课程设计报告--运动会分数统计系统.doc

洛 阳 理 工 学 院课 程 设 计 说 明 书课程名称 数据结构课程设计 设计课题 运动会分数统计系统 专 业 计算机科学与技术 班 级 B110503 学 号 B11050322 姓 名 郭鹏鸽 完成日期 2013年06月14日 课 程 设 计 任 务 书设计题目： 运动会分数统计系统 设计内容与要求：一、设计内容：设计一个运动会分数统计系统，其中参加运动会有n个学校，学校编号为1n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1m，女子m+1m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m=20,n=20）二、设计要求：1.可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩；2.能统计各学校总分；3.可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出；4.可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校；5.数据存入文件并能随时查询； 6.规定：输入数据形式和范围：可以输入学校的名称，运动项目的名称；输出形式：有中文提示，各学校分数为整形；界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求；存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。（数据文件的数据读写方法等相关内容在c语言程序设计的书上，请自学解决）请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构；测试数据：要求使用1、全部合法数据；2、整体非法数据；3、局部非法数据，进行程序测试，以保证程序的稳定，并将测试数据及测试结果在上交的资料中写明。 指导教师： 张新颜 2013年 06月 03 日课 程 设 计 评 语 成绩： 指导教师： 年 月 日数据结构课程设计 运动会分数统计系统1. 【问题描述】设计一个运动会分数统计系统，其中参加运动会有n个学校，学校编号为1n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1m，女子m+1m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m=20,n=20）2. 【基本要求】主要有以下几点：1. 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩；2. 能统计各学校总分；3. 可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出；4. 可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校；5. 数据存入文件并能随时查询； 6. 规定：输入数据形式和范围：可以输入学校的名称，运动项目的名称；输出形式：有中文提示，各学校分数为整形；界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求；存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。（数据文件的数据读写方法等相关内容在c语言程序设计的书上，请自学解决）请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构；测试数据：要求使用1、全部合法数据；2、整体非法数据；3、局部非法数据，进行程序测试，以保证程序的稳定，并将测试数据及测试结果在上交的资料中写明。3. 【测试数据】输入男子项目总数m=3；输入女子项目总数w=1；输入参加运动会的学校总数n=6；项目总数为4，项目1：前三名，学校编号为2、3、5；项目2：前五名，学校编号为2、4、5、6、3； 项目3：前三名，学校编号为5、3、1； 项目4：前五名，学校编号为1、5、6、2、3；测试数据：查询学校编号5项目4的分数；非法数据：主菜单选择输入选项9（非0-8）情况； 选择名次类型时输入3（非1-2）情况；预期结果：学校编号5项目4的分数为5；各学校总分为9、14、8、5、15、5； 按总分学校排序为4、6、3、1、2、5；4. 【算法思想】1.概述：本程序中学校的存储结构为链表，Prev school1 next头结点Prev school（最后） next其中school类为：class school:public athlete /*学校*/ public: int count; /*学校获奖数*/ int serial; /*学校编号*/ int menscore; /*男选手总分*/ int womenscore; /*女选手总分*/ int totalscore; /*总分*/ athlete athMaxSize; /*获奖运动员信息数组，包括分数，名次，项目*/ school *prev;/前指针 school *next; /后指针;其中部分主要的函数：添加操作add(school* &head)查询操作checkFunc(school *head,int &n)文件保存save(school *head)总分快速排序tquicksort(vector& v, int first, int last)总分基数排序 tbaseSort(vector& v, int d) 2.