mlV/ml/（g/cm3）3050205g50g0g 234513.小明想测量一杯食盐水的密度。实验器材盐水、烧杯_、_实验步骤以下是打乱的实验步骤，则正确的顺序是 称出烧杯和剩余盐水总质量m2 在烧杯中盛盐水，称出杯和盐水的总质量m1将m、V值代入公式=m/V中算出将杯中盐水倒入量筒中一部分，测出这些盐水体积V算出量筒中盐水的质量m天平和量筒的测量情况中的测量情况中的测量情况中的测量情况实验数据表格盐水密度（kg/m3）烧杯和剩余盐水总质量m2/g倒入量筒中盐水的体积V/cm3烧杯和盐水总质量m1/g反馈练习3 2.测量液体的密度：实验步骤A测量烧杯与液体的总质量m1 B测量烧杯与剩余液体的质量m2 C用=m/V求出液体密度D倒入量筒中测出液体的体积 E用m1-m2=m求出量筒中液体的质量数据表格小青测量液体密度时，经历了以上几步，请排序 把天平和量筒一起配合使用，从而测量出液体的密度，用到的科学方法是 法。烧杯和液体总质量(m1/g)烧杯和剩余液体质量(m2/g)量筒中的液体质量(m/g)量筒中的液体体积(v/cm3)液体的密度(/kg/m3)66.6器材天平、 、石块、水、细线原理 。固体的密度无法直接测得，用天平和量筒来间接测量，这用到了 法。方法步骤装置A.石块的体积V= ；B.将m、V代入公式中，算出石块的密度C.把石头用线拴好浸没到水中，记下石块和水的总体积V2D.用天平称出石块的质量mE.在量筒中倒入适量的水，记下水的体积 V1请将以上步骤按正确的顺序排序： 请在图中画出量筒中石块的受力示意图表格根据上图数据完成表格石块的质量m/g水的体积V1/cm3石块和水的总体积V2/cm3石块的体积V/cm3石块的密度/kgm-33.测量固体的密度：4. 探究凸透镜成像的规律:实验器材凸透镜、蜡烛、光具座、刻度尺、 、火柴实验装置图像该透镜的焦距为 cm.实验步骤1.实验前，在光具座上由左至右依次放置 、 、 ，并调整 、 的高度，使它们的中心与 的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在 。2. 实验中，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点，移动光屏，在光屏上寻找清晰的像。他发现：蜡烛在 点成像最大，在 点得不到像。将实验结果记录在下表中，请将下表补充完整。实验表格物距u像的性质应用倒正大小虚实u2fu =2f 2f ufu2f时，光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的_像（选填“虚”或“实”）；若想得到一个清晰放大的实像，蜡烛应向_凸透镜的方向移动，同时光屏应向_凸透镜的方向移动（两空都选填“远离”或“靠近”）；若无论怎样移动光屏都不能得到蜡烛的像，说明u _f（选填“”、“=”或“”）。3、如图，在用光具座做研究凸透镜成像规律实验时，保持凸透镜位置不变，先后把凸透镜放在a、b、c、d各点，并分别调整光屏的位置，则：烛焰放在 处时，屏上出现的像最小。烛焰放在 处时，屏上出现清晰的像，屏距凸透镜最远。烛焰放在 处时，屏上不会出现蜡烛的像。3、归纳凸透镜成像规律物距（u）像的性质像距(v)正（倒）放大（缩小）实（虚）u2fu=2ffu2fu=fuf8. 探究凸透镜成像规律：过程步骤实验中，小雨调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 ，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点，移动光屏，在光屏上寻找清晰的像。他发现：蜡烛在 点成像最大，在 点得不到像。表格物距u像的大小像的倒正像的虚实u2f倒立实像2fuf放大实像uf放大正立 OfdcFabe5探究光的反射定律：（请填写实验报告中的空缺部分）器材白纸板、平面镜、激光手电筒、 。装置图步骤与方法如图甲所示，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经过 的反射，沿OB射出，在纸板上用笔描出入射光线AO和反射光线OB的径迹，这是运用了 法。