《岳阳楼记自作》PPT课件.ppt

江南三大名楼: n湖南省岳阳市的岳阳楼、 n江西南昌的滕王阁: n王勃的滕王阁序”落霞与孤鹜齐飞，秋水共 长天一色。” n湖北武昌的黄鹤楼: n“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影 碧空尽，唯见长江天际流。”李白黄鹤楼送孟 浩然之广陵 n“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不 复返，白云千载空悠悠。 “崔灏的黄鹤楼 北宋范仲淹 学习目标： 1、掌握文中重点文言词语，学会辨认古今 异义的字； 2、准确翻译文中重点及难点文言句子； 3、感受“先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”。 难点：理解作者写景抒情的意图 字希文，北宋杰出的政治家、军 事家、文学家。死后谥“文正”，世称“ 范文正公”。 宋史记：范仲淹二岁而孤，家 贫无依，而少有大志，以天下为己任 ，发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面； 食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲 淹不堪其乐也。既仕，每慷慨论天下 事，奋不顾身。以力主革除弊政，被 谗受贬，庆历五年由参知政事谪守邓 州。勤爱民，有政声，常自诵：“士当 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 滕子京与范仲淹同榜考中进士，两人 的友谊是从这时候开始的。滕子京支持范 仲淹的政治改革，遭到保守势力的反对， 庆历四年被贬谪守岳州（今湖南），第二 年范仲淹被贬谪守邓州（今河南）。滕子 京心里很有些愤慨， 范仲淹非常担心他 惹出祸来，想找机会劝他。恰好赶上他请 范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹身在河 南，望着滕子京送来的洞庭晚秋图， 就借题发挥，写出自己理想的为人处世的 态度，勉励滕子京学习古代有修养的人， 不计较个人眼前的得失，要做到“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”。 创作背景介绍 书读百遍，而义自见 一要读得准确； 二要读得顺畅； 三要读得动听。 一要读得准确 霏 樯 楫 芷 谪守 淫雨 浩浩汤汤 怒号 冥冥 汀兰 偕忘 把酒 通假字 具：通“俱”（j），全，皆。 fiqingj zh zhyn shngho mngtng xi b 属 ： 通“嘱”（zh），嘱咐 二要读得顺畅 阴风 怒号，浊浪 排空 沙鸥 翔集，锦鳞 游泳 刻 唐贤今人诗赋 于其上 予观夫 巴陵胜状。 请给以下四个句子划分停顿： 二要读得顺畅 1、读骈句，节奏必须整齐划一 ，凡四字句皆两字一顿 。 2、其余散句按意义划分，不 要读破句。 朗读节奏的方法：（骈散结合 ） 三要读得动听 读出轻重缓急； 如：第一段以叙为主，应读得舒缓、庄重 。 “前人之述备矣”语调转入平缓，“然 则”引出新意境，语调应升高。 nextlast 三要读得动听 读出语气感情； 1 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕 阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。 豪迈壮阔 2 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空 ；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮 冥冥，虎啸猿啼。 悲凉失落 3 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷 ；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或 长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互 答，此乐何极！ 欢快愉悦 nextlast 温故知新解释释 风风烟俱静百废废具兴兴 把酒话话桑麻把酒临风临风 一白长长烟一空 浙江之潮，天 下之伟伟观观也 大观观 都 持、执 全、完全 景象 温故知新 比较归纳 1、观：予观夫巴陵胜状（ ） 此则岳阳楼之大观也（ ） 2、和：政通人和（ ） 春和景明（ ） 3、或：而或长烟一空（ ） 或异二者之为 （ ） 4、一：一碧万顷（ ） 而或长烟一空（ ） 景象 看 和乐和煦 有时或许 一词多义 一片完全 比较归纳 词类活用 示例用法 先天下之忧忧而 忧忧 先：形容词词，在之前，作 状语语（形容词词作状语语） 后天下之乐乐而 乐乐 后：形容词词，在之后，作 状语语（形容词词作状语语） 庆历庆历 四年春， 滕子京谪谪守巴 陵郡 守，名词词，太守，官名，这这里 作动词动词 ，即作太守（名词词 作动词动词 ） 攻破难点 一、难词 明年（ ） 作文（ ） 去国（ ） 进亦忧（ ） 退亦忧（ ） 沙鸥翔集（ ） 第二年写一篇文章 离开国都入朝为官 隐居乡野鸟停在树上 读手法 文中哪些句子叙事？文中哪些句子叙事？ 文中哪些句子抒情？文中哪些句子抒情？ 文中哪些句子写景？文中哪些句子写景？ 文中哪些句子议论？文中哪些句子议论？ 找一找找一找 开篇叙事 庆历四年春，滕子京谪 守巴陵郡。越明年，政通 人和，百废俱兴，乃重修 岳阳楼， 增其旧制，刻 唐贤今人诗赋于其上，属 予作文以记之。 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 越明年，政通人和，百废具兴。 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予 作文以记之。 古时指官吏降职或远调 到了 政事顺利，百姓和乐同“俱”，全，皆 同“嘱”，嘱咐 庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵太守。 