关键算法 添加项目号for ( i = 1 ; i serial =要添加的编号) (first-athfirst-count).item =要添加的项目号;(first-athfirst-count).range =i（名次） First指向的学校的项目加一;更新总分break;first = first-next;3.程序流程图如下所示：开始输入项目编号temp是数字NY0temp18NY输出“项目不存在”学校遍历结束temp存在YNNext schoolNtemp是奇数 NY取3名取5名输入获奖的学校编号se1senext;输出向量中的内容1. 所有学校总分统计表2. 学校成绩查询3. 项目情况查询4. 返回主菜单1. 按学校编号统计2. 按学校名次统计3. 按男团总分统计4. 按女团总分统计5. 返回查询菜单6. 返回主菜单/按学校编号顺序输出所有参赛学校运动会成绩void serialSort(vector& v)for(int i=0;iv.size();i+)cout*vi;5. 【模块划分】 输入各个项目成绩并存储文件：void funct1(ALLitems *g1,ALLNode *g2) 存储函数：void save() 输出各学校总分：void funct2(ALLNode *g2) 按学校编号排序输出：void funct3(ALLNode *g2) 按学校总分排序输出：void funct4(ALLNode *g2) 按男团体总分排序输出：void funct5(ALLNode *g2) 按女团体总分排序输出：void funct6(ALLNode *g2) 按学校编号查询学校某个项目情况：void funct7(ALLNode *g2) 按项目编号查询取得名次的学校：void funct8(ALLitems *g1) 主函数：void main()6. 【数据结构】程序中结构体的定义如下：typedef struct node1 int school; /*学校编号*/ int record; /*项目成绩*/ struct node1 *next; /*链域*/ Schools; typedef struct int item; /*项目编号*/ Schools *firstschool; /*链域指向链表中第一个结点*/ ITEM; typedef struct int z; /* 项目总数 */ ITEM aMAX; ALLitems; typedef struct node2 int item; /*该学校获奖的项目*/ int record; /*项目成绩*/ struct node2 *next; /*链域*/ Items; typedef struct int school; /*学校编号*/ int score; /*学校总分*/ int boys; /*男团体总分*/ int girls; /*女团体总分*/ Items *firstitem; /*链域指向链表中第一个获奖项目的结点*/ SCHNode; typedef struct int n; /* 学校总数 */ SCHNode bMAX; ALLNode;7. 【测试情况】1. 测试结果如下：图1-1 开始菜单图1-2 输入信息图1-3 输入信息图1-4 统计各学校总分图1-5 按学校编号排序输出图1-6 按学校编号排序输出 图1-7 按学校总分排序输出 图1-8 按学校总分排序输出 图1-9 按男团体总分排序输出 图1-10 按男团体总分排序输出 图1-11 按女团体总分排序输出 图1-12 按女团体总分排序输出 图1-13 按学校编号查询某个项目 图1-14 按学校编号查询某个项目 图1-15 按项目编号查询取得名次的学校图1-16 按项目编号查询取得名次的学校图1-17 主菜单非法数据测试图1-18 非法数据测试2. 非法输入处理：对系统进行局部非法数据测试，以找出系统的bug，例如：提示输入数据的地方输入了字符或字符串；提示输入字符y或n的地方输入了数据或字符串。因此设计了如下局部非法数据测试。测试输入测试结果主菜单界面输入非0-8的数字或字符、字符串提示输入异常，要求重新输入添加项目确认界面输入非0-1的数字或字符、字符串提示输入异常，要求重新输入添加项目界面运动项目输入已添加过的项目号或非1-18的数字、字符、字符串输入字符、字符串是提示输入了非数字，输入非1-18的数字时提示输入的项目不存在，输入已添加过的项目号提示该项目成绩已存在，要求重新输入选择是否继续添加是输入数据或非y和n的字符、字符串提示输入异常，要求重新输入查询菜单界面输入非1-4的数字或字符、字符串提示输入异常，要求重新输入统计菜单界面输入非1-6的数字或字符、字符串提示输入异常，要求重新输入确认学校成绩查询或项目成绩查询时输入非0-2的数字或字符、字符串提示输入异常，要求重新输入选择是否继续查询时输入数据或非y和n的字符、字符串提示输入异常，要求重新输入8. 