北京市西城区2017—2018学年度第一学期七年级历史期末试卷及答案.docVIP

北京市西城区20172018学年度第一学期期末试卷 七年级历史 2018.1试卷满分：100分 考试时间：60分钟学校 班级 姓名 学号 分数 题号12526272829总分分数一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共50分)1.元谋人、北京人是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过A.神话故事 B.史书记载 C. 学者推论 D.考古发掘 的生活关键词1：黄河流域关键词2：种植粟关键词3：半地穴式房屋2.某班同学进行主题研究，根据提供的三个关键词可以判断,横线上应填入A山顶洞人 B半坡人C河姆渡人 D良渚人3.约公元前2070年，夏朝建立。这一年属于A公元前19世纪 B公元前20世纪 C公元前21世纪 D公元21世纪4.下列我国先秦历史朝代顺序的排列中，正确的是A.夏商东周西周 B.西周东周商夏 C.西周东周夏商 D.夏商西周东周5迄今世界上出土的最重的青铜器是A B C D6.人们常将湖北称作荆楚大地，山东称作齐鲁大地，河北称作燕赵大地。这源于西周实行的A. 禅让制 B. 宗法制 C. 分封制 D.郡县制7.至今出土的甲骨已超过16万片，记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。这说明甲骨文A.年代最早 B.内容丰富 C.影响深远 D. 造字成熟8. 成语是我国文化遗产中一颗璀璨的明珠。下列成语中，源于春秋战国历史的有退避三舍 纸上谈兵 卧薪尝胆 草木皆兵A B C D9.为了提高复习效率，小李同学绘制了一张知识结构图。空白处应填入A.铁农具和牛耕的使用及推广 B.少数民族政权纷纷入主中原C.八王之乱造成人口大量死亡 D.各地爆发大规模的农民起义10. 商鞅“相秦十年，宗室贵戚多怨望（怨恨不满）。”这主要与他实行的哪项改革措施有关A.允许土地买卖 B.确立县制 C.改革户籍制度 D.奖励军功11.主持修建都江堰、使成都平原成为“天府之国”的历史人物是A.大禹 B. 李冰 C. 商鞅 D. 秦始皇12.观察右侧战国形势图，其中分别对应的是A秦、齐、燕、楚 B晋、齐、秦、燕C齐、燕、楚、秦 D燕、齐、楚、秦13.公元前207年，项羽以少胜多歼灭秦军主力的战役是A.淝水之战 B.牧野之战 C.巨鹿之战 D.长平之战 14.史书记载：汉文帝“即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛（放弃）以利民”。该材料说明了汉文帝A.注重以农为本 B.废除严刑峻法 C.提倡节俭治国 D.减免徭役赋税15.汉武的帝国一书中写道：“从此，中华帝国有了国家意识形态，也有了恒定的核心价值。帝国作为一种制度，也才稳定地延续了两千多年”。其中的“核心价值”指A.儒家思想 B.道家思想 C.法家思想 D.佛教思想16.下列物产中，从西域传到中原的包括石榴 丝绸 香料 水稻 A. B. C. D.17以下事件中，标志着西域正式归属中央政权的是A.张骞出使西域 B.丝绸之路的开通C.西域都护的设置 D.班超长期经营西域18.年代尺有助于历史记忆。下列所示年代尺上的括号内分别应该填入A.秦 汉 B.西汉 东汉 C.汉 三国 D.三国 西晋19.东汉中后期，朝政出现了“跋扈将军”“十常侍乱政”等现象。这些现象印证了当时A.外戚宦官专权 B.道教开始兴起 C.王莽夺权改制 D.黄巾起义爆发20.右图是我国发行的纪念蔡伦的邮票，是中国古代科学家这套邮票中 的一张。人们纪念蔡伦，是因为他 A.造出了千里船 B.发明了造纸术 C.改进了造纸术 D.创编了五禽戏21.中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”的是A.祖冲之 B.华佗 C.