高二9班第一次家长会.ppt

*1 高二(9)班家长会 *2 首先感谢您在百忙之中抽空来 参加这次家长会，关心、帮助、督 促贵子女是我们共同的心愿！您的 孩子能取得进步，获得全面发展是 我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： *3 1、通报这一次月考和孩子最近的在校表现，让家长 进一步了解和认识自己的孩子，以及给孩子正确定位 ，共同拟定下一步奋斗目标。 2、家校携手并肩，制定合理措施，促进孩子的 人品提升和学习成绩提高。 3、关于春季考试，艺术理科生的培养问题。 *4 高一 刚入学充满了新鲜感，因兴 奋的心情会有积极的学习态度。 高二 热情已经淡去，既没有高一 时的雄心壮志，也没有面临高考的 紧迫感，是一个容易出现动荡和茫 然的时期 高三 学生由于面临高考，内动力 增强，家长和老师对他们给予更高 度的关注。 *5 让我们一起分享孩 子成功的喜悦！ *6 名次姓名 1王丹阳 1周贝 3李洋 4徐常轲 4王涵 6陈振轲 7王得民 8马玉寅 9姬文清 10张春香 前30名 11吴文丽 12李之津 13殷朝霞 14曹先超 14张壮壮 15王菲菲 16王立朝 17王敬宽 18陈复腾 19师梦茹 20侯心雨 21高艳鑫 22史素真 22王振辉 24刘姝雅 25朱仰聪 26张旭 27崔焕敏 28王盼盼 29李佳星 30王文静 考试号名次进退姓名 351421曹先超 614318梁茗 412417刘姝雅 594217王琳丰 382216王振辉 564016杨帅 251114吴文丽 473413王洁 574611张亚 进步者 考试号名次进退姓名 34259朱仰聪 23158王菲菲 33267张旭 27216高艳鑫 60546渠伟亚 42375曾键 844王涵 14104张春香 22184陈复腾 32284王盼盼 进步者 考试号名次进退姓名 50473王子恒 53503高飞飞 65623蒋碧莹 312周贝 532李洋 15132殷朝霞 40382荣宣 66642于祥雨 进步者 *12 姓名语文名次 王丹阳1171 王敬宽1132 曹先超1132 姬文清1124 王立朝1124 郑萌1124 陈振轲1117 李洋1108 殷朝霞1108 王菲菲1108 前十名 *13 姓名数学名次 徐常轲1501 李之津1501 马玉寅1473 周贝1464 王涵1445 陈振轲1406 李洋1397 王振辉1397 王敬宽1369 吴文丽13210 陈复腾13210 梁皓13210 前十名 *14 前十名 姓名英语名次 侯心雨1011 王丹阳100.52 王涵983 周贝954 魏贺爽94.55 李佳星946 张春香937 王得民92.58 殷朝霞909 王羽超89.510 *15 前十名 姓名物理名次 姬文清891 徐常轲822 王丹阳793 李洋793 师梦茹785 马玉寅785 周贝777 吴文丽777 曹先超777 陈振轲7610 *16 前十名 姓名化学名次 张春香971 王振辉971 陈振轲943 史素真943 王得民935 吴文丽926 徐常轲917 殷朝霞917 陈复腾917 周贝9010 曹先超9010 王文静9010 *17 前十名 姓名生物名次 张壮壮92.51 王丹阳912 李洋89.53 马玉寅89.53 徐常轲875 周贝85.56 张春香84.57 高艳鑫83.58 姬文清82.59 曹先超8210 *18 陈振轲：班长 王羽超：团支书 王立朝：纪律委员、体育委员 丁琪润：卫生委员 王丹阳：副班长、学习委员 周 贝：组织委员、女生干部 李佳星：宣传委员、文艺委员 *19 2013级9班课代表名单 王丹阳：语文 徐常轲：数学 周 贝：英语 李 洋：物理 马玉寅：化学 王得民：生物 王 涵：政治 姬文清：历史 李之津：地理 *20 一、这次考试暴露出的问题： 1、这次考试，我们发现班上同学语数外与理 化生、不相匹配的现象。有些同学在个别学 科上有“瘸腿”现象！如今决定高考命运的是 这些科任何一门出现失误，都很难有机会弥 补。绝对不能出现弱科的现象。 2、考试过程中出现的答题不规范现象。 3、基础知识的掌握还不扎实。 4、个别同学对必修学科不够重视。 *21 二、成绩背后的问题： 1.个别同学自以为是，上课不够专心，甚 至做一些与学习无关的事。 2. 有些学生作业马虎，差错较多，选择题乱 猜，计算题只写一个答案；讲评过的练习 部分学生没有养成及时订正的习惯，导致 已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难 题不会积极去思考，而是手足无措。 3. 晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进 入学习的状态；自习课上总有人借问题目 为名讲闲话。 4. 平时学习懒散，紧张程度不够，临近考试 才匆忙复习； 考试心理素质差。 *22 三、个别学生目前存在的问题 （1）缺乏正确的学习目标和端正的学习态度，缺乏学习上应有 的追求。 （2）意志力薄弱、缺乏战胜困难的决心和勇气； （3）学习基础相对较差，学习习惯行为习惯更差，离静心、尽心 有很大差距 （4）自控能力差，易受不良因素的诱导。 （5）作为普通班学生，观念上安心接受自己的差！觉得自己的差 是正常的，可接受的。 * * 2323 适应老师的习惯。 一个学生同时面对各学科教师，长短不 齐、在所难免、学生也要适应老师，从现 在适应老师，长大了适应社会。不会稍不 如意就埋怨环境。不同层次的老师，学生 用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方 式去适应，与老师共同进步 。 你也要调整自己的学习态度： 有些学生不思进取、碌碌无为，不愿学； 有些学生热衷应酬、忙于事务，不勤学； 有些学生装点门面、走走形式，不真学； 有些学生心浮气躁、浅尝辄止，不深学； 有些学生食而不化、学用脱节，不善学。 *24 几个关键时间：上午：走读生6：50到校， 下午：1：40到校， 晚上：6：30到校，晚上放学：9：30。 2014年11月15日，全体同学将参加高二下学期期中 考试 2014年12月14日，全体同学将参加学业水平考试。 *25 请家长配合的事情 1、协助学校落实学生行为规范 （头发、首饰、手机等） 2、以身作则，在家庭中培养良好学习 氛围。 3、经常和班主任和科任老师沟通，多 了解孩子的在校情况； 4、多关注孩子周末的生活和学习。 *26 给家长的几点建议 根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种 误区。 误区一：家长只关心学习、不关心学生的做人和处事艺术 ， 误区二：过分保护。孩子已进入高中， 都想他们考上理想的大学， 故全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力， 影响孩子正常学习。 误区三：过分干涉。许多家长认为高中的时间太重要了， 孩子要一门心思学习，不能做其他的事， 对孩子的自由进行限制， 不准做这，不准做那，这样反而适得其反。 *27 误区四：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩 子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。 误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备 加呵护，却忽视了孩子的心理健康。 针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点 建议： 1、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好 工作。 2、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管自 己。 *28 3、 注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养 成良好的学习方法，切记