到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒 废了的事业都兴办起来了。 于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模，把唐代名家和 今人的诗赋刻在上面，嘱咐我写一篇文章来记述这件事。 第一部分（1 段）： 赞颂滕子京的政绩及交代作记缘由。 对比写景对比写景 若夫霪雨霏霏 ，连月不开；阴 风怒号，浊浪排 空；日星隐耀， 山岳潜形；商旅 不行，樯倾楫摧 ；薄暮冥冥，虎 啸猿啼； 至若春和景明，波澜不 惊，上下天光，一碧万 顷；沙鸥翔集，锦鳞游 泳，岸芷汀兰，郁郁青 青。而或长烟一空，皓 月千里，浮光跃金，静 影沉璧，渔歌互答，此 乐何极！ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空； 日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧， 薄暮冥冥，虎啸猿啼。 放晴 迫近 像那阴雨绵绵、接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑 浊的浪冲向天空， 太阳和星辰都隐藏起了光辉，山岳也潜伏起形状；商人 和旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折； 傍晚的天色暗下来了，虎在咆哮，猿在悲鸣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷； 沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧， 渔歌互答，此乐何极。 日光 zhtng 全 静静的月影像沉下的璧 到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇 浪，天色湖光相连，万里碧绿。 沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿（在水中 ）畅游；岸上的芷草和洲上的兰花，茂盛并且青绿。 有时大雾完全消散，皎洁的月光一泻万里，照在湖面 上闪着金色，月影映入水底，像沉潜的玉璧。 渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣（真是）无穷无尽！ 即景抒情即景抒情 登斯楼 也，则有去 国怀乡，忧 谗畏讥，满 目萧然，感 极而悲者矣 。 登斯楼 也，则有心 旷神怡，宠 辱皆忘，把 酒临风，其 喜洋洋者矣 。 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥， 满目萧然，感极而悲者矣。 离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧 怕（人家）批评指责 （此刻）登上这座楼啊，就会产生被贬离京、怀念家乡 、担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责的情怀 ， （会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。 登斯楼也，则有心旷神怡， 宠辱 偕忘， 把酒临风， 其喜洋洋者矣。 荣耀（xi，一起)持，执 （此刻）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快， 光荣和屈辱都被遗忘了，端着酒杯，吹着微风， 那是喜洋洋的欢乐啊！ 1、第三段写了哪些景物？ 霪雨、阴风、浊浪、日、星、山岳、商旅、樯 、楫、虎、猿 2、这些景物体现了洞庭湖景观的什么 特征？ 萧条凄凉 3、通过这些景物又可看出迁客骚人怎 样的心情？ 在朝廷中遭遇谗言诽谤，离开家乡，悲伤至极。 1、第四段写了哪些景物？ 春风、日光、波澜、湖光、天色、沙鸥、美丽 的鱼、芷、兰、月影 2、这些景物体现出洞庭湖的什 么特征？ 明媚艳丽 3、通过这些景观体现出迁客骚 人的什么心情？ 因美景而忘乎官场世俗的喜悦之情 翻看文章第3、4段，思考以下问题 ： 1、课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪 两幅画面？ 一、萧条凄凉 二、明媚艳丽 2、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲” 与“喜”？这样写的目的是什么？ “去国怀乡，忧谗畏讥，”概括了“迁客骚人”的“悲” “心旷神怡，宠辱皆忘，”概括了“迁客骚人”的“喜” 迁客骚人的悲喜随着外物的变化而变化，这样写是为了 将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”做对比，引出下文 ，由写景转入议论，突出主旨。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象 万千。 此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。 胜景，好景色 日光 雄伟景象 我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。 它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩汤汤，广 阔无边；早晴晚阴，气象万千。 这是岳阳楼雄伟壮观的景象，前人的描述（已经）很 详尽了。 然则北通巫峡，南极潇湘， 迁客 骚人，多会于此， 览物之情，得无异乎？ （既然）这样，那么 谪迁的人，指降职远调的人诗人 看了自然景物而触发的感情，大概会有不同吧？ 然而北面通向巫峡，南面直到潇湘， 被贬的政客和诗人，大多在这里聚会， 第二部分（24段）： 文章主体。先写岳阳楼大观，再写“迁客骚 人”或悲或喜的“览物之情” 。 第一层（2段）：写洞庭湖雄伟壮丽的景象。 第二层（3、4段）：写出“迁客骚人”的“览物之情” 一阴一晴， 一悲一喜，形成鲜明对比。 