【心得】大二的下期期末，学校要求进行了数据结构专业课的课程设计这一环节，课程设计是培养学生综合运用所学知识,来发现、提出、分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察的过程。运动会分数统计系统的设计，其中主要是分类统计并查询信息的过程比较复杂，其次就是，程序在调试的时候出现的问题特别多。比如头文件问题，一开始的时候出现的几十个错误都是与头文件有关的，因为既用studio.h又用iostream，所以问题比较多，随后统一为studio.h则问题得到解决，从中知道，两个头文件不能混合使用。运动会成绩数据涉及到文件的输入输出，这里也遇到很多问题，首先是文件不能正常的读出，以及一些格式语法性的错误，最后也得到解决。整个程序最主要的是建立学校和项目这两个链表，以及两者之间的具体关系，这方面最需要细心地去分析。类似的编程问题，在课程设计中还遇到了很多。最后在张老师的指导下，和班级其他同学的帮助下，最终问题还是一个一个地解决了，较为顺利完善地完成了本次课程设计的任务。回顾这次课程设计，我从中获益颇多。从理论到实践，在整整一星期的日子里，学到了许多以前甚至一个月都学不到的东西，不仅可以巩固学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，从而提高自己的实际动手编程能力和独立思考的能力。重要的是，通过这次设计，逐步使我具备了走向程序员的基本素质。知道应如何在困难重重中一步一步细心的发现问题，解决问题。并深刻体会到了虚心请教别人的重要性，知道了在软件设计中对界面和功能如何进行平衡，如何达到相对的完美。这些都将成为我以后发展学习过程中的不可或缺的宝贵的经验。9. 【源程序】#include #include #include #include #define MAX 50 typedef struct node1 int school; /*学校编号*/ int record; /*项目成绩*/ struct node1 *next; /*链域*/ Schools; typedef struct int item; /*项目编号*/ Schools *firstschool; /*链域指向链表中第一个结点*/ ITEM; typedef struct int z; /* 项目总数 */ ITEM aMAX; ALLitems; typedef struct node2 int item; /*该学校获奖的项目*/ int record; /*项目成绩*/ struct node2 *next; /*链域*/ Items; typedef struct int school; /*学校编号*/ int score; /*学校总分*/ int boys; /*男团体总分*/ int girls; /*女团体总分*/ Items *firstitem; /*链域指向链表中第一个获奖项目的结点*/ SCHNode; typedef struct int n; /* 学校总数 */ SCHNode bMAX; ALLNode; ALLitems *g1; ALLNode *g2; void funct1(ALLitems *g1,ALLNode *g2) Schools *p1; Items *p2; int i,j,k,m,w,h,x; p1=(Schools *)malloc(sizeof(Schools); p2=(Items *)malloc(sizeof(Items); if(!p1|!p2) exit(1); printf(n *输入各个项目信息 * nn); printf( 输入男子项目总数m:); scanf(%d,&m); if(m20) printf( 输入有误,m是20以内的整数,请重新输入:); scanf(%d,&m); printf( 输入女子项目总数w:); scanf(%d,&w); if(w20) printf( 输入有误,w是20以内的整数,请重新输入:); scanf(%d,&w); printf( 输入参加运动会的学校总数n:); scanf(%d,&g2-n); if(g2-nn20) printf( 输入有误,n是20以内的整数,请重新输入:); scanf(%d,&g2-n); g1-z=m+w; printf( 则项目编号为男子1-%d,女子%d-%d,m,m+1,g1-z); printf(nn *记录运动会成绩*); printf(nn (输入0标志结束)n); for(k=1;kz;k+) g1-ak.item=k; g1-ak.firstschool=NULL; for(k=1;kn;k+) g2-bk.school=k; g2-bk.firstitem=0; g2-bk.score=0; g2-bk.boys=0; g2-bk.girls=0; g2-b0.score=0; g2-b0.boys=0; g2-b0.girls=0; while(i!=0) printf(n 项目:); scanf(%d,&i); if(i!=0) printf( 1.前三名 2.前五名n); printf( 请选择:); scanf(%d,&j); if(j!=1&j!