郦道元 D.张仲景22.在公元200年的官渡之战中，交战双方的统帅分别是 A曹操和袁绍 B.刘备和孙权 C.曹操和刘备D.曹丕和袁术23南京被称为“六朝古都”，下列政权曾建都于此的是西汉 孙吴 西晋 东晋 A B C D24.右图是“书圣”王羲之的代表作（摹本局部），有“天下第一行书”之称。该作品是A水经注 B洛神赋图C兰亭集序 D张猛龙碑 25.齐民要术是我国现存最早的一部完整农书。其作者是A. 刘徽 B. 贾思勰 C. 顾恺之 D. 锺繇 二、综合题（第26题14分、第27题12分、第28题12分、第29题12分，共计50分）26.（14分）在历史长河中，有许多杰出人物推动和影响着历史的进程。 传说人物炎帝和黄帝材料一 传说炎帝和黄帝有许多创造发明，如：炎帝种植五谷、制作陶器、发明纺织，黄帝建造宫室、挖掘水井、发明指南车等。有史所载的炎黄祭拜，最早在战国时期秦灵公三年(公元前422年)。此后，炎黄祭拜的传统得以延续，迄今已有两千多年的历史。（1）材料一中的“传说”二字能否删去，说明你的理由。（2分）（2）请结合炎黄的历史地位，谈一谈人们祭拜他们的原因。（2分） 群星闪耀诸子百家（3）春秋战国时期，不同学派各陈其说。请将各学派的派别、代表人物和主张进行连线。（8分）派别 代表人物 主张墨家 老子 以法治国，建立中央集权专制统治法家 孔子 顺应自然，“无为而治”道家 墨子 “仁者爱人”儒家 韩非子 “兼爱”“非攻” 时势英雄张骞材料二 张骞第一次出使西域示意图（4）请你仿照下面的示例，结合材料二，写一写张骞有哪些优秀品质值得后人学习（一点即可）。（2分）【示例】张骞出使西域历时 13年，坚持不懈的品质值得我们学习。27.（12分）2017年9月17日至11月30日，“秦汉文明”展在中国国家博物馆盛大展出。材料一 展览解说词节选公元前221年，“六王毕，四海一”，秦王嬴政以赫赫雄师统一中国，自称“始皇帝”，拉开了中国历史上统一的多民族的中央集权国家的恢弘序幕。秦朝立百官之职，通过推行郡县制，统一文字、度量衡等措施以巩固多民族国家的统一。汉朝在不断发展和完善秦朝创立的各项制度的同时，在政治、经济、文化、思想、对外交流等领域改革创新，取得巨大成就。四个多世纪的经营与沉淀，使秦汉王朝成为中国历史上至关重要的开创与变革时期。 （1）依据材料一，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在括号内划“”；违背材料所表达意思的，在括号内划“”；材料没有涉及的，在括号内划“”。（5分） 秦汉王朝是中国历史上的开创与变革时期。 （ ） 秦始皇建立了统一的多民族的中央集权国家。（ ） 秦朝采取多种措施，巩固统一的多民族国家。（ ） 汉朝照搬秦朝创立的各项制度，没有变化。（ ） 汉武帝实行了盐铁专卖政策。 （ ）材料二 展览中的部分文物展览入口处的秦始皇兵马俑秦铜诏铁权西汉金缕玉衣出土于陕西省西安市临潼区，秦始皇帝陵博物馆藏出土于甘肃省天水市秦城区，甘肃省博物馆藏出土于河北省满城汉墓，河北省文物研究所藏（2）请你说明“秦汉文明”展选择将秦始皇兵马俑放在展览入口处的原因。（2分）（3）秦铜诏铁权是秦统一度量衡的证物，请具体指出它是度、量、衡三者中的哪一个？（1分）简述秦朝统一度量衡的意义。（2分）（4）金缕玉衣是汉代规格最高的丧葬殓服。此玉衣的主人是河北中山靖王刘胜妻窦绾,共用玉片2160块、金丝约700克，体现了西汉时期诸侯王强大的实力。针对王国对中央的威胁，汉武帝采取了什么措施？取得了怎样的结果？（2分） 为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。28.（12分）历史学习有一些基本的方法，其中学会阅读至关重要。 阅读文本结构（1）以上文字言简意赅地介绍了西周的分封制。请将语句对应的序号分别填写在相应的横线上。（6分）周王分封的“对象”是： 周王分封的“依据”是： 受封者的“权利”体现在： 和 受封者的“义务”是： 分封的“目的”在于： （2）这段文字有助于我们理解下列哪个历史问题（ ）（1分）A.