如图乙所示，把纸板NOF向后或向前折，则在纸板上将 看到反射光线（填“能”或“不能”）。改变 的径迹，重做两次。取下纸板，用 测量出 ，并填入表格。分析归纳，得出结论。数据表格实验次数入射光线入射角i/反射角r/1AO702CO453EO3030 结论在反射现象中， ； 和 分居在法线两侧； 等于 。下是探究光的反射定律的实验报告，请将其中的空缺部分填写完整：器材量角器、激光手电筒、如图纸板、 。过程步骤如图装置，其中NO为法线。光沿AO入射，沿OB射出。若把法线左边的纸板向后或向前折，则在纸板上将 看到反射光线（填“能”或“不能”）。数据表格ABOCDNFE实验次数入射光线入射角i/反射角r/1AO702CO45453EO30307器材量角器、激光手电筒、如图纸板、 。过程步骤如图装置，其中NO为法线。光沿AO入射，沿OB射出。若把法线左边的纸板向后或向前折，则在纸板上将 看到反射光线（填“能”或“不能”）。数据表格ABOCDNFE实验次数入射光线入射角i/反射角r/1AO702CO45453EO30306、探究平面镜成像的特点：（请填写实验报告中的空缺部分）器材白纸板、刻度尺、 、两只 的蜡烛、火柴装置图步骤1.如图所示，在桌面上铺一张大纸，纸上立着一块 作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置。2.把一支 的蜡烛，竖立放在玻璃板的前面，用白纸板在玻璃板后面尝试承接它的像，再拿一支 蜡烛，竖立放在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像 ，这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置。3.用直线把蜡烛和像的位置连起来，观察 ，并用刻度尺测量它们到 的距离。4.移动点燃的蜡烛，重做实验。5.分析归纳得出结论。结论1.像和物的大小 ；像和物的连线与镜面 ；像和物到镜面的距离 ；平面镜成的像是 像。反思1.实验中为什么用玻璃板代替平面镜？便于 2.两只等大的蜡烛是为了 3.使用刻度尺是为了 方法实验中运用了 法和 法7、探究摩擦力大小的因素器材木块、毛巾、棉布、木板、砝码、 实验名称滑动摩擦力大小与压力大小的关系滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系步骤1.在水平桌面上铺长木板；2.用弹簧测力计拉着木块在长木板上做_ _运动，记下弹簧测力计的示数；3.在木块上加钩码，改变木块对木板的_ ，再做两次实验，并记下数据；4.分析实验数据，得出结论。1.在水平桌面上铺上木板，2.用弹簧测力计拉着木块在木板上做_ _ 运动，记下弹簧测力计的示数；3.将棉布铺在木板上，重复上述实验；4.将_铺在木板上，重复上述实验；5.分析实验数据，得出结论；表格现象实验次数123压力/N51015拉力/N123实验次数123接触面木板棉布毛巾拉力/N11.52结论在 一定时， 越大，则滑动摩擦力越大在 一定时，接触面越 ，滑动摩擦力越大物理方法根据_的原理，弹簧测力计示数等于 大小。用到的研究方法是 。8、.测量物体的平均速度：器材小球、斜面、金属挡板、 和 。原理 。步骤某同学利用斜槽测小球滚动时的平均速度，如图。其中B是AC的中点。用刻度尺测得sAC=84cm，图上方的秒表每一小格代表1s，指针的转动未超过一圈。方法用刻度尺和停表组合起来使用，来测量物体的速度时，这里体现的科学方法是 法。结论由上述实验可将v AB、v BC、v AC按由小到大的顺序排列 、 、 。所以说小车的平均速度是多大时，必须指明在哪一段 的平均速度。评估实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）。数据表格路段距离s/m运动时间t/s平均速度v/ms-1AB0.4240.105BCAC0.8470.12请将表格中的空格填写好。