精辟议论精辟议论 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二 者之为，何哉？不以物喜，不以己悲 ，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之 远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧； 然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯 人，吾谁与归？ 嗟夫，予尝求 古仁人之心， 或异二者之为， 何哉，不以物喜，不以已悲； 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 古时 品德高尚的人探求或许 不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲， 朝廷 唉！我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思，或许不 同于（以上）这两种表现的， 为什么呢？（是由于他们）不因外物（好坏）和自己（ 得失）而或喜或悲。 处在高高的庙堂上（在朝），则为平民百姓担忧；处在荒 远的江湖中（在野），则替君主担忧。 是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？ 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。 噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 他一定会说“担忧在天下人之前，享乐在天下人之后”吧。 没有这种人，我同谁一道呢？ 这样（他们）进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。那 么什么时候才快乐呢？ 啊！（如果）没有这样的人，我和谁一道呢？ 写于庆历六年九月十五日。 翻看文章第5段，思考以下问题 ： 1、“微斯人，吾谁与归”表达了作 者怎样的情感？ 表达了作者对“不以物喜，不以己悲” 这类古仁人的向往与敬慕之情. 2、本段表现作者怎样的胸襟和抱负？ “不以物喜，不以己悲”表现旷达的胸襟， “先天下 乐而乐”表达作者政治抱负。 3、作者想要寻求怎样的古人品德？ 不会因为外界环境的好坏和自己的得失而 或喜或悲。 不以物喜，不以己悲 4、从这理想的寻求中，我们可 以看出作者有怎样的人品？ 忧国忧民,以天下为己任的济 世情怀。 第三部分（5段）： 探求古仁人之心，抒发作者的旷达胸 襟和政治抱负。这是全文的核心。 记叙一、赞颂滕子京的政绩和交代作记缘由。 二 描 写 抒 情 先描绘岳阳楼大观，再抒发迁客骚人览物之情 景“异” 阴暗景色 悲 晴明景色 喜 情“同” 以物喜 以已悲 议论 三、探求古 仁人之心， 抒发作者的 旷达胸襟和 政治抱负。 不以物喜，不以已悲 居君（忧国忧民） 先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐 思考：“览物之情，得无异乎”和“ 古仁人之心，或异二者之为”两句 中的“异”字，分别指什么？ “览物之情，得无异乎”中的“异”，是指不同 的自然景物引发的“迁客骚人”不同的感触， 即“悲”与“喜”两种不同的心境。 “古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异” 是指古代仁人不同于上述的“迁客骚人”，古 仁人能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜 ，不以己悲”。 读神韵 你特别欣赏哪些句你特别欣赏哪些句 子？子？ 议一议议一议 立意美 不以物喜， 不以己悲。 不为外物所动，不论 是自然景物的阴晴圆 缺，还是社会环境的 顺遂艰难，都不能动 摇心中的信念。 先天下之忧而忧，先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。后天下之乐而乐。 在现实生活中，超 越自己个人的忧乐 ，以天下为己任， 以利民为宗旨，补 救时弊，积极进取 。 意境美 不同时节的洞庭湖不同时节的洞庭湖雨湖、晴湖、月湖雨湖、晴湖、月湖 不同角度的洞庭湖形、声、光、色 语言美 骈散结合，错落有致骈散结合，错落有致 字斟句酌，精妙传神 攻破难点 基本方法：直译和意译。 （以直译为主， 意译为辅。） 直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐 句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相 对。 意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽 量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。 意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的 位置可以变化，句式也可以变化。 攻破难点 二、句子翻译（示例） 1、庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵太守。 “留”，就是保留。凡是古今意义相 同的词，以及古代的人名、地名、物名、 官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译 时可保留不变。 攻破难点 二、句子翻译（示例） 2、此则岳阳楼之大观也。 这是岳阳楼盛大壮观的景象。 “删”，就是删除。删掉无须译出的文言 虚词。 攻破难点 二、句子翻译（示例） 3、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。 “补”，就是增补。（1）变单音词为双音词；（ 2）补出省略句中的省略成分；（3）补出省略 了的语句。注意：补出省略的成分或语句，要 加括号。