周天子与诸侯国的关系 B.早期国家是如何诞生的 C.周王如何加强皇权 解读历史信息二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？” 史记陈涉世家材料一 材料二（3）看材料应先看“出处”，材料一出自史记，它的作者是史学家 ；再看内容，材料记录的历史事件是 ；结合所学可知，此事件发生的背景是 。（3分）（4）材料二是中国古代哪场战役的形势图？写出这场战役的历史意义。（2分）29.（12分）某历史兴趣小组围绕魏晋南北朝时期进行了研究性学习。探究1：魏晋南北朝的时代特征（1）根据材料，概括魏晋南北朝时期的时代特征。（3分）探究2：江南地区开发的原因（西晋怀帝永嘉五年）时海内大乱,独江东差（略微，比较）安,中国士民避乱者多南渡江。资治通鉴 江南之为国盛矣自晋氏迁流，迄于太元之世，百许年中，无风尘之警，区域之内，晏（安定）如也地广野丰，民勤本业。一岁或稔，则数郡忘饥。宋书（2）结合材料和所学，东晋南朝时期江南经济得到发展的原因有哪些？（3分）探究3：孝文帝改革和民族交融的关系应该是孝文帝的改革促进了民族交融才对！孝文帝的改革是在民族交融的历史背景下展开的。（3）结合所学，列举三项孝文帝的改革措施。（3分）关于孝文帝改革和民族交融的关系，出现了以上两种不同的看法。你的观点是什么？请结合所学进行简要阐述。（3分）北京市西城区20172018学年度第一学期期末试卷七年级历史2018.1参考答案及评分标准一、选择题(本大题25小题，每小题2分，共50分)题号12345678910答案DBCDACBAAD题号11121314151617181920答案BDCCABCBAC题号2122232425答案DADCB二、综合题（第26题14分，第27题12分，第28题12分，第29题12分，共50分）26. （共14分）（1）不能（1分）。理由：传说不等同于史实，有些发明在炎黄生活的年代以前已经存在。（1分）（2）人们尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。（2分）墨家 老子 以法治国，建立中央集权专制统治法家 孔子 顺应自然，“无为而治”道家 墨子 “仁者爱人”儒家 韩非子 “兼爱”“非攻”（3）连线（8分）（4）（史实和品质各1分，共2分）答案示例：张骞主动应募承担使命，勇于担当的品质值得我们学习。张骞面临匈奴威逼利诱仍然“持汉节不失”，不辱使命的品质值得我们学习。张骞历尽艰辛也要完成使命，不畏艰险的品质值得我们学习。27.（共12分）（1） （共5分）（2）原因：兵马俑是秦汉文明的象征；兵马俑规模宏大，象征秦朝军事的强大；兵马俑象征秦灭六国、统一天下；兵马俑代表了秦朝制陶工艺的高超等。（答出2点，给2分）（3）秦铜诏铁权是度、量、衡三者中的衡。（1分）意义：解决了各地之间换算的困难，便利了经济的发展，有利于加强中央集权，促进了统一多民族国家的巩固和发展。（任答1点，给2分）（4）措施：颁布“推恩令”（1分）结果：诸侯王的封地和势力越来越小，中央集权得到加强（或解决了王国问题）。（1分）28.（共12分）（1）周王分封的“对象”是：周王分封的“依据”是：受封者的“权利”体现在：和受封者的“义务”是：分封的“目的”在于：（2）A （1分）（3）司马迁（1分）；陈胜、吴广起义（1分）背景：秦朝实行暴政（或秦朝刑法严酷）。（1分）（4）战役：赤壁之战（1分）意义：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。（1分）29.（共12分）（1）特征：多个政权并立，朝代更迭频繁，由分裂走向统一。（1点1分，共3分）（2）原因：北方人口大量南迁，带来先进的生产工具和生产技术，南方社会秩序相对安定，江南自然条件优越，民众辛勤劳作等。（答出3点，给3分）（3）措施：官员使用汉