（3）探究滑动摩擦力与压力大小的关系： 过程表格小雨提出课题后，猜想：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可能越大。压力FN/N51015弹簧测力计示数F/N123他在水平长木板上，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向做 运动，记下弹簧测力计示数大小。表格如下：请你在装置图中画出木块所受力的示意图。FfOFNab结论实验得出的结论，用图像中的图线来表示，它应是图线 。程序上述探究的思维程序是：提出问题 实验检验得出结论。二、研究方法类1.敲击音叉后，靠近悬挂的乒乓球，看到乒乓球被多次弹起，表明发声体在振动，这用到了 法。2. 在真空铃实验中发现抽气时间越长，听到的铃声越小，从而推断如果能抽成真空，将听不到铃声，这用到了 法。3. 研究音调与振动快慢的关系时，要保证钢尺的振动幅度相同，这用到了 法。4. 研究响度与振动幅度的关系时，要保证钢尺的振动快慢相同，这用到了 法。5. 用带箭头的直线表示光的传播方向，这用到了 法。6. 将光的反射分为漫反射和镜面反射，这用到了 法。7. 列表比较镜面反射和漫反射的异同点，这用到了 法。8. 平面镜成像实验中，使用玻璃板代替平面镜，这用到了 法。9. 平面镜成像实验中，发现未点燃蜡烛与点燃蜡烛的像重合，这用到了 法。10探究光的反射实验时，硬纸板向前、后折时，看不到反射光线，从而证明反射光线、入射光线、法线在同一平面内，这用到了_法。11.把透镜分为凸透镜和凹透镜，用到 法。12.把像分为实像和虚像，用到 法。13.找出实像和虚像的异同点，用到 法。14.利用天平和量筒测出物质的密度，用到了 法15.物质的密度可用图像、文字、公式表示，用到了 法16.用力捏盛水的瓶子，发现其中插着的细管中液面上升了，知道瓶子发生了形变，用到了 法。17.通过力的示意图描述力的三要素，用到了 法。18.通过重垂线知道重力的方向，叫 法。19.重力与质量的关系可以通过定义，公式和图像等多种方式表达，用到了 法。20.研究摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度的关系，用到了 法。21.摩擦分为静摩擦和动摩擦两种，用到了 法。22.由增大摩擦方式想到了减小摩擦的方式，用到了 法。23.研究速度与路程和时间的关系，用到 法24.机械运动可分为匀速直线运动和变速运动，用到 法25.速度的定义可以用定义式或图像表示，用到 法26.将秒表和刻度尺组合使用测量平均速度 ，用到 法三、问答题1.划船时，船桨给水一个向 的力，由于 ，水给船桨一个向 的力，所以船往前开。2.下雪天往往要在马路上撒沙子，这是用 的方法来增大摩擦。在利用皮带传动时要张紧皮带这是利用 的方法来增大摩擦。汽车刹车是用 的方法来增大摩擦。 自行车轮胎上刻有花纹，这是利用 的方法来增大摩擦。刹车时用力捏车闸，这是利用 的方法来增大摩擦。此时车轮不转，而是由 变为 ，可以进一步使摩擦力变 ，最终使车停止前进。刹车后，自行车仍能前行的原因是 。 当自行车的车轮转动不灵活时，可以适当添加润滑油，这是利用 的方法来 摩擦。3教室中的投影仪如图，它由凸透镜、平面镜、光屏等组成。其中凸透镜是使投影片通过透镜成 、 的实像。平面镜的主要作用是用来 ，使像成在屏幕上。屏幕是由 （填“光滑”或“粗糙”）的材料制成的，光在屏幕上发生 反射，能使我们能够从不同方向上看到屏幕上所成的像。若想使屏幕上的字变得小些，应将凸透镜向 调（填“上”或“下”），同时将投影仪 屏幕。4.看清物理课本上的字是由于物理课本上的字发生_ _反射的原因；小明用镜子晃得小红的眼睛睁不开是由于发生了_ _ _反射的原因，上课用的投影屏幕十分 （“光滑”或 “粗糙”），光射到屏幕上发生 反射，使各个方向的同学都能够看到屏幕上的内容。 5.水中的鱼为什么看上去比实际深度浅?答：这是因为发生了光的 现象造成的，水中鱼反射的光从 中斜射到 中，折射光线 （填“靠近”或“远离”）法线进入人的眼中。人逆着折射光线看到的鱼实际上是鱼的变 （填“浅”或“深”）了的 像,而实际上鱼的位置比较 （填“浅”或“深”）。