已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
仁寿县黑龙滩镇分水九年制学校留守儿童家访记录表班级三年级姓名家访学生 江超时间20160904家访教师苏强家访内容, 了解学生的家庭情况,学习和生活习惯等情况;, 与监护人交流学生在学校的表现及学习成绩及其它情况;, 制定出学生在家的一些规章制度,并诚请监护人进行监管;, 教给家长与学生的一些沟通办法,帮助学生顺利学习和生活。家访效果家长很支持老师的工作,并许诺在以后的日子里加强对学生的教育与沟通。仁寿县黑龙滩镇分水九年制学校留守儿童家访记录表班级四年级姓名家访学生段飞时间20160904家访教师陈国兴家访内容一、 了解学生的家庭情况,学习和生活习惯等情况;二、 与监护人交流学生在学校的表现及学习成绩及其它情况;三、 制定出学生在家的一些规章制度,并诚请监护人进行监管;四、 教给家长与学生的一些沟通办法,帮助学生顺利学习和生活。家访效果家长很支持老师的工作,并许诺在以后的日子里加强对学生的教育与沟通。仁寿县黑龙滩镇分水九年制学校留守儿童家访记录表班级五年级姓名家访学生 赵云龙时间20160904家访教师曾芙蓉家访内容一、 了解学生的家庭情况,学习和生活习惯等情况;二、 与监护人交流学生在学校的表现及学习成绩及其它情况;三、 制定出学生在家的一些规章制度,并诚请监护人进行监管;四、 教给家长与学生的一些沟通办法,帮助学生顺利学习和生活。家访效果家长很支持老师的工作,并许诺在以后的日子里加强对学生的教育与沟通。仁寿县黑龙滩镇分水九年制学校留守儿童家访记录表班级六年级姓名家访学生杨萍时间20160904家访教师陈碧玉家访内容一、 了解学生的家庭情况,学习和生活习惯等情况;二、 与监护人交流学生在学校的表现及学习成绩及其它情况;三、 制定出学生在家的一些规章制度,并诚请监护人进行监管;四、 教给家长与学生的一些沟通办法,帮助学生顺利学习和生活。家访效果家长很支持老师的工作,并许诺在以后的日子里加强对学生的教育与沟通。仁寿县黑龙滩镇分水九年制学校留守儿童家访记录表班级二年级姓名家访学生 张鑫时间20160904家访教师符建华家访内容一、 了解学生的家庭情况,学习和生活习惯等情况;二、 与监护人交流学生在学校的表现及学习成绩及其它情况;三、 制定出学生在家的一些规章制度,并诚请监护人进行监管;四、 教给家长与学生的一些沟通办法,帮助学生顺利学习和生活。家访效果家长很支持老师的工作,并许诺在以后的日子里加强对学生的教育与沟通。仁寿县黑龙滩镇分水九年制学校留守儿童家访记录表班级一年级姓名家访学生 李佳时间20160904家访教师杨启明家访内容一、 了解学生的家庭情况,学习和生活习惯等情况;二、 与监护人交流学生在学校的表现及学习成绩及其它情况;三、 制定出学生在家的一些规章制度,并诚请监护人进行监管;四、 教给家长与学生的一些沟通办法,帮助学生顺利学习和生活。家访效果家长很支持老师的工作,并许诺在以后的日子里加强对学生的教育与沟通。仁寿县黑龙滩镇分水九年制学校留守儿童家访记录表班级七年级姓名家访学生 唐嘉玉时间20160904家访教师李文平家访内容1 了解学生的家庭情况,学习和生活习惯等情况;2 与监护人交流学生在学校的表现及学习成绩及其它情况;3 制定出学生在家的一些规章制度,并诚请监护人进行监管;4 教给家长与学生的一些沟通办法,帮助学生顺利学习和生活。家访效果家长很支持老师的工作,并许诺在以后的日子里加强对学生的教育与沟通。仁寿县黑龙滩镇分水九年制学校留守儿童家访记录表班级八年级姓名家访学生 王小龙时间20160904家访教师张志明家访内容一、 了解学生的家庭情况,学习和生活习惯等情况;二、 与监护人交流学生在学校的表现及学习成绩及其它情况;三、 制定出学生在家的一些规章制度,并诚请监护人进行监管;四、 教给家长与学生的一些沟通办法,帮助学生顺利学习和生活。家访效果家长很支持老师的工作,并许诺在以后的日子里加强对学生的教育与沟通。仁寿县黑龙滩镇分水九年制学校留守儿童家访记录表班级九年级姓名家访学生 刘明阳时间20160904家访教师李朝军家访内容一、 了解学生的家庭情况,学习和生活习惯等情况;二、 与监护人交流学生在学校的表现及学习成绩及其它情况;三、 制
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 市场信息合作合同协议
- 施工2025年工程结算合同协议
- 《步履不停》读书笔记(32篇)
- 浙江国企招聘截止9月9日可笔试历年参考题库附带答案详解
- 河北省保定市四校2025-2026学年高二上学期10月月考试题政治
- 2025年智慧农村信息化建设可行性研究报告
- 2025年VR娱乐产业发展可行性研究报告
- 乒乓球活动总结15篇
- 云南省广南县一中高三适应性月考卷(二)历史试题
- 2025年青年科学家研究资助项目可行性研究报告
- 《矿业权评估指南》
- GB/T 1185-2006光学零件表面疵病
- 《你看起来好像很好吃》绘本课件
- 压装法教学讲解课件
- 预防坍塌专项方案(人工挖孔桩)
- 2023版北京协和医院重症医学科诊疗常规
- 2022年河北省普通高等学校对口招生考试机械类试题
- 团课学习笔记
- 混凝土路面裂缝的控制技术
- 普外科出科考试卷答案普外科考试题及答案
- 绘本阅读课《Daddy Robot》
评论
0/150
提交评论