《孔磊给语文学习》PPT课件.ppt

济南市2011中考语文命题人 济南市20112013中考阅卷组长 济南市优秀教师 济南市优秀班主任 山东大学青年岗位能手 全国百佳文学社团指导教师 历下区优秀教师 历下区教学能手 孔 磊 语文的学习 初一语文组 孔 磊 腹有诗书气自华 语文，是培育学生的精 神，是养根。 枝繁叶茂的大树的脚下 是更为庞大而深厚的根须。 语文 语言与文字 工具性与人文性 家庭里给孩子表达、说 话的机会（自由、思辨） 创建、营造良好的读书 的氛围 如果我们可以坚持 从个人发展的角度看，一个人 的精神发育史实质上就是一个人的 阅读史；从民族发展的角度看，一 个民族的精神境界，在很大程度上 取决于全民族的阅读水平。 现实界是有限的，“有限”不仅在于生命 的长短，不仅在于生活区域的固定，还在于我 们的思想常常无法超越自身，超越时空。 在读书中，我们经历了不一样的人生，见 识了不同的世界，从而对现实与自身的生命有 了更多的理解和感悟。悲喜着人物的悲喜，见 证着人世的沧桑；超越了庸常的人生。 我们的人生因此而丰富，我们的世界因此 而阔大 首先：没时间读首先：没时间读 虽然再三提倡素质教育，但沉虽然再三提倡素质教育，但沉 重的中考压力使学生课业负担十分繁重，无暇顾及阅重的中考压力使学生课业负担十分繁重，无暇顾及阅 读。家长也视学生的阅读为不务正业。浩如烟海的优读。家长也视学生的阅读为不务正业。浩如烟海的优 质的精神资源与这个读背极佳的年龄擦肩。质的精神资源与这个读背极佳的年龄擦肩。 其次：不知道读什么其次：不知道读什么 阅读目的不明确，盲目读阅读目的不明确，盲目读 书，衷情于言情、武侠小说，以及涉猎书，衷情于言情、武侠小说，以及涉猎“另类作家另类作家” 的作品（地摊书、甚至黄色书）。不仅不能成为很好的作品（地摊书、甚至黄色书）。不仅不能成为很好 的积累，反而产生负面效应。的积累，反而产生负面效应。 第三：电视、网络的严重冲击，特别是现在娱乐第三：电视、网络的严重冲击，特别是现在娱乐 性节目花样翻新，耗费了大好年华。既耗费精力，又性节目花样翻新，耗费了大好年华。既耗费精力，又 容易造成学生阅读能力的低下。容易造成学生阅读能力的低下。 阅读的现状 语文新课程标准明确规定：学生九 年义务教育阶段要“养成读书看报的习 惯”，“课外自读每学年不少80万字（ 其中文学名著2-3部）”，课外阅读总 量达到400万字。 我的读书梳理 已经读过的书 1 .假如给我三天光明 2.简爱 3.苏菲的世界 4.骆驼祥子 5 .小妇人6.钢铁是怎样炼成的 7.老人与海 8.汤姆叔叔的小屋9.欧也妮葛朗台 10.绿野仙踪 11.落洼物语 12.城堡 13.哈姆雷特 14.聊斋志异 15.海蒂 16.长腿叔叔 17.童年 18.在人间 19昆虫记 20.海底两万里21.八十天环游地球 22.爱的教育 23.雾都孤儿 24.鲁宾逊漂流记 25.格列佛游记 26.汤姆索亚历险记 27.秘密花园 28.爱丽丝漫游奇境记 我的个性化读书方案： 1水知道答案 江本胜 2书香童年(记得纯真少年时)徐鲁 3玛雅 乔斯坦贾德 4上帝的指纹（2本） 5时间简史（3本） 6瓦尔登湖 7纸牌的秘密 乔斯坦贾德 8微光世界 小皇 9堂吉诃德 10课堂上听不到的物理传奇 逸庐 读书的建议： 1.家庭共读一本书 2.每天晚上睡觉前读书，终生阅读的习惯 3.在人生最好的时节，读名著、读经典 4.每周带孩子逛书店 关于语文学习 1.课堂上要跟随老师，锻炼想象、思 维和表达。 2.勤于写作与积累，善用精妙的文字 表达自己的感悟和思考。 3.看八千里路云和月。 4.语文即生活。 各题型考察点 一 积累与运用 语言综合考察题（拓展思路） 名