（1）筷子在水中的部分反射的光，从水射向空气。在水面发生折射时，折射光线 法线，人逆着折射光线会看到筷子的虚像在真实筷子的 方，所以筷子看起来向上“弯折”。四、作图题：1. 完成下列光路并标出反射角的度数。 2.请画出物体AB在平面镜中所成的像。3、画出通过凸透镜或凹透镜后的折射光线（ ）3.下面作图正确的是： 4请画出汽车在水平路面匀速直线行驶过程中的受力示意图。5下图中画出悬挂在墙上小球所受力的示意图。各接触面均光滑A6用水平力将一个木块挤压在竖直的墙上静止，请画出木块所受力的示意图。7. 请画出物体A的受力示意图。8如图，物体沿斜面自由匀速下滑，请画出它的受力示意图。9如图，物体在斜面上静止，请画出它的受力示意图。10请在图中画出汽车匀速上坡时所受力的示意图。11请在图中画出汽车匀速开下坡时所受力的示意图。12物体以某一初速度自由冲上一斜面，请画出该物体冲上斜面时的受力的示意图五、图像类：( )1.下图中能正确反映出重力与质量关系的是( )2.下列图像中，能反映物体做匀速直线运动的A. B. C. D.A B C DGOmGOmGOmGOm5下列图像中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是：OVcmba3如图是a、b、c三种物质的mV实验图像，以下说法正确的是：A同种物质的质量与体积成正比B同种物质的密度与质量成正比，与体积成反比C图中三种物质的密度关系是：a b c D同种物质的密度与质量、体积无关六、计算题1、一件工艺品, 密度为12.5103 kg/m3, 其质量为50kg, 求它的体积多大？ 2、矿泉水瓶中盛有600ml水，求这些水的质量？ 3、1 m3的冰化成水,体积变为多大? （冰=0.9103 kg/m3）1、小涛和小明两家相距3000m，小涛以3m/s的速度、小明以2m/s的速度各自从家一起向中间靠拢，求：他们多长时间能会合？2、一艘潜艇静止在水面上。当发现正前方5km处有一艘航空母舰正以30km/h的速度向潜艇驶来时，潜艇马上向航母发射了一枚速度为120km/h的鱼雷，多长时间后鱼雷可以命中航母？1210s/m2t/s31863、一个小偷作案后离开现场，其s-t图像如图所示。10s后警察从现场沿小偷离开的路径以8m/s的速度追击，则多长时间后可将小偷抓获？4、小明以1ms的平均速度步行回家，5min后小涛想骑自行车追上小明，小涛的运动图像如图所示，则小涛需要多长时间才能追上小明？（2）请完成下列探究实验的设计方案：课题探究光从空气斜射入透明物质时，折射角与入射角的大小关系器材玻璃砖、量角器、硬纸片、激光手电实验步骤数据记录表格（2）请你完成“探究摩擦力与绳子缠绕圈数的关系”的实验设计方案：器材重物、弹簧测力计、横杆、线绳实验步骤数据记录表格（1）在研究物重跟质量的关系的实验中，某同学用最大刻度值是5N的弹簧测力计测重力，测得如下数据：质量m/g100200300400500600弹簧测力计示数G/N0.981.962.943.924.90无示数弹簧伸长L/cm24681010.5实验表明：质量 倍，重力也 倍，从而可以得出重力和质量的关系： 。重力和质量的比值是g N/kg，意思是 。（三）实验探究题1.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做_运动，这样做的目的是 。（2）分析图甲、乙可得到的结论是 。（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1F3，说明： _ _上述实验得到的结论是： 。人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动弹簧测力计示数为F4，则F4：F3=_；此运动过程中，物块B受到的摩擦力fB=_N2.右图是研究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关的实验装置图.(1)为保证实验成功，每次都应用弹簧秤拉着木块沿水平方向作_运动，并在此过