=2) printf( 输入有误,请重新选择:); scanf(%d,&j); if(j=1) h=3; do printf( 第%d名:学校(学校编号为数字),h); scanf(%d,&x); p1=(Schools *)malloc(sizeof(Schools); p1-school=x; p2=(Items *)malloc(sizeof(Items); p2-item=i; if(h=3) p2-record=p1-record=2; if(h=2) p2-record=p1-record=3; if(h=1) p2-record=p1-record=5; p1-next=g1-ai.firstschool; g1-ai.firstschool=p1; p2-next=g2-bx.firstitem; g2-bx.firstitem=p2; g2-bx.score=g2-bx.score+p2-record; /* 累计总分 */ if(ibx.boys=g2-bx.boys+p2-record; /* 累计男团体总分 */ else g2-bx.girls=g2-bx.girls+p2-record; /* 累计女团体总分 */ h-; while(x!=0&h!=0); if(j=2) h=5; do printf( 第%d名:学校(学校编号为数字),h); scanf(%d,&x); p1=(Schools *)malloc(sizeof(Schools); p1-school=x; p2=(Items *)malloc(sizeof(Items); p2-item=i; if(h=5) p2-record=p1-record=1; if(h=4) p2-record=p1-record=2; if(h=3) p2-record=p1-record=3; if(h=2) p2-record=p1-record=5; if(h=1) p2-record=p1-record=7; p1-next=g1-ai.firstschool; g1-ai.firstschool=p1; p2-next=g2-bx.firstitem; g2-bx.firstitem=p2; g2-bx.score=g2-bx.score+p2-record; /* 累计总分 */ if(ibx.boys=g2-bx.boys+p2-record; /* 累计男团体总分 */ else g2-bx.girls=g2-bx.girls+p2-record; /* 累计女团体总分 */ h-; while(x!=0&h!=0); void save() FILE *fp1,*fp2; fp1=(FILE *)malloc(sizeof(FILE); fp2=(FILE *)malloc(sizeof(FILE); if(fp1=fopen(sports1,wb)=NULL) printf(cannot open file.n); return; if(fwrite(g1,sizeof(ALLitems),1,fp1)!=1) printf(file write error.n); fclose(fp1); if(fp2=fopen(sports2,wb)=NULL) printf(cannot open file.n); return; if(fwrite(g2,sizeof(ALLNode),1,fp2)!=1) printf(file write error.n); fclose(fp2); void funct2(ALLNode *g2) /* 输出各学校总分 */ int k; printf(nn * 输出各学校总分 *n); printf( 学校编号t 总分 n); for(k=1;kn;k+) printf( %dttt %dn,k,g2-bk.score); printf(n); system(pause); printf( 按任意键返回主菜单.); getchar(); void funct3(ALLNode *g2) /* 按学校编号排序输出 */ int k; Items *p2; p2=(Items *)malloc(sizeof(Items); printf(nn * 按学校编号排序输出 *n); printf( 学校编号ttt获奖情况 n); scanf(%d,&k); for(k=1;kn;k+) printf(tttttt%dt,k); p2=g2-bk.firstitem; while(p2!=NULL) printf(项目%d:得%d分 ,p2-item,p2-record); p2=p2-next; printf(n); printf(n); system(pause); printf(按任意键返回主菜单.); getchar(); void funct4(ALLNode *g2) /* 按学校总分排序输出 */ int i,j,k; Items *p2; printf(nn * 按学校总分排序输出 *n); printf( 学校编号tt总分 n); scanf(%d,&k); /printf(输入要查询的项目编号:); for(i=2;in;i+) printf(%dt,k); p2=g2-bk.firstitem; while(p2!=NULL) printf(%d tt%dn,g2-bk.school,g2-bk.score); p2=p2-next; printf(n); g2-b0.score=g2-bi.score; g2-b0.boys=g2-bi.boys; g2-b0.girls=g2-bi.girls; g2-b0.school=g2-bi.school; j=i-1; while(g2-b0.scorebj.score&j0) g2-bj+1.score=g2-bj.score; g2-bj+1.boys=g2-bj.boys; g2-bj+1.girls=g2-bj.girls; g2-bj+1.school=g2-bj.school; j-; g2-bj+1.score=g2-b0.score; g2-bj+1.boys=g2-b0.boys; g2-bj+1.girls=g2-b0.girls; g2-bj+1.school=g2-b0.school; for(k=1;kn;k+) printf(%d tt%dn,g2-bk.school,g2-bk.score); system(pause); printf(按任意键返回主菜单.); getchar(); void funct5(ALLNode *g2) /* 按男团体总分排序输出 */ int i,j,k; Items *p2; p2=(Items *)malloc(sizeof(Items); printf(nn * 按男团体总分排序输出 *n); printf(学校编号tt男团体总分 n); scanf(%d,&k); /printf(输入要查询的学校编号:); for(i=2;in;i+) printf(%dt,k); p2=g2-bk.firstitem; while(p2!=NULL) printf(%dtt %dn,g2-bk.school,g2-bk.boys); p2=p2-next; printf(n); g2-b0.score=g2-bi.score; g2-b0.boys=g2-bi.boys; g2-b0.girls=g2-bi.girls; g2-b0.school=g2-bi.school; j=i-1; while(g2-b0.boysbj.boys&j0) g2-bj+1.score=g2-bj.score; g2-bj+1.boys=g2-bj.boys; g2-bj+1.girls=g2-bj.girls; g2-bj+1.school=g2-bj.school; j-; g2-bj+1.score=g2-b0.score; g2-bj+1.boys=g2-b0.boys; g2-bj+1.girls=g2-b0.girls; g2-bj+1.school=g2-b0.school; for(k=1;kn;k+) printf(%dtt %dn,g2-bk.school,g2-bk.boys); system(pause); / 暂停等待 printf(按任意键返回主菜单.); getchar(); void funct6(ALLNode *g2) /* 按女团体总分排序输出 */ int i,j,k; Items *p2; p2=(Items *)malloc(sizeof(Items); printf(nn * 按女团体总分排序输出 *n); printf(学校编号tt女团体总分 n); scanf(%d,&k); / printf(输入要查询的项目编号:); for(i=2;in;i+) printf(%dt,k); p2=g2-bk.firstitem; while(p2!=NULL) printf(%dtt %dn,g2-bk.school,g2-bk.girls); p2=p2-next; printf(n); g2-b0.score=g2-bi.score; g2-b0.boys=g2-bi.boys; g2-b0.girls=g2-bi.girls; g2-b0.school=g2-bi.school; j=i-1; while(g2-b0.girlsbj.girls&j0) g2-bj+1.score=g2-bj.score; g2-bj+1.boys=g2-bj.boys; g2-bj+1.girls=g2-bj.girls; g2-bj+1.school=g2-bj.school; j-; g2-bj+1.score=g2-b0.score; g2-bj+1.boys=g2-b0.boys; g2-bj+1.girls=g2-b0.girls; g2-bj+1.school=g2-b0.school; for(k=1;kn;k+) printf(%dtt %dn,g2-bk.school,g2-bk.girls); system(pause); printf(按任意键返回主菜单.); getchar(); void funct7(ALLNode *g2) /* 按学校编号查询学校某个项目情况 */ int i,j; Items *p2; printf(n * 按学校编号查询学校某个项目情况 *n); printf( 输入要查询的学校编号:); scanf(%d,&i); printf( 输入要查询的项目编号:); scanf(%d,&j); p2=g2-bi.firstitem; while(p2!=NULL) if(p2-item=j) printf( 学校编号:%dt项目%